Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

1. Детский сад

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка.. расширять представления о сотрудниках д/с.

1-5 сентября

Мониторинг

2. Я в мире человек

Расширять представления о здоровом образе жизни. Формировать образ Я. Развивать представления о своем внешнем облике. Закреплять знания о своей семье: называть свои имя, фамилию, имена членов семьи, знакомить с профессиями родителей.

6 -28сентября

Выставка детского творчества

3. Осень

Расширять знания детей об осени. Знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Дать знания о правилах безопасного поведения в природе. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы, учить вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления.

28сентября-30 октября

Праздник

«В гостях ОСЕНИ»

Выставка детского творчества

4. Мой поселок, моя страна

.

Знакомить с родным поселком. Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю.

Познакомить с некоторыми выдающимися людьми прославившими Россию (писатели, художники)

1 ноября-20 ноября

14 ноября

Ролевая игра «Дочки-матери», «Строим дом».

Фольклорный досуг

 «Кузьмин день»

5. Транспорт.

Профессии.

Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах дорожного движения, о правилах поведения в городе. Расширять представления о профессиях.

20ноября- 5 декабря

Сюжетно-ролевая игра по правилам дорожного движения.

Выставка детского творчества

6. Новогодний праздник 

Организовать все виды детской деятельности вокруг темы Нового года и новогоднего праздника

6 декабря-30 декабря

Акция «Кормушка»

Новогодний утренник

7.Зима

Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту природы. Знакомить с зимними видами спорта. Безопасное поведение людей зимой. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования. Расширять представления о местах, где всегда зима , о животных Арктики и Антарктики.

11 января-18 февраля

Тематическое развлечение «Рождественские посиделки»

Выставка детского творчества

8. День защитника Отечества

Знакомить детей с «военными» профессиями, с военной техникой, с Флагом России. Воспитывать любовь к родине. Осуществлять гендерное воспитание. Приобщать к русской истории через знакомство с былинами.

12-18

11-23 февраля

Тематическое развлечение «Масленица»

Праздник «23февраля»

9. Мамин день

Организовать все виды детской деятельности вокруг темы семьи любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.

Расширять гендерные представления

24 февраля-7 марта

Мамин праздник

«День 8 МАРТА»

Выставка детского творчества портрет мам.

10. Игрушки, народная игрушка

Расширять представления о народной игрушке. Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомитьс устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.

9-25 марта

Выставка детского творчества

Выставка

«Игрушки моей бабушки»

11.Весна

Расширять представления детей о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы,вести сезонными наблюдения.

Воспитывать к ней бережное отношение. Формировать элементарные экологические представления. Формировать представления о работах, проводимых в саду и на огороде.

25марта-30 апреля

8 апреля

Акция

«Скворечник»

Фольклорный досуг «Пасхальная неделя»

Выставка детского творчества.

12. День победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.Формировать знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне

27апреля-8 мая

Тематическое развлечение

«День Победы»

Выставка детского творчества

13.Скоро лето

Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представление о безопасном поведении в лесу.

1-31 мая

15- 30 мая

Праздник

«До свиданья детский сад!»

Выставка детских работ

Мониторинг

№

Сроки

Форма работы

Тема мероприятия

1

Октябрь

Осенний праздник

«В гостях у ОСЕНИ»

2

14ноября

Фольклорный досуг

«Кузьма и Демьян»

3

Декабрь

Утренник

«Новый год у ворот…»

4

Январь

Тематическое развлечение

«Рождественские посиделки»

5

18февраля

Тематическое развлечение

«Масленица»

6

22 февраля

Праздник

«23февраля»

7

Март

Утренник

««8 марта – мамин день»

8

8 апреля

Фольклорный досуг

«Пасха»

9

8мая

Тематическое занятие

«День Победы»

10

май

Выпускной бал

«До свидания детский сад»

ВЫДЕЛЕНИЕ ЦВЕТОМ ОБОЗНАЧАЕТ:

Итого:6(мероприятий)

Проведение мероприятия с родителями

Итого:4(мероприятий)

Проведение мероприятия без родителей