Перспективный план работы по ранней проф. ориентации с детьми 1 мл. группы
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Тема

Содержание работы

Срок

Работа с родителями

«Кто нас лечит?»

(профессия-доктор)

Беседа: «Если, вдруг, ты заболел…»;

Продуктивная деятельность: рисование «Яблочки для здоровья»;

С/р игра: «Больница для зверей», «На приеме у доктора»;

Занятие 1  «Кто нас лечит?»,

Занятие 2 «Что есть у доктора?»

Цель: Познакомить детей с  профессией доктор (врач), некоторыми атрибутами.

Дети узнают: Что  у врача  есть: специальные инструменты, специальная одежда, место, где он работает - больница.

Сентябрь

Привлечение родителей к совместному изготовлению тематических картинок по интересам и запросам детей.

«За рулем»

(работа водителя)

Беседа: «Машина едет не сама»;

Продуктивная деятельность: рисование «Колеса у машины»;

С/р игра: «Грузовые машины», «Водители»,

Занятие: «Грузовые и легковые автомобили»

Цель: Познакомить детей с профессией водитель.

Дети узнают: Что  у водителя  есть: специальные инструменты, специальная одежда, что этот человек должен обладать особенными качествами.

Ноябрь

Привлечение родителей к участию в мини-выставке (совместно с детьми): «Каждый ребенок-художник»;

«Скажем спасибо поварам» 

(профессия-повар)

Беседа: «Полезная еда»;

Продуктивная деятельность: лепка «Баранки»

С/р игра: «Готовим угощение для зверей»;

Занятие 1: «Кто нам готовит?»;

Занятие 2: «Посуда».

Цель: Познакомить детей с профессией повара.

Дети узнают: Что  у повара  есть: специальные посуда, специальная одежда, что у этого человека особенный график.

Январь

Привлечение родителей к пополнению уголка ряженья и одежды для кукол.

«Кто встречает нас каждый день?»

(профессия -воспитатель)

Беседа: «Кто такой «воспитатель»?»;

Продуктивная деятельность: лепка «Бусы для Анастасии Сергеевны»

С/р игра: «Учим кукол одеваться»

Занятие: «Кто встречает нас каждый день?»

Цель: Познакомить детей с профессией воспитателя.

Дети узнают: Что у воспитателя  есть: помогает детям и родителям, учит детей,  чтобы стать воспитателем нужно много учиться и много уметь,  что он всегда может помочь.

Март

Привлечение родителей у участию фото-выставки «Работа моей мамы»

«Кто помогает нам в саду?»

(профессия-помощник воспитателя)

Беседа: «Кто всегда рядом с нами?»;

Продуктивная деятельность: рисование «Украсим чашку и блюдце»

С/р игра: «Готовимся к приходу гостей»;

Трудовая деятельность: «Поможем Анне Сергеевне» (уборка в группе).

Занятие: «Кто в саду нам помогает?»

Цель: Познакомить детей с профессией помощника воспитателя.

Дети узнают: Что у помощника воспитателя  есть: специальные предметы труда, специальная одежда, что у этого человека очень много работы, что он всегда может помочь.

Май

Привлечение родителей к высаживанию цветов на клумбе, оформлению прогулочного участка.