Программа индивидуального развития педагога.
рабочая программа по теме

Наименование программы

Индивидуальная программа профессионального совершенствования

на 2016-2018гг.

Разработчик программы

Нищета Наталья Александровна.

Закончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, присуждена квалификация «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования»

Педагогический стаж 15 лет.

Основание для разработки программы

Федеральный закон РФ от 29.12.2012 года №273 – ФЗ «Об образовании «РФ».

Образовательная программа МБДОУ д\с № 13.

ФГОС дошкольного образования.

Концепция программы

Создать систему ( самообразование, саморазвитие, обучение, участие в профессиональных конкурсах), результатом которого будет повышение профессионализма.

Сформировать умения, связанные с самореализацией: самопрезентация, самооценка, достижение поставленной цели.

Повысить качество в образовательном процессе.

Обладать коммуникативностью в общении с детьми, родителями и коллегами.

Цель программы

Достижение высокого уровня  профессиональной компетенции в соответствии с требованиями ФГОС.

Задачи программы

• Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии ФГОС.
• Создать условия для развития индивидуальных способностей, успешности дошкольников.
• Повысить индекс здоровья воспитанников.

Средства достижения цели.

• Изучение литературы.
• Обобщение собственного опыта педагогической деятельности для индивидуализация образования, что необходимо для поддержки ребенка, построение его образовательной траектории.
• Овладение учебно – методическими и информационными  ресурсами, необходимых для успешного решения задач ФГОС.

Система контроля за исполнением программы

Представление отчета о ходе реализации Программы на сайте.

http://nsportal.ru/namzel

Мероприятия программы.

Индикатор ожидаемого результата.

2016-2017г.

Индикатор ожидаемого результата.

2017-2018г.

Принимать активное участие в работе пед. совета.

Обмен опытом. Открытые показы образовательной деятельности в подготовительной группе. Презентация  опыта в образовательной деятельности.

Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования с детьми младшей группы.

Участвовать в педагогических конкурсах для воспитателей на разных уровнях.

Участие в профессиональных конкурсах пед. мастерства.

Публикация материала в социальной сети. Комбинированное НОД «Игра-соревнование»

Участие в о всероссийском конкурсе «Лучший конспект».Публикация опыта: математическая игра «Гуси-лебеди».

Презентация инновационного опыта образовательного события: игра-путешествие «Дед Мороз»

Участие в конкурсе воспитателей владеющих техниками работы с детьми, соответствующие требованиями ФГОС ДО.

Активное участие в работе сетевых сообществ, интернет сообществ.

Участие в краевых, всероссийских конкурсах профессионального мастерства.

Участие в турнире интеллектуальных игр «Педагогический олимп»

Участие в аналитическом семинаре «развитие в соответствии с ФГОС»

Участвовать в конкурсах для дошкольников.

Участие в интернет- конкурсах, в муниципальных конкурсах, краевых, всероссийских конкурсах:

- олимпиадах;

- викторинах;

- творческих конкурсах;

- спортивных соревнованиях.

Обеспечение стабильного охвата показателя детей мероприятиями, способствующие поддержке и развитию творческой и интеллектуальной успешности.

• Участие в городском экологической олимпиаде «Солнышко».
• Победители заочного тура в ; городском конкурсе «Знатоки родного края».

• Победители в международном конкурсе «Осенняя палитра» ИОР «Шаг                      вперед».

• Победители в международном конкурсе «Дары осени» ИОР «Шаг вперед».

• Победители в городском конкурсе детского творчества «Моя любимая книжка».

Продолжить работу над выбранной методической темой.

Изучение литературы.

Продолжение работы над темой «Позновательно-речевая деятельность дошкольников».

Презентация опыта коллегам темы «Позновательно-речевая деятельность дошкольников».

Разработать план работы с родителями в условиях социального партнерства.

Установление партнерских отношений с семьями.

 Привлечение к активному участию в разных мероприятиях ДОУ. Повысить посещаемость родителей на разных формах совместной деятельности с родителями:

- родительские собрания;

- анкетирование;

- круглые столы;

- праздники;

- походы.

Разработать методический материал.

Разработать программу для позновательно-речевого кружка «Улыбка».

 Презентация опыта работы кружка.

Разработать программу кружка нетрадиционных технологий по ИЗО «Непоседа». Проведение мастер-класса по нетрадиционной технике.

Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии ФГОС.

Изучение литературы.

Знакомство с новыми формами, методами, и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.

Внедрение инновационных образовательных технологий.

Прохождение курсов повышения квалификации по программе «Обеспечение качественного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.

Презентация опыта, открытые показы образовательной деятельности.

Повысить уровень пед. компетентности.

Прохождение курсов ИПК, участие в смотрах-конкурсах и т.д.;

Подготовка к прохождению аттестации на первую квалификационную категорию:

Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2017 год ».

Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

 Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

Внедрение  образовательных технологий:

- здоровьесберегающие технологии;

- технологии проектной деятельности;

- технология исследовательской деятельности;

 - информационно-коммуникационные технологии;

- личностно-ориентированные технологии;

- технология портфолио дошкольника и воспитателя;

- игровая технология;

- технология «ТРИЗ»;

- технологии предметно – развивающей среды.

Повысить индекс здоровья воспитанников.

Продолжить закаливающие процедуры с детьми.

 Проведение работы с родителями о профилактике простудных, кишечных, вирусных заболеваний. Агитация по посещению спортивных секций.

Внедрение разных форм мероприятий:

- спортивных соревнований;

- физ. минуток;

- занятий физической культурой;

- бодрящей гимнастики;

- босохождение;

- хождение по «Дорожке здоровья».