Проект по патриотическому воспитанию
презентация к уроку (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Слайд 2

. Подготовительная группа №9 Проект долгосрочный, групповой, исследовательско -творческий Участники проекта дети , родители, воспитатели и музыкальный руководитель группы.

Слайд 3

Актуальность темы Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий в общественной жизни, политике, в системе государственного и местного управления. Можно с уверенностью говорить, что в связи с этим у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважения к прошлому России. Поэтому на современном этапе так актуальна проблема нравственно-патриотического воспитания детей. С началом демократизации общества в целом из воспитания и обучения подрастающего поколения стали исчезать многие славные традиции военной истории, героического прошлого нашей страны. В проекте «Национальная доктрина образования в Российской Федерации» подчеркивается, что «система образования призванаобеспечить …воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободыличности , обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость». В рамках реализации государственной программы РФ «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005 годы» появились в свет новые парциальные программы и технологии по духовно-патриотическому воспитанию молодежи . .

Слайд 4

В настоящее время действует Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы». Кроме того, согласно Указу президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» среди мер, направленных на развитие воспитания и социализацию детей, отмечено внедрение современных программ гражданско-патриотического воспитания. С принятием государственных программ по патриотическому воспитанию граждан и разработки аналогичных программ во многих субъектах Российской Федерации ситуация стала меняться в лучшую сторону. Совершенствуется организация патриотического воспитания. Возросли уровень и эффективность проведения фестивалей художественного творчества, конкурсов, выставок и состязаний. Для проведения мероприятий патриотической направленности используется потенциал центров традиционной народной культуры, театров, библиотек и музеев. Возобновилось проведение военно-спортивных игр и других мероприятий, направленных на военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Слайд 5

Однако условия, в которых находится сегодня российское общество, в целом пока неблагоприятны для формирования у подрастающего поколения патриотического самосознания, ориентированного на высокие гражданские идеалы. Поэтому, патриотическое воспитание в детском саду - проблема архисложная в условиях современной России. Патриотическое воспитание дошкольников – это процесс освоения, наследования традиционной отечественной культуры. Базой формирования патриотизма являются глубинные чувства любви и привязанности к своей культуре, своему народу, к своей земле. Обращение к отеческому наследию воспитывает уважение к земле, на которой живет ребенок, гордость за нее. Знание истории своего народа, родной культуры поможет в дальнейшем с большим вниманием, уважением и интересом относиться к истории и культуре других народов. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к малой Родине – родному краю, городу, в котором ты живешь; и гордость за свой народ и его достижения; и желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

Слайд 6

Задачи - формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу; - развитие интереса к русскому народному творчеству, промыслам, традициям и обычаям русских людей; - расширение представлений о родной стране, ее столице, городах; - знакомство детей с государственной символикой: гербом, флагом, гимном; - ознакомление с историческим прошлым России; - развитие элементарных знаний о правах человека; - развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины; - формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам, их традициям; - воспитание уважительного отношения к старшему поколению, ветеранам ВОВ. - воспитание эстетических нравственных норм поведения и моральных качеств ребенка.

Слайд 7

Цель Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию. Реализация проекта предусматривала несколько этапов и проходила по разработанному плану. В ходе предварительной работы были проведены беседы и консультации с родителями по вопросам актуальности патриотического воспитания детей; формированию личности, обладающей качествами гражданина-патриота, готового к защите своего Отечества; внедрению в жизнь социальных норм толерантности. Также было уделено особое внимание важности посильной помощи и активного участия родителей в запланированных мероприятиях.

Слайд 8

На первом этапе работы необходимо повышение уровня самообразования педагогов, формирование понимания актуальности работы по развитию патриотических начал у подрастающего поколения в современном обществе. Педагог, прежде всего сам должен хорошо знать, что целесообразно показать и рассказать детям, а самое главное, материал должен быть исторически верным и адаптирован для детского восприятия . Второй этап работы предусматривает создание предметной развивающей среды в группе. Мышление дошкольника наглядно- образное. Поэтому так необходимо насытить окружающую ребенка действительность предметами и пособиями, позволяющими более точно представить себе то, о чем говорит педагог. Для решения этой задачи в группе оборудованы специальные зоны:

Слайд 9

- Стенд «Наша Родина - Россия», содержащий материал по ознакомлению со своей страной, государственной символикой; - зона «Преданья старины глубокой» (обычаи, традиции, народные костюмы, макеты русской избы, богатырской крепости, предметы старины); - «Народное творчество» (познакомили детей с предметами народного декоративно-прикладного искусства: куклы, игрушки, рисунки, поделки, выполненные в сотворчестве с родителями, тематическими альбомами по различным видам декоративно-прикладного искусства «Гжель», «Хохлома», « Жостово », «Палехские миниатюры», «Городец», « Дымково»,и т.д.; - сменные экспозиции в книжном уголке: «Русские легенды и предания», «Поклонимся великим тем годам», «Что за прелесть эти сказки…», «Хроника военных лет», «России верные сыны».

Слайд 10

Третий этап работы по реализации задач патриотического воспитания предусматривает активное взаимодействие с семьями воспитанников. Семейный очаг, соединение родственных душ под одной крышей, - начальное звено соборного воспитания. Необходимо научить уважать и беречь семейные традиции, знать свою родословную, почитать старшее поколение. Только с привлечением всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, учреждений социума (музеи, библиотеки и т.д.) можно говорить об успешной реализации системы патриотического воспитания в ДОУ.

Слайд 13

План мероприятий в рамках реализации проекта «Патриотическое воспитание в ДОУ» подготовительная группа №9 Срок проведения Тема Мероприятия Сентябрь Моя малая родина (семья, дом, детский сад) - беседы на тему «Мой дом – моя семья», «Хорошо у нас в саду», «С чего начинается Родина?»; - родительское собрание в форме званого приема (ознакомление родителей с планами работы по патриотическому воспитанию на текущий год, обсуждение плана совместных мероприятий, участие в них родителей). октябрь - организация выставки детского творчества «Утром солнышко встает, в детский сад меня зовёт»;

Слайд 14

Ноябрь - оформление альбома «Моя семья» (создание герба семьи, генеалогического древа); декабрь - организация коллективного труда детей и родителей в группе и на участке детского сада «Неделя добрых дел»; Январь Защитники земли Русской - беседы «Слава и гордость земли Русской», «Былинные богатыри – Алёша Попович, Илья Муромец, Добрыня Никитич»; - рассказывание по картине В. Васнецова «Богатыри»; слушание колокольного звона – праздничного и набата; слушание М.П. Мусоргского «Богатырские ворота»); Разучивание песен посвященных папам. Разучивание танца «Богатырская сила» - разучивание народных хороводных игр, обрядовых песен; Провести интелектуальный конкурс «Что, где, когда?»

Слайд 15

февраль - проведение спортивного досуга «Богатырский турнир»; - выставка детских работ «Богатыри земли Русской» - сотворчество детей и родителей в изготовлении на участке Ледяного танка, в пошиве русских народных костюмов. - изготовление атрибутов для игр «Пограничники», «Моряки»; -просмотр презентации «Что мы знаем о нашей армии»; - создание альбомов «Различные рода войск», «Когда мы едины - мы непобедимы»; - изготовление открыток и подарков папам и дедушкам к Дню защитника Отечества; - приглашение в гости военнослужащих, беседа об их нелегкой работе. - фотоконкурс «Есть такая профессия - защищать Родину»; - выставка детских художественных работ «От защитников богатырей до защитников наших дней»; -участие в конкурсе между группами снежных построек «Подводная лодка»; - спортивный праздник «Хочется мальчишкам в армии служить»; - родительское собрание «Что должен знать ребенок о войне»

Слайд 16

Март Моя Родина - Россия - конкурс стихов о Родине, о Великой Отечественной войне в ДОУ. - принять участие в городском конкурсе стихов о Великой отечественной войне Апрель - беседы «Что мы знаем о родном городе»; - оформление стенда «Мой родной город» (символика города, иллюстрации, фотоматериалы, макет своего микрорайона - создание семейных альбомов «Любимые места в родном городе» - выставки детских работ « Мама,папа,я -дружная семья»

Слайд 17

Май День Победы - выставка детских работ «Этих дней не смолкнет слава»; - экскурсия в библиотеку, посещение фотовыставки «Никто не забыт - ничто не забыто…», видео-презентации «Живите долго ветераны»; - выступление детей на площади Победы, возложение цветов к мемориалу Славы; - Праздничный концерт для участников ВОВ «Дорогие мои ветераны» в ДОУ - совместные встречи с ветеранами Великой Отечественной войны в ЗАГСЕ г.Печора , в Центре реабилитации о восстановлении здоровья ВОВ» - слушание песен военно-патриотической тематики, просмотр диафильмов о войне «Фронтовые письма»; - создание альбома «Победа была за нами»; - беседы «Вставай, страна огромная…»,

Слайд 18

Июнь День России - карта России, рассказывающая о городах страны (столица Родины, символика городов, чем знамениты, главные достопримечательности), государственная символика (герб, флаг, гимн, портрет президента); Слушание Гимна России - создание альбома «Мы разные, но мы вместе», о народах, населяющих нашу страну; - спортивный досуг «Игры народов России»; Праздник, посвященный Дню России.

Слайд 19

Реализованный проект способствовал сплочению детско-взрослого коллектива дошкольного учреждения. Отобранный материал оказал благоприятное влияние на всех участников проекта. Так, перемены в детях отметили и родители, и педагоги. Воспитанники стали внимательнее относиться к людям старшего поколения, ветеранам Великой Отечественной войны; сформирован устойчивый интерес к изучению славного прошлого своей страны, города, района; наблюдается позитивное отношение к Вооруженным Силам, к традициям российского воинства. Можно с уверенностью сказать, что реализация данного проекта способствовала приобщению детей к гражданским ценностям России, развитию духовности и нравственности, предупреждению асоциального поведения, изжитию равнодушия и безразличия. Тем самым были расставлены эстетические и нравственные ориентиры на пути подрастающего поколения, во многом утраченные в современной жизни.

Слайд 20

Презентацию составила Чупрова Н.И. Музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад№16 общеразвивающего вида» г . Печора Республика Коми Использовались картинки с интернет сайта http://go.mail.ru/redir?q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8 % D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BE%20%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0% B5%20%D1%80% D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8% D0%B8%20&via_page=1&sig=6d32de5db 196b01103c515e06bfe6df4&redir=http%3A%2F%2Flive4fun.ru%2Fjoke%2F298841