«Приобщение детей к художественной литературе через чтение сказок»
проект (старшая группа) на тему

Наименование проекта

«Приобщение детей к художественной литературе через чтение сказок»

Цель и основные задачи проекта

Цель проекта: развивать устойчивый интерес к художественной литературе.

Задачи проекта:

• познакомить с историей создания сказок;
• развивать у детей умение слушать;
• умение познавать;
• умение сравнивать, сопоставлять
• умение мыслить словами;
• связную речь;
• мышление;
• внимание;
• память;
• воображение;
• отзывчивость и сопереживание;
• учить составлять сказки;
• пользоваться интерактивным оборудованием;
• воспитывать любовь к сказкам;
• бережное отношение к книгам.

Реализация проекта

долгосрочный. Сентябрь - май

Участники проекта

Дети- педагоги- родители.

Условие для реализации проекта

Создание единого образовательного пространства.

Ожидаемый результат

По окончании проекта дети должны знать:

– сказки, уметь пересказывать, обыгрывать сказки, беречь, проявлять интерес к книгам.

Этапы

Мероприятия

Срок реализации

Ответственный

Подготовительный

Формулирование темы проекта, его актуальности, его целей, задач.

 Подборка материалов, необходимых для создания и проведения проекта.

Сентябрь

Сетнерова И.С

Основной

Экскурсии в библиотеку- знакомство с творчеством писателей, инсценировки сказок; чтение сказок; изготовление родителями: книжек, пальчиковый театр; обыгрывание сказок;

Октябрь -апрель

Сетнерова И.С

Заключительный

Инсценировка сказки «Красная шапочка» с участием родителей

Показ сказки детьми: "Заюшкина избушка"

Май

Сетнерова И.С

Сентябрь

 Опрос детей по темам «Моя любимая сказка» и «Мой любимый сказочный герой»

 Просмотр с детьми книг со сказками в группе. Беседа на тему «Бережное хранение книг». Проведение игры «Книжкина больница».

Октябрь

1. Знакомство с историей создания сказок

2. Компьютерная презентация «Книги древности»

3. Инсценировка сказки «Теремок»

Чтение сказок: русские народные «Теремок», «Волк и лиса», «Заяц и еж» Братьев Гримм, «Маленькая Баба Яга» О. Пройслера

Ноябрь

Консультация для родителей: «Роль сказок в жизни ребенка»

Библиотека «Творчество Александра  Сергеевича Пушкина»

Чтение сказок: русская народная «Заяц хвастун», украинская народная «Рукавичка», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» и «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне»  

А. С. Пушкина

Декабрь

1. Инсценировка сказки «Три поросенка» плоскостной театр.

Чтение сказок: русские народные «Репка», «Заюшкина избушка», английская сказка «Три поросенка», «Дюймовочка» Х.-К. Андерсена

Январь

 Знакомство с творчеством А. Линдгрен

Чтение сказок: русская народная «Лисичка-сестричка и волк», «Маша и медведь», «Карлсон, который живет на крыше» и «Принцесса, не желающая играть в куклы» А. Линдгре

Февраль

Изготовление родителями  «Книжек-малышек со сказками»

Чтение сказок: русские народные «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Царевна-лягушка», «Кот, петух и лиса», «Колобок»

Март

1. Знакомство с   творчеством Петра Ершова

3. Оформление выставки совместного рисунка детей и родителей «Мой любимый сказочный герой»

Чтение сказок: русские народные «Волк и семеро козлят», «По-щучьему велению», «Кощей бессмертный», «Конек-горбунок» П. Ершова

Просмотр мультфильма Конек - горбунок

Апрель

1.  Знакомство с творчеством  «Шарля Перро»

Чтение сказок: русская народная сказка «Петушок и бобовое зернышко», «Золушка», «Красная шапочка», «Кот в сапогах» Ш. Перро

Изготовление пальчикого театра: "Заюшкина избушка"

Май

Итоговое мероприятия:

Инсценировка сказки «Красная шапочка» с участием родителей

Показ сказки детьми: "Заюшкина избушка"