творческий проект "Я и моя семья"
проект (средняя группа) на тему

Автор: Непрокина Александра

Номинация конкурса: «Науки об обществе»

Возраст: 4 года

Возрастная категория: дошкольники

Мотив выбора темы исследования и значимость исследования для окружающих

      Однажды вечером мы с мамой рассматривали семейный альбом. И я увидела там старые  пожелтевшие фотографии, на которых была изображена молодая женщина  в военной форме, молодые тети и дяди, о которых я совсем ничего не знала.  Я спросила у мамы, кто это. Она мне рассказала, что это фронтовая фотография прабабушки, а также фотографии моих родственников.

Мне стало очень интересно, почему я не знаю никого из семейного альбома.

Цель:  я решила узнать историю всех старых фотографий моей семьи.

Задачи:  Я хотела узнать, откуда произошла моя фамилия, имя; фамилии и  имена членов семьи, хотела  понять значимость семьи для меня и моих родителей.

Гипотеза: я предположила, что все эти фотографии в альбоме были для кого-то нужны, и нужен для  кого-то отчий дом.  Память о семье и семейных традициях будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о  своих родственниках,  и будет  передавать это по наследству.

Методы: У каждого  человека есть своя семья, свой дом. И где бы ни были, мы всегда  помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом – это не только крыша над головой, это твоя семья и близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки, бабушки. Для этого мы читали книги и стихи  о семье,  о родном доме,  много смотрели семейных фотографий с родным домом для всех, и решили нарисовать семейный дом, в котором много лет тому назад жили бабушка и дедушка, а теперь живем мы. (Приложение 1).

Часто ходили в гости к прабабушке, бабушке и дедушке ,беседовали с ними, рассматривали фотографии. А когда в детский сад попросили принести, фотографию дедушек и бабушек в годы Великой Отечественной войны   мы принесли фотографию,  и мама написала воспоминание о бабушке и дедушке (Приложение 2).

         В интернете с мамой мы много прочитали о разных семейных гербах и родословных и решили создать и нарисовать свой герб семьи Непрокиных и составить семейное древо. В старину считалось, что герб семьи носят лишь люди дворянского статуса, еще в те времена был зарекомендован фамильный герб. Он должен нести в себе нечто особенное, что характерно лишь для отдельного рода. Как правило, Герб семьи - это щит, на котором изображаются определенные символы и фигуры, указывающие на достижения и характеристики семьи и ее место в обществе.( Приложение 3).

          А вот что мы узнали о своем древо семьи. У каждой семьи есть своя  история жизни и, хотя я  ещё маленькая, у меня тоже есть своя история жизни. Семейная история – это родословная. Родословная – слово о роде. Род – все родственники, которые имеют общего предка. Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу, которая носит название «генеалогическая таблица», или «генеалогическое древо». Мы долго с мамой составляли древо семьи, собирали у всех родственниках сведения, потом когда составили, получилось очень большое древо жизни. Генеалогическое древо являлось и является одной из самых ценных реликвий в семье – ничто не может быть ценнее памяти о своем роде, о тех, от кого мы произошли. (Приложение 4)

       С древних времён люди знали, что центр мира, начало мира – в каждом доме, в каждой семье. Всё начинается с семьи. Семья - это самые близкие, родные люди, которых мы очень любим, которые дарят нам тепло и помогают в сложных ситуациях. Это и наш родной дом, уютный и безопасный, привычное и дорогое.
 Моя семья - это папа, мама, дедушка и бабушка, крестная, старшая сестра, и я. Мы все разные, но всегда стараемся понять друг друга и помочь в трудную минуту.( Приложение 5)

Вывод: в ходе исследования мы узнали много интересного о семье и семейных ценностях.

Наша гипотеза подтвердилась. Я узнала много о своей семье. Семья –связующая нить между родными людьми.