Аналитическая справка воспитательн - образовательной деятельности в подготовительной группе №6
материал (подготовительная группа) на тему

Аналитическая справка воспительно – образовательной деятельности подготовительной группы № 6

 за 2014 – 2015 г.г.

Воспитатели: Морсалова С.А.

                                                                                                    Юртаева Л.Г.

        Содержание образовательного процесса в подготовительной группе № 6 в 2014 – 2015 г.г. было построено с учётом ФГОС ДО, по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.  Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Был приобретён методический комплект с учётом ФГОС ДО:

• «Оздоровительная гимнастика» Л.И. Пензулаева,
• «Знакомим дошкольников с ПДД» Т.Ф. Саулина,
• «Познавательно – исследовательская деятельность дошкольников» Н.Е. Веракса, О.Р. Галимов.
• «Формирование Основ Безопасности у дошкольников» К.Ю. Белая,
• «Развитие Познавательных способностей дошкольников» Е.Е. Крашенинников, О. Л. Холодова,
• «Сборник дидактических игр по ознакомлению детей 4-7 лет с окружающим миром» Л.Ю. Павлова и др.

В процессе работы с детьми мы используем парциальные программы и методические пособия:

• Программа развития речи дошкольников «Развитие речи детей 5-7 лет» О.С. Ушакова,
• «Математические ступеньки» Е.В.Колесникова,
• «Юный эколог» С.Н. Николаева,
• «Безопасность» Н.Н. Авдеева…

 На протяжении  всего года происходило приобщение  детей к культуре народа Республики Татарстан через изучение татарского языка, использование  УМК «Говорим по – татарски» Зариповой З.М., Кадрачёвой Р.Г. и др.

Приоритетным направлением деятельности  детского сада является социально-личностное развитие детей и  формирование здорового образа жизни у детей, поэтому в нашей группе  на 2014 -2015 год были поставлены следующие задачи:

 - забота о здоровье, эмоциональном благополучии и  всестороннем развитии детей;

 - комплексный подход в  образовательной  деятельности;

 -  единство подходов к воспитанию детей у воспитателей и родителей;

 - взаимное сотрудничество с семьями воспитанников,

- преемственность и сотрудничество с другими учреждениями города Елабуги:  ЦДТ, НП «Нижняя Кама», «Эколого – биологический центр», музеи города, библиотека, школа.

        Реализация образовательной программы в подготовительной  группе прошла успешно. В ходе реализации были учтены пожелания родителей и детей.

         Планируя свою работу,  мы основывались на  принцип проектирования и интеграции воспитательно - образовательного процесса,  на гармоничную и всесторонне  развитую личность ребёнка, на сотрудничество с родителями – законными представителями, на сотрудничество с педагогами дошкольного учреждения – логопеда, психолога, физкультурных и музыкальных работников, медицинского персонала.

В группе в течение года было проведено много мероприятий с детьми и родителями:

1. Праздник «Осенины»,
2. Участие в конкурсе «Мисс Дюймовочка – 2014» Певцаева Анжелика – номинация «Мисс Улыбка», Диплом,
3. Праздник, посвящённый  дню матери «Милая мама, мамочка моя»,
4. Зимний праздник «Новогодние приключения»,
5. Развлечение, посвящённое 23 февраля,
6. Праздник, посвящённый 8 марта,
7. Развлечение по ПДД - встреча начальника ГИБДД РТ Минниханова Р.Н.,
8. Конкурс «Мир тетра» номинация «инсценировка «Лиса и ворона» - Певцаева Анжелика и Марфина Настя – Диплом 1 степени,
9. Участие детей в Весенней капели -  танец «Родина», Цыганский танец - Диплом
10. Праздник «День Земли - 2015» с приглашением представителей из Национального парка «Нижняя Кама» - Благодарность за сотрудничество,
11. Участие детей в различных конкурсах: танцевальных, художественных – Сертификаты и дипломы,
12. Участие детей  в конкурсе среди воспитателей города «Битва хоров».
13. Участие в мероприятии, посвящённое празднованию 9 мая (в детском саду, на площади Ленина – 9 мая),
14. Концерт с целью воспитания нравственных чувств и чувства милосердия в доме пожилых людей,
15. Творческий конкурс «Весенняя капель»,
16. Творческий конкурс «Звонкий голосок»,
17. Урок мужества с приглашением ветеранов войны,
18. Выпускной бал – 2015,
19. Участие во 2 республиканском конкурсе рисунков на тему «Охрана и условия  труда в процессе трудовой и учебно – воспитательной деятельности»: Ивановы Антон и Андрей, Савченко Настя.

Одно из приоритетных направлений в работе группы является тесное сотрудничество с семьями воспитанников. В этом году родители и дети активно принимали участие в различных конкурсах, проводимых социальными учреждениями города:

- декабрь 2014: участие в конкурсе – выставке декоративно – прикладного искусства «Новогодний карнавал», проводимый ЦДТ.

Сертификаты выданы: 1.Савченко Насте,2.Иванову Андрею.

3. Диплом 3 степени Иванову Антону.

- декабрь 2014: участие в региональном конкурсе декоративно – прикладного творчества «Чудо – ёлочка своими руками», в рамках Всероссийской природоохранной акции «Ель – 2013», проводимой НП «Нижняя Кама».

Сертификаты получили:

1. Зиннатов Эрик
2. Абрамов Никита
3. Ивановы Антон и Андрей
4. Губайдуллин Даниэль
5. Васильев Потап
6. Савченко Настя
7. Ямаева Анюта

-январь 2015: участие в региональном конкурсе «Лучшая кормушка» в рамках природоохранной акции «Покормите птиц», организованной  НП «Нижняя Кама».

Сертификаты получили:

1. Ивановы Антон и Андрей
2. Иванова Полина
3. Ямаева Анюта

-  апрель2015: участие в выставке  «День Победы»,

1.Васильев Потап,

2. Иванов Антон и Андрей

3.Иванова Полина,

4.Ямаева Анюта

5.Савченко Настя

6.Саттаров Эмиль

7.Красильникова Софья

8.Абрамов Никита

- апрель 2015: участие в региональном конкурсе – выставке «Защитим заповедную природу», организованной НП «Нижняя Кама»

Сертификаты получили:

1. Крапоткин Матвей
2. Якимов Кирилл
3. Зиннатов Эрик

- апрель 2015: участие группы детей в муниципальном конкурсе «Весенняя капель – 2015»,

- апрель 2015: участие в муниципальном вокальном конкурсе среди воспитанников ОУ ЕМР «Звонкий голосок» - Трио «Росинка»

Диплом: Савченко Настя, Волкова Арина, Певцаева Анжелика.

В этом году мы продолжили тесное сотрудничество с музеями города Елабуги, дети  с удовольствием их посещали – 1 раз в месяц. Участвовали в различных экологических акциях – «Помогите птицам», защитим заповедную природу.

Таким образом, мы считаем, что именно через совместную деятельность и творчество достигались социально – нравственные ориентиры, воспитывалось чувство патриотизма в детях, а также происходило сплочение детско – родительских отношений, что  очень важно для развития всесторонней личности ребёнка.

        Взаимодействие с родителями помогает в развитии и воспитании детей, поэтому  в течение года проводились родительские собрания и лектории, на которых родителям были представлены просмотры занятий, презентации, например «Новые подходы в дошкольном образовании с учётом ФГОС ДО». Также проводились консультации, на которых обсуждалась полезная информация, родители делились опытом воспитания детей.

В группе  изменился состав детей: в школу ушла Бабушкина Настя, в город Казань уехали – Билалов Динар, Миннибаева Замира. Но поступили новые дети: Маркин Максим, Иванова Полина, Фазлиахмедова Саша, Марфина Настя, Липатов Рома.

Мониторинг воспитательно – образовательного процесса проведён с учётом ФГОС ДО по следующим образовательным областям:

-  Социально – коммуникативное развитие

-  Речевое развитие

-  Физическое развитие

-  Познавательное развитие

-  Художественно – эстетическое развитие

За 2014 – 2015 год дети проявили себя в различных видах деятельности и показали прекрасные результаты. Это видно из мониторинга - практически по всем областям, у детей высокий уровень развития.

Сравнительный анализ мониторинга за 2014 -2015г.г.

Дата проведения:

2.09 – 16.09 2014г.

12.05 -26.05.15 г.

Количество детей: 24 ребёнка.

Также в нашей группе высокие показатели по здоровью- 1,3 – это результат планомерной работы по сохранению и укреплению здоровья детей

- ежедневная  утренняя  гимнастика  (в  весенне – осенний  период на  улице);

- полоскание  полости  рта  после  завтрака, обеда,  полдника,  ужина;

- полоскание горла солевым раствором для профилактики тонзиллита после обеда;

- ароматерапия (пихтовое, сосновое, эвкалиптовое масло);

- ходьба после сна по «пихтовой» дорожке, по массажным дорожкам «Здоровья»;

- физкультурные  минутки  во  время  занятий,  профилактика  нарушения  зрения, плоскостопия, осанки;

- психогимнастика;

- логоритмика;

- физкультурные  занятия  в  чешках  +  динамический  час  на  прогулке  1  раз  в  неделю;

- прогулки: утренняя  7.00 - 8.00, дневная  11.00 – 12.30, после полдника,  вечерняя  17.00 – 18.30;

- оптимальный  двигательный  режим;

- дыхательная  и  бодрящая  гимнастика;

- массаж и самомассаж (профилактика ОРЗ, ОРВИ)

- упражнения  для профилактики  плоскостопия  +  индивидуальная  работа;

- контрастное закаливание (водное - элементы  обширного  умывания, воздушное);

- сон  без  маек  и  подушек.

        Таким образом, в группе в 2014 -2015 году проведена большая и планомерная работа, дети проявили себя как творческие личности, с удовольствием участвовали во всех мероприятиях в детском саду, в мероприятиях, проводимых в городе, в конкурсах различного уровня. Все дети готовы к школе, показали высокие результаты развития и освоения программы «От рождения до школы».

        Активно участвовали в воспитательно – образовательном процессе не только дети, родители, но и педагогический коллектив детского сада, в том числе и я.

        Приняла участие в конкурсах различного уровня:

Представление опыта работы

Картотека печатных материалов