Перспективный план по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста с правилами этикета
методическая разработка (младшая, средняя группа) на тему

Сроки

прове-

дения

Тема по
познаватель-
ному
развитию

Задачи по
познавательному
развитию

Предвари-

тельная

работа

Формы работы
(содержание,
продуктивная
деятельность)

I Блок «В мире вежливых слов»

Сентябрь

«Здравствуй!

До свидания!»

• Познакомить детей с понятием «Культура поведения»

• Формировать навык использования в речи вежливых слов

• Объяснить детям смысл слов «здравствуй» и «до свидания»

Просмотр
мультфильма
«Крокодил
Гена и
Чебурашка»

1. Чтение сказки
Т.А. Шорыгиной
«Упрямый
утенок»

2. Игра

«Поздоровайся со
мной»

Октябрь

Вежливые

слова

• Продолжать знакомить детей с вежливыми словами, которыми люди приветствуют друг друга при встрече утром, днем и вечером

• Учить детей быть приятными в общении для окружающих

Беседы по

теме, создание

проблемных

ситуаций,

просмотр

серии о

вежливых

словах

мультфильма

«38 попугаев»

1. Чтение сказки Т.А. Шорыгиной

«Вежливые

бельчата»

2. Дидактическая игра «Вежливый

ручеек»

Ноябрь

Волшебные

слова

• Продолжать учить детей использовать

добрые и
волшебные слова

• Умение вести себя

соответственно с правилами поведения

• Воспитывать в детях внимательное, доброжелательное отношение к окружающим

Рассматривание и чтение

книги С. А. Насонкиной
«Уроки этикета»,

глава
«Добрые
слова»

1. Чтение сказки
Т.А. Шорыгиной
«Как попугай
Таню вежливости
научил»

2. Рисование
портрета доброго
вежливого
человека

I I Блок «Культура быта»

Декабрь

Чистота и аккуратность

'

Формировать

культурно-

гигиенические

навыки

Объяснить необходимость

опрятности, содержания в чистоте лица, рук, тела, прически, одежды и обуви

Научить детей пользоваться за столом салфеткой (бумажной)

Знакомство детей с сервировкой стола к чаю с бутербродами

1. Чтение стихотворений

К. Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе»

2. Просмотр и обсуждение мультфильма «Мойдодыр»

1. Чтение сказки Т.А. Шорыгиной

«Чучело»

2. Дидактическая

игра

«Постирушки» (наводим порядок в вещах наших кукол и игрушек в группе)

I I I Блок «Гостям всегда рады»

Январь

Как выбрать подарок

• Закреплять у детей навык использования вежливых слов и выражений

• Уметь делать приятные сюрпризы близким людям в день рождения и на праздник

• Познакомить детей с умением пользоваться вилкой и ножом.

1. Просмотр и обсуждение мультфильма «Вини-Пух и его друзья»

2. Беседа о мультфильме

3. Золотые правила: как

выбрать

подарок

1. Сюжетноролевая игра «Магазин» (выбираем подарки)

2. Лепка, аппликация, рисование «Подарок другу»

  Февраль

В гостях

• Формировать вежливый тон в общении с людьми

• Использовать в речи правила этикета при общении друг с другом

• Развивать у детей связную речь

    • Дать детям      

    представления о правилах  

    поведения в гостях

• Продолжать формировать навык пользования вилкой и ножом

1. Рассматривание

картинок по теме.

2. Просмотр и обсуждение мультфильма «Вини-Пух в гостях у кролика»

1. Чтение сказки Т.А. Шорыгиной «Тони в гостях у Каролины»

2. Дидактическая игра «Накрой стол для угощения»

IV Блок «Без друзей жить нельзя»

Март

Умеешь ли ты дружить?

• Учить детей быть

искренними в проявлении любви к людям

• Развитие навыков общения, чувства

сопереживания, умения понимать других людей

• Формирование оценочных суждений о поступках других людей

• Развиваем связную речь

1 Просмотр и обсуждение мультфильма «Бременские музыканты»

 2.Чтение стихотворения  Александровой «Света»

 З. Рассматривание картины «Если другу одиноко»

1 .Чтение сказки

Т.А. Шорыгиной «Вредная ворона»

2. Рисование «Портрета друга»

3. Творческий

этюд

«Новенькая»

Бережное отношение к животным

• Учить проявлять доброе отношение к нашим младшим друзьям – животным

• Расширять представления о домашних животных и их детенышах

1.Просмотр и обсуждение мультфильма «Варежка»

2.Беседа о добром отношении к животным 3.Рассматривание картинок о домашних и диких животных

1. Лепка «Наши меньшие друзья»

2. Загадки о животных

3. Чтение сказки

Т. А. Шорыгиной «Мамины уроки»

V Блок «Поведение в общественных местах»

Апрель

В группе

• Учить детей выполнять правила поведения, поступать с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой

• Уметь выражать свои замыслы, чтобы они были понятны окружающим

Чтение и анализ

стихотворения

В. Кодряна «Ябеда»

1. Беседа по картинке «В игровом уголке» (комплект «Наш детский сад»)

2. Творческий этюд «Когда

игрушки

говорят»

3. Рисование «Мой любимый уголок в группе»

Май

В транспорте

• Учить детей правилам поведения

в общественном транспорте

• Формировать навык общения в транспорте (знать

необходимые речевые формулы)

1. Рассматривание картинок на тему и их обсуждение

2. Рисование

«Мы едем, едем, едем...» (любимый вид транспорта)

1. Чтение сказки

Т А. Шорыгиной

«На именины к дедушке Медведю»

2. Сюжетно-ролевая игра «В автобусе»

Июнь

В парикмахерской

• Учить правилам

поведения в парикмахерской

• Самостоятельно

выполнять знакомые правила общения со взрослыми:

- Общаться на «Вы»

-Здороваться

- Прощаться

  Рассматривание

иллюстраций на тему

1. Беседа «Правила поведения в парикмахерской»

2.Сюжетно-ролевая игра

«Парикмахерская»

3.Рисование «Прическа»