Тематическая неделя в ДОУ "Осенняя пора, очей очарованье"
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

• Тема недели:   «Осенняя пора ,очей очарованье»

• Задачи:  Познакомить детей с сезонным явлением «Золотая осень», с явлениями живой и неживой природы. Способствовать накоплению ярких впечатлений, установлению первых естественных взаимоотношений с миром природы; вызывать эмоциональную отзывчивость на звуки и краски природы.

• Развитие культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания:

Помощь в выполнении трудовых операций (раскладывание салфеток) дежурными;

Закрепление умения своевременно пользоваться носовым платком, развернув его;

Закрепление навыков застегивания пуговиц

• Бодрящая гимнастика после сна:

           Массаж тела «Грибной дождик»

Дождевые капли,

Прыгайте в ладошки!

Дождевые капли,

Вымойте мне ножки! Дождевые капли,

Бейте по спине!

Дождь грибной, но нужно

Проговаривая стихи, хлопают правой ладонью по левой.                                     Так же хлопают по правой ладони.

 Шлепают ладошками по ножкам от лодыжки вверх.

Стучат правой рукой по левому плечу сзади.

Левой рукой стучат по правому плечу.

   Тянутся обеими руками вверх, выпрямляя спину.

Подрасти и мне!

• Пальчиковая гимнастика:

«По грибы»

Раз, два, три. четыре, пять!

Будем мы грибы искать.

Первый гриб - боровик,

Полезай в лукошко!

Подосиновик стоит

На высокой нoжкe.

Подберёзовик нашли

Под берёзой прямо.

И маслёнок прячется,

Вот какой уrrрямый!

• Артикуляционная гимнастика:

«Грибочек»

Улыбнуться, пощелкать языком (как лошадки), при щелкании присосать широкий язык к небу: это шляпка гриба, а уздечка под языком - ножка.

Грибочек, грибок,

Масляный бок,

Серебряная ножка,

Прыгай в лукошко!

• Зрительная гимнастика

«Осенний лес»

• Психогимнастика:

Тучка  с солнышком опять

В прятки начало играть:

Только солнце спрячется – (закрываем лицо ладошкой)

Тучка вся расплачется -       (делаем грустное лицо)

А как солнышко найдется –(закрываем лицо ладошкой)

В небе радуга смеется -        (делаем веселое лицо)

• Логоритмические упражнения:

Упражнение <Осень>.

Плюх-плюх-плюх - по лужам ходим (дети хлопают в ладоши),

Хлюп-хлюп-хлюп – промокли ноги (топают).

Кап-кап-кап - мы зонт раскроем,от дождя себя укроем (разводят руки в стороны).

                «Мы – листочки»

Мы — листочки, мы — листочки,        Дети стоят кружком, держа в руках листочки.

Мы — осенние листочки.  Мы на веточках сидели,

Дунул ветер — полетели.                       Разбегаются по дорожкам.

Мы летали, мы летали —                        Бегают, помахивая листочками.

Все листочки так устали.

Перестал дуть ветерок —

Все уселися в кружок.                           Садятся на корточки, листочки

держат над головой.

Ветер снова вдруг подул                        Разбегаются по дорожке.

И листочки с веток сдул.

Все листочки полетели                             Подкидывают листья вверх.

И на землю тихо сели.

• Заучивание наизусть:

Осень

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Фартук розовый — осинке,

Бусы красные — рябинке,

Зонтик жёлтый — тополям,

Фрукты осень дарит нам.

(И. Винокуров)

• Итоговое мероприятие:

Выставка детских и совместных с родителями творческих работ