Сюжетно-ролевая игра Доктор Айболит
план-конспект занятия по теме
Предварительный просмотр:
Сюжетно-ролевая игра
«Доктор Айболит» (больница).
ЦЕЛЬ:
Обогащать знание детей об окружающем. Познакомить детей с профессией ветеринар. Закрепить ранее полученные навыки детей в игре «Больница». Учить распределять роли, изображать черты присущие данному герою игры (зверю, врачу). Учить обыгрывать сюжет, используя воображение и полученные знания. Расширять и совершенствовать словарь детей. Прививать любовь и сострадание к животным. Играть дружно.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Знакомство с игрой «Поликлиника», «Больница», с медицинским оборудованием (игрушки заменители), правильным использованием медицинского оборудования. Знакомство с художественной литературой К. И. Чуковский «Доктор Айболит». Рассматривание иллюстраций, беседа о профессии доктор. Игра «Лото», «Профессии».
МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ.
Игровой материал для игры « Больница», халат для доктора, шапки маски с изображением животных.
ХОД ИГРЫ:
Воспитатель рассаживает детей полукругом. Приготавливает шапки маски, с изображением зверей. Воспитатель зачитывает отрывок из сказки К. И. Чуковского «Доктор Айболит».
«ДОБРЫЙ ДОКТОР АЙБОЛИТ!
ОН ПОД ДЕРЕВОМ СИДИТ
ПРИХОДИ К НЕМУ ЛЕЧИТЬСЯ
И КОРОВА , И ВОЛЧИТЬСЯ,
И ЖУЧОК, И ЧЕРВЯЧОК ,
И МЕДВЕДИЦА!»
В-ль.: ребята как называется сказка К. И. Чуковского?
Ответы детей…
В-ль.: сказка называется « Доктор Айболит».
Кого лечит доктор Айболит?
Ответы детей…
В-ль.: Доктор Айболит лечит зверей и такого врача называют - ветеринар.
Сегодня мы с вами поиграем в игру « Ветеринарная больница», больница для животных. Врача -ветеринара будут звать так же как в сказке - Айболитом. В-ль. С помощью считалки выбирает роль ветеринара . затем предлагает детям выбрать какого животного они будут изображать и одевает им шапки – маски с изображением данных животных.
Воспитатель организовывает игру, помогает детям правильно изобразить выбранного ими зверя.
В конце игры воспитатель зачитывает четверостишье:
ВОТ И ВЫЛИЧИЛ БОЛЬНЫХ….
Предлагает всем повеселиться и поиграть в игру:
«Весёлый козлик».
Правило: дети стоят в кругу , держась за руки и выполняют движения соответственно тексту.
Шёл козёл по лесу, по лесу, по лесу / идут по кругу держась за руки
Нашёл козёл принцессу, принцессу, принцессу / пружинки стоя на месте
Давай козёл попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем / прыгают на месте
И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем/ поднимают ноги поочерёдно
Головкой покачаем, покачаем, покачаем / кивают головой.
*И быстро убегаем, убегаем, убегаем / дети бегут врассыпную, а в-ль хлопает в ладоши изображает, что хочет поймать
(или последние слова: «и снова продолжаем»).
Игра Проводится 2-3 раза.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект образовательной деятельности по обучению грамоте. Игра «Доктор Айболит»
Формирование представлений о знаках препинания в конце предложения, развитие умения правильно определять интонацию предложения....
Конспект сюжетно - ролевой игровой деятельности "Доктор"
Дети играют в игровой комнате. вдруг слышат, плачь (плачет зайчонок). Дети идут в сторону, откуда слышен плачь, видят зайчиху у которой в руках зайчонок, который очень сильно плачет. Дети интересуются...
Конспект сюжетно - ролевой игры «Доктор Айболит» с детьми старшего возраста группы компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития.
Развитие у детей интереса к сюжетно-ролевой игре.Учить действовать в воображаемых ситуациях, использовать различные предметы – заместители. Развитие ролевого поведения детей как основы развертыв...
Сюжетно-ролевая игра "Доктор Айболит"
Конспект для младшей группы...