Развлечение для детей старшей группы « Незнайка в гостях у детей»
методическая разработка (средняя группа)

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ.

Развлечение для детей старшей группы « Незнайка в гостях у детей»

Дети сидят на стульях полукругом.

Воспитатель: - Ребята, вы каждый день приходите в детский сад,  идете по улицам, переходите дорогу, держа маму или папу за руку. Сегодня мы с вами поговорим о том, как правильно ходить по улице, переходить дорогу.                      

Вдруг слышится визг тормозов. В группу вбегает Незнайка с мячом в руках, порванными штанами на коленке, развязанными шнурками на кроссовках, падает, встает и кричит: - Ой – ой - ой, помогите, задавили, убили, покалечили – и – и – и - и.

Воспитатель: Здравствуй Незнайка. Что с тобой случилось? Почему ты такой запыхавшийся и так громко кричишь? Почему с ребятами не поздоровался?

Незнайка: -  Здрасьте,  здрасьте (кривляется) – забор покрасьте. Ой-ой-ой – ну что же так больно то(хватается за коленку). Вы тут сидите, а меня чуть машина не задавила – вот, еле убежал.

Воспитатель: А как это случилось?

Незнайка: Да я играл в мяч, никого не трогал, а она как поедет на меня, ух, еле успел убежать.

Воспитатель: А где же ты в мяч играл, что на тебя машина наехала?

Незнайка: Да вон там, где еще дорожки полосатые – белые, и огоньки там еще такие: зелененькие, красненькие и желтенькие.

Воспитатель: Так ты играл в мяч на дороге?

Незнайка: Ага, а что мне на песке что ли играть мячом? Конечно на дороге.

Воспитатель: Незнайка, так это же дорога, по ней машины едут, а полоски – это пешеходный переход.

Незнайка:    А что такое пешеходный переход? И где же дорогу надо переходить? Что – то я ничего не пойму.

Воспитатель: - А вот послушай наших ребят.

Ребенок.Движеньем полон город:бегут машины в ряд,

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

 Шагая осторожно, за улицей следи 

И только там, где можно, ее переходи!

Воспитатель: Ты понял, Незнайка.

Незнайка : Да, как – то не очень. Расскажите мне еще что -  нибудь о дороге,   чтобы я точно понял и не играл, где нельзя.

Воспитатель: Слушай Незнайка. У нас в  городе много улиц, и каждая улица имеет свое название. Дома стоят вдоль улиц, на них стоят номера, по которым можно найти нужный адрес. Вдоль улиц  расположены тротуары и дороги. На улицах много разных дорожных знаков. Люди – их называют пешеходами – передвигаются по тротуарам, а транспорт – по дорогам.

Незнайка :Это я что ли пешеход? А мне нравится это слово. А вам ребята?

Дети: Да.

Воспитатель:Незнайка, а ты знаешь, как и где надо переходить с одной стороны улицы на другую через дорогу?

Незнайка: Конечно, знаю, где хочешь, там и переходи.

Воспитатель:  Ребята, правильно Незнайка говорит.

Дети: Нет.

Воспитатель: Помогают перейти улицу – три цвета светофора…

Дети: Красный, желтый, зеленый.

Ребенок:  Должен помнить пешеход:

                 Перекресток – переход,

                  Есть сигналы светофора.

                  Подчиняйся им без спора!

Ребенок: Зеленый свет открыл дорогу.

                 Переходить ребята могут.

                 Желтый свет – предупрежденье,

                 Жди сигнала для движенья.

Ребенок:  Красный свет нам говорит:

                 Стой, опасно! Путь закрыт!

               На улице будьте внимательны, дети!

               Твердо запомните правила эти!

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру « Зеленый, желтый, красный»     - Я  буду говорить, что нужно делать, а вы будете поднимать флажок нужного цвета (раздает флажки трех цветов – зеленый, желтый, красный). Незнайка тоже будет с нами играть.

Воспитатель: А теперь, я хочу проверить, как вы запомнили то, о чем я сегодня вам рассказала.

 - Как называется улица, на которой ты живешь?

- Где должны ходить пешеходы?

 - Как обозначается пешеходный переход?

 - Как регулируется движение на улице?

 - Какие сигналы светофора ты знаешь?

 - Назови, какой транспорт ездит по дорогам?

Воспитатель: Молодцы ребята, теперь я точно знаю, что вы будете правильно переходить дорогу, соблюдая все правила.