ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСТНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
презентация по обж

Слайд 1

ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ БЕЗОПАСТНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Выполнила воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №134»г.Воронеж Пряхина Татьяна Викторовна

Слайд 2

По статистике В Воронежской области за 8 месяцев 2019 года в ДТП 268 человек погибли и 2514 пострадали. И 4 часть всех аварий составили наезды на пешеходы. Так, под колесами машин погибли 11 детей и 276 были ранены.

Слайд 3

Цель Главная цель работы в вопросе ОБЖ формировать у детей, начиная с младшего возраста, навыки безопасного поведения в быту, в природе, на улицах, на дорогах, в человеческом обществе; воспитывать привычку к здоровому образу жизни; учить предвидеть опасные ситуации и по возможности избегать их, а при необходимости – действовать. Действовать правильно, в соответствии с ситуацией .

Слайд 4

Игровая деятельность является ведущим способом познания мира у дошкольников. С её помощью дети получают и быстрее закрепляют новую информацию, а также развиваются физически, духовно. Эта универсальность особенно ценна, если речь идёт о темах, связанных с сохранением здоровья и жизни ребят, например, усвоении малышами правил дорожного движения (ПДД).

Слайд 5

Объём знаний по ПДД, который должен усвоить дошкольник: субъекты дорожного движения (пешеход, транспортное средство) составляющие дороги (проезжая часть, тротуар, обочина, перекрёсток, пешеходный переход) основные транспортные средства (автомобиль – легковой и грузовой, автобус, троллейбус, трамвай, мотоцикл, велосипед) как регулируется дорожное движение (регулировщик, светофор) красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора и их значение правила поведения на обочинах и тротуарах правила перехода проезжей части посадка/высадка и поведение в общественном транспорте

Слайд 6

Среди методов и технологий для обучения дошкольников ПДД можно выделить: интерактивный метод моделирование дорожных ситуаций игровое обучение наблюдение беседа.

Слайд 7

Игра — это одна из наиболее приемлемых, доступных, интересных для ребёнка форм деятельности, в том числе и по усвоению правил дорожного поведения. Игры по ПДД направлены на усвоение знаний и умений, которые должны способствовать формированию безопасного поведения ребёнка на дороге.

Слайд 8

ВИДЫ ИГР Настольно-предметные. Настольно-печатные. Подвижные. Игры-тренинги. Сюжетно-ролевые. Дидактические. Развивающие. Обучающие. Театрализованные.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!