Программа «Островок безопасности».
рабочая программа по обж (старшая группа)

Содержание программы:

1.Пояснительная записка

2.Актуальность

3.Содержание цель, задачи

4.Перспективное планирование

5.Литература.

Пояснительная записка.

Развитие современной безопасности неразрывно связано с проблемами безопасности человека.

Огромное количество жертв на дорогах вызывает все большую проблему общества. Растет понимание того, что ребенка следует ранние учить грамотно вести себя на дорогах. Увеличение интенсивности дорожного движение постоянно большое количество травмированных  и погибших, в этом числе, как ни печально, и детей.

Важное значение  в решении данной проблемы, имеет формирование культуры поведения на дорогах, которые начинаются в самом юном возрасте и продолжаются в течении всей жизни. Дошкольный возраст детей наиболее благоприятный для формирования навыков и привычек. Как известно, безопасность пешехода во многом зависит от соблюдения  всех правил поведения на дороге.

Взрослого человека в сложной ситуации выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакции. К сожалению дети этим качеством обладают далеко не в полной мере.

Оказывается в критичной ситуации, дошкольники не смогут принять правильное решение, тем более если они слабо знают правила дорожного движения.

Если ежедневно, подходя к проезжей части говорить ребенку: « Стой, дорога»,  то останавливается, для него станет привычной. Если всегда выйдя из автобуса вести ребенка до пешеходного перехода, то такой маршрут станет для него привычным.

Учитывая возрастные особенности детей, наличие положительных привычек для них явление жизненно необходимое, по другому это называется- навыки безопасного поведения.

Актуальность.

По результатом статистики ежегодно на дорогах нашей страны совершаются десятки дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующий решения при всеобщих участий педагогов, родителей и детей.

Поэтому главная задача родителей и педагогов- доступно разъяснить  правила ребенку, а при выборе форм обучен довести до детей схем, опасности несоблюдение правил. Каждый взрослый должен знать  правила дорожного движения для пешеходов и воспитывать дисциплинированных пешеходов в своих детей. Все правила дорожного движения едины для детей и взрослых.

Цель: Подготовить ребенка к безопасной жизни в окружающей среде – природной, техногенной и социальной.

Задачи:

- Дать ребенку знания о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы); сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях; помочь ему выработать привычку соблюдать меры предосторожности и умение оценивать собственные возможности по преодолению опасности.

- Развивать сообразительность, выдержку, умение делать элементарные выводы, способность к предвидению возможной опасности.

- Воспитывать самостоятельность, ответственность, привычку в соблюдении правил безопасности.

Литература.

1. О. А. Скоролупова  «Правила безопасности дорожного движения».

2. Т. Г. Хромцова « Воспитание безопасности поведения в быту».

3.  К. Ю. Белая «Как облегчить безопасность дошкольника».

4. Т. Г. Шоригина «Беседа об основах безопасности с детьми 5-8 лет».

5. Конституция Российской Федерации.

6.Семейный кодекс Российский Федерации.