Проект по ПДД «Движение-жизнь!»
проект по обж (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ  ДЕТСКИЙ  САД  КОМБИНИРОВАННОГО  ВИДА  №3 «СВЕТЛЯЧОК»

(МБДОУ № 3)

155043, Ивановская обл., г.Тейково, ул.Молодежная, д.12А,

тел. 8(4932)-92-96-64, 8-963-152-96-64, эл.адрес: mbdou3svetliachok@mail.ru

ИНН 3704002708 КПП 370401001

Проект по ПДД

«Движение-жизнь!»

подготовительная группа

возраст детей 6-7 лет 

                                                                                                               Разработала:

                                                         Воспитатель:

 Михайличенко Е.Ю.

Тейково

2019г.

                            Паспорт проекта

Вид: познавательно-творческий.

Продолжительность: краткосрочный

Участники : дети подготовительной группы (6-7 лет),

                      воспитатели,  

                      родители воспитанников.

Образовательная область: Познавательное,

речевое,

художественно-эстетическое,

социально-коммуникативное развитие,

физическое.

Актуальность проекта:

Еще с пеленок дети стремятся копировать взрослых. Поведение мамы и папы на дороге – главный пример, который «откладывается на подкорке». Если родители нарушают правила (в спешке, по невнимательности), ребенок бессознательно будет действовать так же вне зависимости от того, знает он ПДД или нет. Поэтому первый и главный урок, который могут преподать взрослые детям, – показать на деле, что они сознательные пешеходы.
 

Учить ПДД никогда не рано. При игровом методе обучения ребенок впитает информацию очень скоро. Дальше – дело повторения. Для закрепления материала можно делать с малышом поделки: лепить из пластилина светофор, зебру, знаки, делать макеты из картона, аппликации. Это не менее интересно, чем катать машинки и расчесывать кукол. Тем более что на кону стоит безопасность ребенка.

Цели :

Создание необходимых условий в ДОУ для повышения познавательной активности детей в области знаний о ПДД и закрепления основ безопасного поведения на улице, предупреждения детского травматизма на дорогах через познавательно-игровую деятельность детей, повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей

Задачи :

• Закрепить знания о правилах дорожного движения для пешеходов и пассажиров в игровой и практической деятельности
• Воспитывать уверенность в правильных действиях при соблюдении правил дорожного движения не смотря на то, что не все взрослые их соблюдают.

• Разработать маршрут безопасного движения от дома до детского сада.
• Развивать свое внимание, учиться  предвидеть возможные опасности на дороге
• Повышение компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей
• Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
• Закреплять умение детей своевременно и самостоятельно указывать на проблемную ситуацию и делиться с окружающими людьми приобретённым опытом;
• Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей;

Ожидаемые результаты:

Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков через поисково- исследовательскую деятельность; активизация познавательного интереса к ПДД; формирование нравственно - здоровой личности;

                                        Этапы проекта :

1. Подготовительный этап:

• - Определение целей и задач проекта.
• -Подбор загадок, пословиц и стихотворений о книге.
• -Подбор методической литературы, аудиозаписей, видеоматериала ,художественной литературы для чтения;
• -Подбор иллюстраций, плакатов и материала для оформления уголка безопасности , картотеки дорожных знаков и лэпбука по ПДД;
• - Пополнение РППС;
• -Составление плана мероприятий по реализации проекта.

2. Основной этап:

Работа с детьми :

• - Беседа с детьми на тему: «Движение – жизнь!»
• -Рассматривание ситуационных иллюстраций ;
• - Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
• - Продолжаем знакомиться со стихотворениями о правилах дорожного движения;
• - Оформление уголка безопасности ;
• - Создание картотеки дорожных знаков ;
• - Создание лэпбука «Азбука дорожного движение»
• - Изготовление макета города;
• Встреча с сотрудником полиции инспектором ОГИБДД МО МВД России
• Участие в городской акции «Будь заметнее на дороге»

Работа с родителями :

• - Анкетирование родителей «Я и мой ребенок на улицах города»

• - Консультация «Причины ДТП с участием детей»;
• - Консультация «Рекомендации непослушным родителям»;
• - Мастер-класс по изготовлению фликеров-брелоков;

3. Заключительный этап :

• Органицазия развлечения по ПДД для детей - «Гость из Сказочной Страны» ;
• Составление фотоотчета.

• Обработка полученных данных, соотнесение результатов исследования с целями;
• Подведение итогов проекта.