Индивидуальный план повышения профессионального мастерства воспитателя
методическая разработка по обж (подготовительная группа) на тему

1. Изучение информационных источников по теме самообразования

Задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

-Изучение литературы, связанной с проблемами профилактики дорожно- транспортного травматизма

В ДОУ.

-Разработка и упорядочение в ДОУ пакета документов по нормативно-правовому, методическому и организационному обеспечению обучения детей ПДД.

-Апробация полученных знаний на практике

- Правила дорожного движения РФ

- Закон «Об образовании в РФ»

- ФГОС дошкольного образования

-Общеобразовательная программа «От рождения до школы» под. ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой

Методическая литература:

-Н. В. Елжова ПДД в д/с. Развивающая среда и методика по ознакомлению детей с ПДД, перспективное планирование, конспекты занятий. Ростов Н/Д, 2013.

-Е. И. Шаламова. Правила и безопасность дорожного движения. - М. : Издательство «Скрипторий 2013», 2013.

- Учебное пособие. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах/ под ред. Р.Н. Минниханова, 2008г.

- Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дорогах./ под ред. Р.Н.Минниханова, И.А. Халиуллина, 2008г.

- Волков С.Ю. «Про правила дорожного движения», 2000г.

- Данилова Т.И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД», 2009г.

- Занятия по правилам дорожного движения/сост. Н.А. Извекова и др.; Под редакцией Е.А. Романовой, 2008г.

- Всероссийская газета «Добрая дорога детства»

-Материалы сайтов

- Обсуждение проблемы профилактики дорожно- транспортного травматизма в ДОУ на педсовете.

-Составление перспективного плана работы по профилактике безопасности дорожного движения в ДОУ

Выступление на родительском собрании: «Формирование правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников »

- Выступление с презентацией на тему: «Основные причины детского дорожно-транспортного травматизма» для педагогов ДОУ на муниципальном семинаре-практикуме

Практикум для педагогов «Оказание первой помощи в случае травматизма»

Круглый стол для педагогов ДОУ и школы: «Использование игровых технологий в обучении детей правилам безопасного поведения на дороге»

- Информационный стенд для родителей «Для вас, родители!»

- Стенд «Безопасная дорога детства» с информацией для родителей и педагогов.

- Организация выставки: «Новинки литературы по ПДД» для родителей, педагогов ДОУ.

- Ссылки на методическую литературу при разработке конспектов, выступлений различного уровня.

-Консультация « Организация работы с детьми по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в разных возрастных группах» Картотека информационных источников с аннотацией.

2. Участие в разработке программно- методического обеспечения

образовательного процесса

Задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

-Совершенствование педагогического мастерства

-Организация простейшего экспериментирования и моделирование ситуаций. 

-Укрепление материально-технической базы:

-приобретение пособий, новых игр;

оформление дорожек с поворотами, светофорами, разметкой.

-Овладение способами проектирования воспитательно-образовательного процесса

-Проявление творческого потенциала педагога

-Развитие адаптивной способности в контексте современных тенденций развития образования

- Составление перспективных планов по формированию правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников в образовательной деятельности.

Сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации.

Кружок «Азбука безопасности»,

- Разработка конспектов образовательной деятельности, подбор игрового, наглядного материала

Пополнение методического кабинета и групп методической и детской

литературой

- Разработка проекта «Правила дорожного движения для детей»

- Составление перспективных планов по работе с родителями.

-Подбор материала, форм, методов работы с родителями, анкетирование.

Беседы с детьми «Когда и почему появились правила дорожного движения? », «Кто такой регулировщик? », «Зебра», «История светофора», и др.

-Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге? »

-Совместное пополнение с родителями дидактических игр по ПДД, атрибутов к с/р играм. Изучение методической литературы по теме, изготовление атрибутов

- Памятка «Безопасность детей – забота взрослых! ».

-Тренинговая адаптивная

игра с сюжетно-ролевыми действиями «Родители пример для подражания»

-Разработка безопасного маршрута от дома до детского садика.

-Мастер-класс «Родители - пешеходы, пассажиры и водители»

-Проверка знаний детей по ПДД

- Открытые показы итоговых мероприятий с детьми по формированию правил безопасного поведения на дорогах (конкурсы, занятия, развлечения)

- Выставки детских работ

- Панорама макета в кабинете ПДД в ДОУ.

Просмотр презентаций «Дорожные знаки», «Наша улица»

-Видеофильм «Пешеходы-нарушители»

3.Участие в системе методической работы ДОУ и района

Задачи деятельности

Содержание работы по профессиональному образованию

Формы представления отчёта

- Повышать квалификацию на курсах для воспитателей ДОУ.

-Пропаганда профессиональных достижений

- Изготовление буклетов, памяток для педагогов ДОУ.

- Обобщение опыта работы по формированию правил безопасного поведения на дорогах у дошкольников в образовательной деятельности.

- Разработка конспекта конкурса «Красный, жёлтый, зелёный»

- Компьютерная презентация проекта «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»

- Изготовление пособия по ПДД.

- Проектная деятельность «Дорожные знаки»

Выступление на курсах повышения квалификации

Размещение на портале для педагогов ДОУ.

- Размещение информации на сайте ДОУ.

-Выступление на педагогическом совете ДОУ.

- Выступление из опыта работы на муниципальном семинаре-практикуме для педагогов ДОУ города и района.

- Проведение мастер-класса по использованию пособий для родителей.