Календарно – тематическое планирование по ПДД
календарно-тематическое планирование по обж (подготовительная группа) на тему

Тема

Дата

Участники

Результат

«Два светофора»

(беседа)

15.09.2016

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :    

 1 человек

Уточнили  представления о назначении разных светофоров на пешеходном переходе

«Железнодорожный транспорт и его опасность»

(беседа)

30.09.2016

Обучающиеся :

 19 человек

Воспитатели :

1 человек

Закрепили  представления о железнодорожном транспорте, познакомили  со знаками «Железнодорожный переезд со шлагбаумом и без шлагбаума», уточнили  правила поведения около железной дороги

«Разложи по группам»

(дидактическая игра)

12.10.2016

Обучающиеся :

 19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Закрепили  умение дифференцировать запрещающие, предупреждающие, указательные знаки и знаки сервиса

Целевая прогулка по улице

26.10.2016

Обучающиеся :

 19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Младший воспитатель:

 1 человек

Родители :

 2 человека

Закрепили  знание культуры поведения при ходьбе по тротуару

«Кто регулирует движение транспорта»

(беседа по картинкам)

10.11.2016

Обучающиеся :

 19 человек

Воспитатели :

1 человек

Закрепили  знания о сигналах светофора, уточнили  представления о труде работника дорожно-патрульной службы

Консультация для родителей по ПДД

24.11.2016

Родители:

15 человек

Воспитатели :

 2 человека

Рекомендации:

- учите детей переходить проезжую часть только там, где хорошо просматриваются обе стороны дороги

- учите ребенка правилам оказания первой мед. помощи себе и окружающим, соблюдая правила гигиены и санитарии

«Опасные предметы на дороге»

(беседа)

10.12.2016

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Дали  представление о том, что нельзя бросать на проезжую часть камни, стекла, это опасно для водителей и пешеходов

«Красный – зеленый»:

Беседа по плакату  ПДД

24.12.2016

Обучающиеся :

 19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Учили  классифицировать действия примерных пешеходов (зеленый круг) и нарушителей (красный круг) дорожного движения по иллюстрациям

«Я вышел из автобуса и увидел друга на другой стороне улицы»

(игровые ситуации)

13.01.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

1 человек

Родители:

 2 человека

Закрепляли  правила перехода через проезжую часть

Чтение  произведений по теме ПДД

Я.Пишумов. Посмотрите, постовой.

С.Михалков. Скверная история

А.Северный. Светофор

27.01.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Формировали  познание детей о ПДД на основе прочитанных произведений

Целевая прогулка к остановке

10.02.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

1 человек

Родители:

 2 человека

Наблюдали  за посадкой и выходом пассажиров в общественный транспорт

Придумывание конца рассказа «Как мы переходим через улицу»

22.02.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Закрепляли  навыки составления творческого рассказа, побуждать придумывать разные способы перехода проезжей части улицы

«Полезные знаки»

(беседа)

9.03.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Дали  представление о том, что нельзя повреждать дорожные знаки, это может привести к несчастным случаям

«Где играете в хоккей, ответьте, дети, поскорей»

(игровые ситуации)

24.03.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Уточнить знание мест для игр и опасности  игры  на проезжей части улицы

Работа с родителями

(консультация)

6.04.2017

Родители:

19 человек

Воспитатели:

Рекомендации:

- не разрешайте детям кататься на лыжах с горки, спуск с которой выходит на проезжую часть

«Дорожная грамота»

(дидактические игры и упражнения)

11.05.2017

Обучающиеся :

19 человек

Воспитатели :

 1 человек

Закрепили  знание дорожных знаков, умения составлять изображение из 8-10 частей

КВН по правилам безопасности движения

19.05.2017

Родители:

5 человек

Обучающиеся:

19 человек

Воспитатели:

2 человека

Проверить знания детей ПДД  перед выпуском из детского сада