Конспект фронтального коррекционно-логопедического занятия на тему: Звуки «Ч-Ть».
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

Содержание коррекционно – развивающей работы

Работа с воспитателями группы

Организационный момент:

Загадка

Прилетает он весной.

 Чёрный, важный…

Не смешной!

Без него весны не будет!

И зовут его все люди,

Что — то вроде слова врач…

Да не врач!

А птица — … !

Сообщение темы: 

Сегодня мы с вами будем играть со звуками [Ч]и [Ть], учиться различать их.

Основная часть:

Уточнение артикуляции. Характеристика звука.

Развитие фонематического восприятия:

Игра «Хлопни - Топни»

тя, ча, очь, уть, ти, ич, чи, ить…

пять, тёрка, чиж, тень, чернила, петь, театр, печь, ночь, тёмная, чёрная…

Игра «Наоборот»:

             ча-тя                             мять-мяч                            сеть-сечь

             чу-тю                           бить-бич                             ткать-ткач

             чи-ти                           тёлка- чёлка                        тесать-чесать

             оч-оть                          петь-печь                            медь-меч

            юч-ють                         Петька-печка                      редька-речка

            ечь-еть                         тявкать-чавкать                  тётка-чётко

Пальчиковая гимнастика «Перелётные птицы»

Тили-тили, тили-тили –               Скрещивают большие пальцы, машут ладошками.

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка –      Поочерёдно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки.

Серенькое пёрышко.

Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –

Все вернулись, прилетели,         Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками.

Песни звонкие запели!               Указательным и большим пальцами делают клюв - «птицы поют»

Игра «Подбери родственника» подбор родственных слов к слову грач:

Грач – грачонок (грачата), грачиха, грачиные.

Игра «Расскажи»

 Грачи, какие? – чёрные,  маленькие,  шустрые, весёлые, дружные.

Что делают грач?-  летают, кричат, вьют гнёзда, клюют, защищаются.

Работа в тетради:

Дифференциация звуков

Составление предложений о грачах с приставочными глаголами

- прилететь, улететь, долететь, подлететь, слететься, перелететь, вылететь, залететь, влететь, облететь, отлететь, полететь….

Составление схемы предложения.

Итог занятия, оценка детей.

 - произнесение звуков [Ч -ть];       - характеристика звуков [Ч - ть].

- характеристика звуков [Ч- Ть] по акустическим и артикуляционным признакам;

- развитие фонематического слуха: Игра «Хлопай - топай», Игра «Наоборот»;

- Подбор родственных слов

- Подбор признаков и действий

- Составление предложений о грачах, ласточках… с приставочными глаголами