Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с ОВЗ "Учимся считать"
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа)

План  занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с ОВЗ (старшая группа).

Тема: Учимся считать по дороге в магазин.

 Цель: Формирование количественных представлений у детей с ОВЗ через игровую деятельность.

Задачи:

 Коррекционно-образовательные:

 ЗПР : Учить составлять число 5 из двух меньших чисел.

 Формировать понятие о числовом ряде, совершенствовать умение соотносить количество и цифру.

Продолжать развивать пространственные представления.

РАС с УО : Создать условия для развития умения составлять число 5  

Закрепить навыки количественного счета  в пределах 5.

- коррекционно-развивающие:

ЗПР: Формировать мотивационную составляющую деятельности, развивать познавательные процессы.

РАС с УО : Формировать интерес к  учебной деятельности, продолжать развивать познавательные процессы  внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, практическое мышления.

- коррекционно-воспитательные:

ЗПР : Поддерживать детскую инициативу и самостоятельность, стимулировать интерес к математическим играм.

РАС с УО : Поощрять желание заниматься в подгруппе,  стремление  устанавливать социальные контакты.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

План занятия:

1.Организационный момент.

2.Что продается в магазине (презентация)

Зрительная гимнастика.

3. Игра «Развесь платочки». Дыхательная гимнастика.

составление числа 4+1=5

4. Игра «Поезд» Динамическая пауза

5.Игра «Поймай рыбку»

Составление числа  3+2=5

6. Игра «Автомобили»

Составление числа  2+3=5

7. Игра «Собери цветок»

Составление числа  1+4=5

8. Пальчиковая гимнастика

9.Игра   «Добавь до заданного числа».

10. Игра «Магазин»