Конспект открытого занятия для детей дошкольного возраста с ОВЗ: « Дружные ребята»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

          Конспект открытого занятия для детей дошкольного возраста с ОВЗ: « Дружные ребята»

                                                              Педагог-психолог Беженарь Л.И.

 Цель: Формирование эмоционально – положительного отношения к совместной деятельности. Развитие навыков конструктивного общения.

 Задачи:

Коррекционная: обогащать словарный запас, развивать внимание,   навыки обобщения, конструирования. Развивать тактильное и зрительное  восприятие.

Воспитательная: воспитывать дружеские отношения, умение работать в паре.

Форма работы: подгрупповая.

Занятие для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

 I.  Организационный момент

Вход в  тему: что значит «дружные»,  кого можно назвать «дружные ребята».

 II. Основная часть

1) Игра «Дружная семейка». Закрепляем знание названий животных и их детенышей, учимся работать к команде.

 2) Игра «Соединяем половинки». Сегодня мы будем продолжать учится работать дружно, выполнять задания не в одиночку, а в паре.  А чтобы работать на занятии вместе без обид и ссор мы с вами  научимся договариваться.

Вопрос: Ребята, как легче работать одному или вдвоём?

3) Пазлы «Теремок». Учимся помогать друг другу. Вспоминаем сказку «Теремок».

Вопрос: Почему мишка сломал теремок?

4) Конструирование:   Мишка сломал теремок, где же они теперь будут зимовать? Ребята, как мы можем помочь нашим дружным зверушкам? Давайте построим для них новый прочный дом, чтобы все поместились в нем.

 5) Игра «Волшебные ручки». Развиваем тактильное восприятие. Поможем нашим друзьям найти яблоки и грибы- запасы на зиму. А искать будет с помощью рук, не глядя.

III. Заключительный этап.

Эмоциональное отношение к занятию: Молодцы! Спасибо всем за  работу! Я очень рада, что Вы можете работать, играть, выполнять задания и учиться вместе, дружно. Вы настоящие дружные ребята!