обследование дефектолога (в помощь начинающему специалисту)
методическая разработка по коррекционной педагогике на тему
Методические рекомендации содержат краткую информацию по направлениям обследования учителем-дефектологом детей от 3 до 7 лет с указанием метода обследования (автоский подход).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 obsledovanie_defektologa.docx | 14.76 КБ |
Предварительный просмотр:
Методические рекомендации по обследованию детей от 3 до 7 лет
учителем – дефектологом
№ п\п | Параметр оценки | Метод исследования |
1 | Сведения о себе (имя, фамилия, возраст, пол, сведения о родителях, домашний адрес, когда родился) | Беседа |
2 | Представления об окружающем: Цвет, форма, величина | Диагностические ситуации. Раздаточный материал – геометрические фигуры разного размера и цвета |
Назначение предметов | Беседа Картинки предметов окружающего мира | |
3 | Временные представления: Времена года | Беседа Иллюстрации |
4 | Пространственные представления: Ориентировка в схеме тела | Беседа Материал: кукла |
Назначение частей тела | Беседа Материал: кукла | |
Понимание предлогов | Диагностическая ситуация. Материал: коробочка, мелкие игрушки; картинка | |
5 | Математические представления: Счет, пересчет, счетные операции | Диагностические ситуации Материал: мелкие игрушки |
Соотношение количества предметов с количеством пальцев | Диагностические ситуации Материал: мелкие игрушки | |
Выделение из множества заданного количества: по образцу, по словесной инструкции | Диагностические ситуации Материал: мелкие игрушки | |
Сравнение множеств | Диагностические ситуации Материал: мелкие игрушки | |
Решение задач с открытым и закрытым результатом | Диагностические ситуации Материал: мелкие игрушки | |
6 | Конструирование Рамки Монтессори | Диагностические ситуации Материал: вкладыши |
Разрезные картинки | Диагностические ситуации Материал: разрезные картинки | |
Пирамидка | Диагностические ситуации Материал: пирамидка | |
Счетные палочки (по образцу) | Диагностические ситуации Материал: счетные палочки | |
7 | Графомоторные навыки: | Диагностические ситуации Материал: лист бумаги, карандаш |
8 | Уровень развития познавательных процессов Чередование цветов | Диагностические ситуации Материал: полоски двух цветов |
Классификация | Диагностические ситуации Материал: по 3 картинки по обобщающим понятиям- посуда, мебель, игрушки, транспорт, одежда, овощи, фрукты | |
Нелепица | Диагностические ситуации Материал: карт инки несуществующих событий | |
Понимание скрытого смысла | Диагностические ситуации Материал: картина со скрытым смыслом | |
9 | Индивидуальные особенности деятельности ребенка Преимущественный способ выполнения задания: методом проб и ошибок , хаотических или целенаправленных), по зрительному соотнесению | Наблюдение |
Виды помощи: поощрение, стимуляция, организующая, разъясняющая, наглядная демонстрация | Наблюдение | |
Способность к самоконтролю, наличие заинтересованности | Наблюдение |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игрушка бибабо в помощь начинающему логопеду.
Материал содержит описание работы с куклой-бибабо. Данная "кукла" представляет собой, так называемую, игрушку с подвижным языком, которая помогает учителю-логопеду в работе над артикуляционной м...
Пример карты обследования дефектологом.
В материале представлен пример карты обследования ребенка с задержкой психического развития....
Конспект открытого музыкально- тематического занятия начинающего специалиста в рамках наставничества – «Прогулка в зимний лес»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"23385621","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"23385622","attributes":{"alt":"","class"...
Опыт работы наставника – воспитателя первой квалификационной категории с начинающим специалистом.
ФГОС ДО предполагает, что специалист должен быть компетентным во всех областях развития дошкольного возраста, поэтому, начиная работу с молодым специалистом я поставила перед собой следующую цель. Це...
Выступление на ГМО на тему «Наставничество как способ развития педагогических компетенций начинающих специалистов» (система работы в ДОУ)
Система работы в ДОУ...
Перспективный план работы наставника – воспитателя с начинающим специалистом
В план включены основные виды работ для совместного выполнения воспитателя - наставника с начинающим специалистом....