Пример индивидуального планирования на неделю учителя-дефектолога
методическая разработка по коррекционной педагогике (подготовительная группа) на тему

Список детей

Отметка НКР

Основные направления коррекционной работы

Понедельник

1.Яна __________

2.Даша_________

3.Женя________

4.Саша _______

5.Артём З._________

I. Формирование графомоторных навыков. Развитие мелкой моторики.

1. Обводка по контуру, штриховка.(пропись «Подготовка руки к письму» часть 2)

2.Шнуровка

3.Разложи листья.

II. Лексико-грамматические игры и упражнения.

1. «Картинки осени». Знакомство с признаками осени.

2. «Осень». Заучивание стихотворения.

III. Фонематика

1.Угадай, где спрятались гласные звуки.

2.Определи место звука в слове.

3. Игра - Выдели слово.

IV. Развитие связной речи.

Составление рассказа «Осень» по опорным предметным картинкам.

V. Игры и упражнения на развитие познавательных процессов (формирование мышления; сенсорное развитие)

1. Развиваем логику лист 1,2

2. Судоку для малышей

3.Осенний лист.

VI. Игры и упражнения по формированию элементарных математических представлений.

1. Работа по ориентации в тетради. Соединить точки по линии (сверху вниз) через две клеточки (простым карандашом). Высота палочки равна двум клеточкам

2.Числовая лесенка

3.Геометрическое лото

Вторник

1. Максим___________

2. Артём Зозуля_______

3. Артём Жуковец______

4. Саша            _________

5.Валера____________

6.Витя____________

Среда

1. Яна_________________

2.Даша________________

3.Артём Ж.

4.Матвей____________

5.Максим_________

6.Валера____________

7.Витя_______________

Четверг

1. Максим_____________

2. Артем Зозуля________

3. Артём Жуковец_______

4. Саша             __________

5. Матвей______________

6.Женя_____________

Пятница

1. Яна________________

2. Даша_______________

3. Матвей______________

4. Валера                  ______

5. Витя________________

6.Женя