«Интегрированная совместная образовательная деятельность воспитателя и дефектолога с детьми младшей группы с нарушением зрения» «Как зайка свой домик искал»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (младшая группа)

Конспект совместной  деятельности в игровой форме с детьми младшей группы.

Коррекционно – образовательные задачи:

1.     Закреплять умение узнавать и называть  диких животных.

2.     Узнавать животных в силуэтном изображении.

3.     Развитие речевой и неречевой коммуникации.

Коррекционно- развивающие задачи:

1.     Умение ориентироваться в малом пространстве.

2.     Развивать координацию движения.

3.     Развивать способность быстрого переключения с одного вида деятельности на другой.

4.     Развивать зрительное и слуховое внимание.

5.     Развивать прослеживающую функцию глаз.

6.     Развивать мелкую моторику пальцев рук и зрительно – моторную координацию.

Коррекционно- воспитательные задачи:

1.     Воспитывать желание участвовать в общей деятельности (проявлять инициативу, доброжелательность).

Оборудование: мольберт, ковролин,  плоскостные изображения зверей (заяц, волк.Лиса, медведь), лабиринт, разрезные картинки, из 4 частей картина леса, картина леса с силуэтным изображением зверей, морковки по величине, клей, кисточки, ведерки, рыбки (разноцветного цвета и величины).