ПРИОБЩЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ К ЛИТЕРАТУРЕ И КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ РОДНОГО КРАЯ ЧЕРЕЗ «СКАЗКИ СТАРОЙ ВЯТКИ»
проект по художественной литературе (подготовительная группа) на тему
приобщить дошкольников к литературе и культуре родного края через ознакомление с произведениями Н.В. Русиновой
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya.pptx | 2.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
приобщить дошкольников к литературе и культуре родного края через ознакомление с произведениями Н.В. Русиновой Цель проекта:
Создать необходимые условия для знакомства детей с литературными произведениями и культурным наследием родного края Способствовать формированию и развитию патриотических качеств у детей. Воспитывать способность наслаждаться художественным словом, воспитывать уважение к культуре родного края. Задачи:
Подбор художественных произведений по теме. Оформление в группе «Центра краеведения» Проведение викторины по теме. Оформление с родителями иллюстраций для сказок. Беседа с детьми о вятских промыслах. Этапы реализации проекта: подготовительный -
Оформление в группе «Центра краеведения» Выполнение проекта:
Оформление с родителями иллюстраций для сказок
Викторина «Родной свой край люби и знай»
Русские матрёшки
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка раздела образовательной программы по теме: «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к культурному наследию родного края»
Методическая разработка раздела образовательной программы по теме:«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через приобщение к культурному наследию родного края»...
ПРИОБЩЕНИЕ ВОСПИТАННИКОВ К ЛИТЕРАТУРЕ И КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ РОДНОГО КРАЯ ЧЕРЕЗ «СКАЗКИ СТАРОЙ ВЯТКИ»
*Создать необходимые условия для знакомства детей с литературными произведениями и культурным наследием родного края*Способствовать формированию и развитию патриотических качеств у детей.*Воспитывать ...
«Духовно-нравственное воспитание детей через приобщение к культурному наследию родного края»
laquo;Никто не может стать сыном своего народа, если он не проникнется теми основными чувствами, какими живет народная душа.» Русский религиозный философ В.В. Зеньковский...
Проект «Развитие культурного наследия родного края через игровую технологию геокешинг»
В настоящее время наблюдается стремление к возрождению культурных традиций нашего народа. Татарстан - достойная и многогранная республика, которая располагает богатейшим историко-культурным наследием...
Городской семинар "Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к отечественным духовно-нравственным ценностям и культурному наследию родного края"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"29645530","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"29645641","attributes":{"alt":"","class"...
Городской семинар с элементами мастер-класса "Формирование духовно-нравственного воспитания дошкольников через приобщение к отечественным духовно-нравственным ценностям и культурному наследию родного края".
#Повышение_педагогической_компетентностиВ рамках мероприятий по взаимному сотрудничеству управления образования и молодежной политики администрации городского округа город Воронеж с городскими благочи...
Тема: Формирование патриотического начала у детей дошкольного возраста через приобщение к культурному наследию родного края посредством создания «Сундучка истории».
Патриотическое воспитание ребёнка – это сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие нравственных чувств, выражающихся в сформированности чувства любви к родной природе, родн...