План дистанционной воспитательно-образовательной работы с детьми в старшей группе «ТЕРЕМОК» в режиме самоизоляции c 18.05. 2020 года по 22.05.2020 года
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Дата

занятие

Содержание

Форма

Взаимодействие с родителями 

Количество отчетов о выполненных заданиях

18.05.2020

1.Развитие речи

2Рисование

3.Физическая культура

1. Литературный калейдоскоп. Закрепить знание сказок. Развивать диалогическую речь.

Развивать интонационную выразительность речи, память, внимание, логическое мышление.

Развивать умение выполнять различные игровые задания.

Воспитывать умение слушать своего товарища.

2. Рисование «Цветущие сады»

Закреплять умение изображать  картины природы, передавая её характерные особенности; учить располагать  изображения по  всему  листу ( ближе к нижнему краю и дальше от него); развивать  умение  рисовать разными красками.

3. «Почему нужно мыть руки?» углубить знания учащихся о правилах личной гигиены; формировать понимание важности заботы о собственном здоровье; учить работать в группе, слушать друг друга, принимать совместные решения;

развивать познавательный интерес, воображение, творческую деятельность учащихся, коммуникативные навыки;

1. Презентация: литературный калейдоскоп, интеллектуальная игра для детей старшего возраста.

2. https://youtu.be/zy6IH8vj6Qk

3.https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=5BpNL7U3vkY&feature=emb_logo

Организация

обратной связи.

19.05.2020

1.ФЭМП

2.Физическая культура

1. закрепить знания детей о времени года и частях суток;

 о прямом и обратном счете; 

о геометрических фигурах;

 продолжать учить ориентироваться на листе бумаги; 

формировать умение четко, быстро отвечать на поставленные вопросы; 

развивать мыслительные способности, любознательность;

 воспитывать интерес к занятиям математики. 

2.Зарядка для детей. Музыкально-ритмические упражнения чрезвычайно полезны для развития координации движений, ловкости, гибкости, выносливости, пластичности, слуха и музыкальности. 

1. Конспект ООД по математике.

2.https://www.youtube.com/watch?v=b0lnHl0cxGo&feature=emb_rel_pause

Организация

обратной связи.

20.05.2020

 1.Аппликация

2. Музыка

1.«Весенний ковёр»

Создать условия для развития основ художественного восприятия и практических навыков работы с ножницами, обучая отображению своих впечатлений в творческой работе. Продолжать отрабатывать умение вырезывать предметы круглой формы из квадратов, срезая углы способом закругления.

Упражнять детей в вырезывании листьев симметричным способом.

Закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении форм на вертикальном листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение.

Развивать у детей эстетическое восприятие, умение видеть красоту цветов, закрепить знания о растениях луга.

Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

2. «Кто придумал песенку?» муз. В. Кожухина, сл. Л. Дымовой

 1. https://youtu.be/NXqvu7ymZH0

2.https://vk.com/video54925700_456239067

Организация

обратной связи.

21.05.2020

1.Рисование

2. Физическая культура

3. Окружающий мир

1.«Лесные ягоды»

Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание охранять окружающую среду, учить изображать ягоды, соблюдая размеры, форм и цвет.

Иллюстрации с изображением лесных ягод. Краски акварель, листы .

2. Делаем упражнения на координацию движения с закрытыми глазами.

3.  «Весенние цветы».

Закрепить знания детей о весенних явлениях в природе.

Активизировать словарь детей по теме «весенние цветы».

Воспитывать любовь к природе

1. https://youtu.be/XWtpyprb7vU

(малина)

https://youtu.be/oTNA1LP2WAQ

(клубника)

https://youtu.be/CpXC3LIcnaI

(черника)

2.https://youtu.be/0WdvqO_9ui4?list=PL4b6dOLjCncwMYI-HX_D_sfnrUdGYrjuU

3. https://youtu.be/W5eRUSZjv9Y

https://youtu.be/-P9m3gjwX9o

По запросу

родителей.

22.05.2020

1. Развитие речи.

2. Музыка

1. Чтение рассказа  В.Драгунского «Сверху вниз, наискосок». Лексические упражнения.

Задачи:

Обучающая. Уточнить, что такое рассказ; познакомить с новым рассказом. Активизировать словарь детей.

Развивать интерес к литературе.

Воспитывать любознательность, интерес к чтению.

2. «Детская полька»

муз. М. Глинки

1. https://youtu.be/OHJyrPoKfH4

2.https://www.youtube.com/watch?time_continue=113&v=goa4Y6dPOyc&feature=emb_logo

По запросу

родителей.