ФЭМП по теме "Цирковое представление"
план-конспект занятия (младшая группа)

Математика, Младшая группа

«Цирковое представление»

Игра «Подбери большие и маленькие предметы»

У  Клёпы есть друг, он тоже клоун, а зовут его Стёпа

 Клоун Клёпа какой? (Большой.)
А клоун Стёпа?( Маленький)

Но им надо помочь подобрать большой мяч и маленькие мяч,

 а то они не знают, как это сделать и поэтому всё время ссорятся.

Вывод

Большие предметы –Клёпе, а маленькие Стёпе

Дидактическая игра «Назови геометрическую фигуру»

Пальчиковая гимнастика «Клоун

Клоун рыжий, конопатый, - гладят себя по голове, показывают веснушки,
Очень нравится ребятам. - три хлопка в ладоши
Нос как красный помидор. - гладят нос поочередно руками
А в глазах его задор. – с помощью рук изображают глаза и хлопают реснички- пальчики 
Слезы льются, как у крана - собирают слезинки в ладошку».
В разноцветные карманы. – показывают карманы-ладони к бедрам.
А в карманах, там и тут, - кисти рук складывают в “бутон”, поднимают вверх, раскрывают          “лепестки”.
Розы красные растут.
То он плачет, то смеется, - указательные пальцы вертикально к глазам, затем к губам.
То он добрый, то дерется, - гладят свои руки, затем выбрасывают кулаки вперед.
Ах, какой он неуклюжий, - руки на поясе, наклоны туловища вправо-влево.
Но такой он всем и нужен. – руки скрещивают на груди, в стороны и на пояс.