Главные вкладки

Циер Александра Андреевна

Учитель начальных классов

Открываем двери в мир знаний!

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: развитие интеллектуальных способностей

Увлечения: Семья, спорт.

Страна: Россия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: поселок Свободный

Место работы: МАОУ "Свободненская СОШ"

О себе

Я Циер Александра Андреевна 2020 году поступила

в ГБПО Челябинский педагогический колледж № 1 .

Любовь к школе началась еще с раннего детства, когда я играла в «школу». Но детство пролетело быстро, и настало время выбора профессии. Я знала, что стану учителем, ведь выбирая свой профессиональный путь, мы, сами того не осознавая решаем вопрос жизни: печально и несчастливо, собираясь на нелюбимую работу, или же радостно и легко, идя на работу в предвкушении окунуться в любимое дело. Я рада, что выбрала дело по душе. Ведь я всегда буду иметь возможность вернуться в детство: учиться чему-то новому, сочинять, творить, слышать звонкий смех своих учеников.

Мои учебно-исследовательские работы:

Курсовая работа: МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2023 г

Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО СРЕДСТВАМ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 2024

Мой педагогический опыт:
Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП 01. Введение в специальность	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	зачтено
МОУ "Свободненская СОШ"	Полевая практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	зачтено
МОУ "Свободненская СОШ"	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	3
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП 01. Пробные уроки	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП 02. Практика внеурочной деятельности	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	3
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП.02 Летняя практика	Вожатый		зачтено
МОУ "Свободненская СОШ"	УП.02 Летняя практика	Вожатый		4
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП 01. Первые дни ребенка в школе	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
МОУ "Свободненская СОШ"	ПП 01. Пробные уроки	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
МОУ "Свободненская СОШ"	ПМ 01 практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ "Свободненская СОШ"	ПМ 04практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга - немой учитель.

Платон

Уроки французского

Валентин Распутин

Небольшой рассказ о коротком промежутке в жизни деревенского мальчишки, которого в послевоенные годы (1948 г) мать отправляет учиться в 5 класс в райцентр, на квартирование к знакомой. Потрясающий автор Валентин Распутин на коротких 64 страницах смог показать и быт в деревне, и жизнь в городе. Если в деревне, даже в самые голодные времена, можно найти еду (есть рыба в реке, птицы в лесу), то в городе без денег и помощи родных мальчик приходится совсем голодно и плохо. Но как ему хочется, и нравится учиться, что никакие сложности не могут заставить его вернуться обратно домой, как бы сильно этого не хотелось. А какой прекрасный образ учительницы нарисовал автор. Лидия Михайловна молода, но всей душой болеет за своих учеников, поддерживает и помогает им. Ну и отдельный восторг - само повествование любимого автора.

Мой взгляд на мир

Нередко судьба выдает такие извилистые повороты, что невольно удивляешься своей новой, неожиданной роли в этой жизни. Но куда бы не повернула моя дорога, я точно знаю, что смысл моей жизни – в творчестве! И не важно в какой сфере – живопись, поэзия, педагогика… Творческое восприятие мира означает способность замечать необычное, анализировать, размышлять. А как же без этого в педагогике? Именно творчество позволяет нам развиваться, быть счастливыми, идти вперед и вести за собой своих учеников. Понимаю и принимаю для себя только один путь – любые взаимоотношения с ребятами должны быть не источником безжизненных знаний, а опытом накопления человеческих чувств и отношений, умением ориентироваться в новых жизненных ситуациях. Ведь настоящий профессионал – это, прежде всего, личность.