Ярмаметова Анна Игнатьевна

     Каждый воспитатель должен постоянно самасовершенствоваться. Обучая других - сам постоянно чему - то учишься. Приятно, когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Вся учебно - воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому - эфективными", - утверждает Ш.А. Амонашвили.

О себе

Я -  воспитатель!!! Горжусь этим!  Много профессий на свете , но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает, они просто не смогут жить в этои состоянии. А что значит для меня быть воспитателем? Не  возможность чему - то учить детей, воспитывать их каждый момент, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое.

Меняются дети, меняюсь и вместе сними. Мне нравиться рассуждать об окружающем мире глазами детей. Находить в этом радость и удовлетворение. Для меня воспитатель не профессия, не общественное положение, не работа. Быть воспитателем для меня - это значит жить. 

Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних настороженность, в других - интерес, в третьих - надежда, в чьих - то - пока равдошушие. Какие они разные!  У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.

 Я уверенна, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него.  Всегда нужно верить в возможности каждого ребенка, в  то доброе что в нем заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям. 

 Педагогический опыт приходит поэтапно вместе с опытом формируется и педагогическое кредо, в основе которого положено отношение к детям .  Ребенок, это самое главная ценность в моей деятельности и я как педагог несу ответственность за то, чтобы это ребенок состоялся как личность, то есть не был сломан, унижен, чтобы он узнал, кто он понял  каковы его возможности, что он умеет  чего хочет  и чего не хочет. 

Я  согласна с тем, что есть "Педагоги" с большой буквы. Это не всегда обозначает высокий проессионализм, здесь огромнуую роль играет еще и человеческие качества. Если воспитатель имеет только любовь к делу, он будет хороший воспитатель. Могу ли я назвать себя Воспитателем с большой буквы? Я считаю, что это звание должно  складываться из отзывов родителей, и конечно же, наших детей, которых я даже не могу назвать "воспитанниками", а только лишь "моими детьми". 

 Высшая награда - любовь детей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой  Внутренний мир педагога  сформировали следующие книги:

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: 

А.С. Макаренко "Книга для родителей"

Мой взгляд на мир

 Воспитатель удивительная профессия. Один из ее плюсов состоит в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, мир ребенка. И хоть"все  мы родом из детства",но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая порой даже собственных детей. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого.

   Задача воспитателя - не разрушить эту детскую иллюзорность, влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. Разве многим доступно быть любимой, уважаемой, образцом для подражания, идеалом? Воспитателю детского сада это вполне доступно, все зависит только от нее.

Мои достижения

Моё портфолио

  Необходимые качества современного воспитателя - терпеливость, доброжилательность , толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Я стараюсь относиться к своим маленьким подопечным так, так как я хотела, чтобы окружающие относились к моим детям. В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать.Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жихни, но и воспитать положительное отношение окружающему их миру, к самому себе. И  надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми.  Ведь началом в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель. 

И поэтому я выбрала профессию - воспитатель детского сада, потому что мне нравится постоянный живой контакт с детьми, я безумно люблю этих малышей, а также способность быть разноплановым специалистом. Очень важен и психологический аспект.

Портфолио: