Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Камышева Наталья Михайловна

Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье»

Нравственное отношение – это сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие чувств. Те высокие нравственные чувства, которые характеризуют развитого взрослого человека и которые способны вдохновить его на большие дела и на благородные поступки, не даны ребёнку в готовом виде от рождения. Они возникают и развиваются на протяжении детства под влиянием социальных условий жизни и воспитания.

Камышева Наталья Михайловна

«Родители пример для ребенка на дороге»

Чтобы Ваш ребенок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения тер¬пеливо, ежедневно, ненавязчиво. 
- Ваш ребенок должен играть только во дворе под Ва¬шим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!
- Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуации на дороге, улице, во дворе, объяс¬няйте, что происходит с транспортом, пешеходами.
- Знакомьте малыша с транспортом, пешеходами.
- Развивайте у ребенка зрительную память, внима¬ние. Для этого создавайте игровые ситуации дома.
Камышева Наталья Михайловна

«Семейные традиции»

Семья и семейные традиции – это основа воспитания детей. Ведь именно в семье ребенок усваивает первый опыт взаимодействия с людьми, постигает многогранность человеческих отношений, развивается духовно, нравственно, умственно и физически. В каждой доме есть свой набор определенных правил и привычек, которые выполняются на автомате. Семейные традиции и обычаи помогают нормально взаимодействовать с обществом, делают сплоченной семью, укрепляют родственные связи, улучшают взаимопонимание и уменьшают количество ссор.
Камышева Наталья Михайловна

«Готовим руку дошкольника к письму»

Увлекательные задания, сопровождающиеся с ритмом приговорки, готовят руку ребёнка к письму, развивают его память, внимание, зрительно-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, что в свою очередь способствует развитию речи. Предлагаем Вам несколько вариантов пальчиковой гимнастики.
«Кошка». 
Расслабленными пальцами одной руки погладить ладонь другой руки.
Шубка мягкая у кошки,
Ты погладь ее немножко.
 
Камышева Наталья Михайловна

«Режим будущего школьника»

Школа предъявляет первокласснику большие требования. Ребенок включается в систематический учебный труд, у него появляются новые обязанности и заботы, ему приходится подолгу находиться без движения. Организуя режим для ребенка, родители могут успешно подготовить его к обучению в школе.

Для детей правильно организованный режим - условие не только сохранения и укрепления здоровья, но и успешной учебы.

Режим - это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течение суток. Рассмотрим подробнее составные части режима.

Камышева Наталья Михайловна

«Дефицит родительской любви»

 Проблема качества и количества родительской любви, необходимой для гармоничного развития личности, выходит за пределы детского возраста, она имеет большое социальное значение.

Стренина Юлия Владимировна

Консультация "Развиваем детскую самооценку"

В данном материале информация о роли родителя при формировании самоценности ребёнка, как не навредить, помочь ребенку быть уверенным в себе.

Осокина Ольга Валентиновна

Патриотическое воспитание

"Любовь к родному краю родной культуре, родной речи начинается с малого-с любви к своей семье, к своему жилищу, своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству" 

                                                                                                                        Д. С. Лихачёв

Гербер Любовь Алексеевна

Буклет "Использование зрительной гимнастики в работе с детьми старшего дошкольного возраста"

Одной из форм профилактики нарушений зрения выступает зрительная гимнастика. Гимнастика для глаз относится к здоровьесберегающим технологиям, это один из приемов оздоровления детей. 

Психологическая готовность к школе

Консультация для родителей "Психологическая готовность к школе"

Тулинова Юлия Юрьевна

Ум на кончиках пальцев

Мелкая моторика — что это, и как она влияет на состояние ребенка? 

Гербер Любовь Алексеевна

Буклет для родителей "Нейроигры и упражнения в работе с детьми"

Как известно, игра - это ведущая деятельность детей. Она ненавязчиво учит социальным нормам, развивает умения и навыки ребёнка. В игре растёт интерес и мотивация к знаниям.

Тен Виктория Валерьевна

Психолого-педагогический практикум с элементами игрового тренинга для родителей «МЫ - ВМЕСТЕ!»

Данный практикум направлен на оптимизацию и гармонизацию внутрисемейных отношений с помощью игры и способствует созданию условий для положительных эмоций детей и родителей во взаимодействии друг с другом.

Архипова Анна Борисовна

Роль подвижных игр в развитии детей первой младшей группы

Консультация для родителей на тему: роль подвижных игр в развитии детей первой младшей группы

Черкасова Елена Михайловна

Рекомендация - памятка для родителей " Готов ли ребенок к школе"

Каждый родитель с нетерпением ждет, когда ребенок пойдет в школу,  надеется что именно его ребенок будет успешным. Но у всех детей адаптация к школе проходит по- разному. Предложенный материал поможет родителям понять  готов ли ребенок к обучению в школе и принять взвешанное решение: отдавать ребенка в школу в этом учебном году или стоит немного подождать.

Коробова Людмила Анатольевна

Синдром раннего детского аутизма

 

В последние годы родители в средствах массовой информации и печатных изданиях часто встречают упоминание о таком «непонятном и пугающем заболевании» как синдром раннего детского аутизма.

Аутизмом называют состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира. Аутизм может быть как вторичным симптомом шизофрении, так и самостоятельной нозологической единицей. В последнем случае он возникает в первые годы жизни и называется ранним детским аутизмом (РДА).

 

Вышкварка Тамара Эйвальдовна

Консультация для родителей: «Играем с детьми дома. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста»

Цель - привлечь внимание родителей к детской игре как деятельности, которая в условиях семьи наиболее полно удовлетворяет потребности ребенка в познавательном и эмоциональном общении с взрослыми и сверстниками.

Страницы