Рекомендация - памятка для родителей " Готов ли ребенок к школе"
консультация (подготовительная группа)

Памятка для родителей «Как понять, готов ли ребенок к школе?»

      Уважаемые родители!  Конечно, все Вы хотите,  чтобы Ваш ребенок  безболезненно  перешагнул на следующую ступень - обучение в школе, но как понять, что он готов сделать этот шаг?  Предлагаю  Вам в спокойной и доброжелательной обстановке побеседовать со своим ребенком и выяснить:

1. Знает ли он свой возраст, число, месяц и год своего рождения?

2.Знает ли он свой домашний адрес, адрес детского сада?

3.Знает ли он имена и отчества своих родителей, бабушек и дедушек, их профессии, пользу их труда?

4.Хочет ли учиться в школе?

5.Что знает о школе, о труде учителя?

6.Что больше всего любит делать:

играть;

заниматься;

трудиться?

7.Умеет ли печатными буквами писать свое имя и фамилию?

8.Как относится к своим сверстникам? С кем любит играть?

9.Как  общается со взрослыми? Умеет ли слушать не перебивая?

10.Владеет ли прямым  и обратным счетом в пределах 10. Может ли назвать соседей числа (у 5-4 и 6 и др.)?

11. Решает ли простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10?

12. Знает ли основные геометрические формы? Умеет  ли видеть их в предметах окружающей действительности?

13.Знает ли последовательность частей суток, их характерные особенности?

14.Называет ли последовательно дни недели? Потренируйтесь называть, начиная не только с понедельника, а с любого из них.  Попросите назвать соседей определенного дня – предыдущий и последующий за ним.

15.Знает ли названия времен года, их отличительные признаки и месяцы, их составляющие?

16.Умеет ли связно рассказывать о лете, осени, зиме, весне?

17. Умеет ли ориентироваться в пространстве: относительно себя (что справа, слева от него, над, перед, за ним и т.д.); относительно заданного объекта (что справа от стола, слева от окна и т.д.); на листе бумаги (середина, верхний , нижний, правый, левый края?

18. Разбирается ли схеме своего тела, может ли показать свою ведущую руку, правый локоть, левое колено, правой рукой левый глаз, левой рукой правое плечо и т.д.?

19. Может ли  после одной демонстрации взрослого запомнить и повторить серию движений: руки в кулак, на ребро, ладони вниз на стол (колени) и так 3 раза?

20. Знает ли стихи и сказки?

21. Какая любимая книга, почему?

22.Умеет ли передавать  содержание услышанного рассказа?

23.Сумеет ли понять и объяснить скрытый смысл рассказа? Например, известный рассказ «Упрямые козлы». На мосту два козла столкнулись рогами.  И упали два козла в реку вверх ногами. Почему?  Мостик был слишком узким, а козлы очень упрямыми.

24. Умеет ли отгадывать загадки?

Ели у Вас будет больше положительных ответов, чем отрицательных, значит Ваш ребенок к обучению в школе готов, если больше отрицательных – не отчаивайтесь, у Вас еще есть время.