Главные вкладки

Таланцева Светлана Борисовна

"сайт учителя начальных классов"

"Мы не должны стоять на месте, только вперёд и только все вместе!"

Профессия: учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование современных информационных технологии в учебном процессе

Увлечения: чтение, вышивание

Страна: Россия

Регион: Ямало-Ненецкий АО

Населенный пункт: г. Салехард

Место работы: МБОУ СОШ №3

"Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в душах и сердцах."

Ш.Амонашвили

Профессиональное кредо: чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самой. Всю жизнь человек чему-то учится. Мне нравится учиться, учиться вместе с детьми. Ведь более всего мы учимся у своих учеников, преодолевая много трудностей. Суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы (работы первого учителя в жизни ребёнка) - это огромная радость. Видеть, как растут и взорслеют дети, вместе с ними делить радости и огорчения, дорогого стоит.

Считаю, что мне удаётся следовать принципам:

1. Понимать учение, уважать его мнение, уметь слушать и слышать.

2. Так заинтересовать ребёнка изучаемым предметам, чтобы заронить в его душу мечту, желание узнать больше, открыть новое.

3. Быть другом, вдумчиво и осторожно открывать детям жизнь со всеми её сложностями и радостями; быть необходимой своим ученикам, чтобы они шли ко мне за добротой и пониманием, в радости и беде.

4. Владеть собой, уметь сдерживать эмоции в любых условиях.

5.Быть готовой к постоянным изменениям и совершенствованию, к самоотдаче, чтоб получать радость от важного воспитывающего увлекательного дела.

О себе

Профессия учителя - моя мечта с детства. И в выборе профессии я не ошиблась. Я - учитель начальных классов. Первый учитель....... Или, как ещё говорят, вторая мама. Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время, как ответственно быть первым учителем. Ведь именно мне доверяют родители самое дорогое, что у них есть,- своих детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка.

Каждый ребёнок для меня в классе это личность и всегда с первого урока стараюсь видеть в нём личность. За годы учёбы развиваю своих учеников, ищу в них ту изюминку, которая присуща только каждому из них. В моих руках будущее каждого ребёнка. Не забываю и о родителях и детей. Вместе с ними дети участвуют в утренниках, собраниях, проектах, исследованиях, спортивных соревнованиях. За небольшое время работы, приходя в школу, видя счастиливые улыбки своих учеников, и бегущих навстречу мне первоклашек - всё плохое сразу забываю и хочется учить и творить, на душе становится легко и спокойно. На протяжении всех лет всегда стараюсь быть близким другом для своих ребят, а не авторитетным учителем. Стараюсь быть нужной им, поддерживать их, вселять в них уверенность в будущее и никогда не опускать перед трудностями руки, а стараться находить правильные решения.

Я в течение многих лет всегда повышаю свою квалификацию, стараюсь быть разносторонним человеком и все свои знания донести до своих учеников. И как бы не складывалась моя жизнь дальше, но любовь и уважение моих учеников - высшая награда для меня. И где бы я не была, всегда с радостью говорю: "Я - учитель".

Учительство - не труд, а отреченье,

Умение всего себя отдать,

Уйти на долгий подвиг и мученье,

И в этом видеть свет и благодать!

В. Малков

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Любая книга - это источник знаний.

Мой взгляд на мир

Узнавать и постигать новое.

Мои достижения

Школа проектной деятельности «Космос глазами детей». Диплом лауреата.

Диплом 3 степени Центр дистанционной поддержки учителей Академия Педагогики

II Всероссийского творческого конкурса разработок учебных занятий «Мастерская гения – 2016», 2016 г.

Диплом лауреата Центр дистанционной поддержки учителей Академия Педагогики II Всероссийского творческого конкурса «Лучшая презентация к уроку» - 2016. Конкурсная работа «Презентация к уроку окружающего мира по теме: «Наши помощники – органы чувств»», 2016 г.

Диплом лауреата 2 степени VI Всероссийского открытого заочного конкурса «Педагогический совет» в номинации «Современный урок и внеклассные мероприятия». Тема « Методическая разработка урока, как пространство организации проектной деятельности», 2016 г.

Диплом лауреата 1 степени VI Всероссийского открытого заочного конкурса «Педагогический совет» в номинации «Современный урок и внеклассные мероприятия» Тема «Методическая разработка межпредметного урока», 2016 г.

Диплом лауреата 1 степени XVII Всероссийского конкурса педагогов «Образовательный потенциал России» в номинации «Методические разработки уроков» Тема «Методическая разработка межпредметного урока», 2016 г.

Диплом лауреата 2 степени XVII Всероссийского конкурса педагогов «Образовательный потенциал России» в номинации «Методические разработки уроков» Тема «Методическая разработка урока, как пространство организации проектной деятельности», 2016 г.

Диплом лауреата 1 степени Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» Всероссийского конкурса педагогов «Педагогическое портфолио», 2016 г.

Диплом лауреата 3 степени Всероссийского конкурса педагогов «Образовательный потенциал России» в номинации «Формирование надпредметных компетенций в начальной школе» Тема «Развитие интеллектуальных способностей учащихся на уроках математики через дидактические игры», 2017 г.

Диплом лауреата 1 степени Всероссийского конкурса педагогов «Образование: будущее рождается сегодня» в номинации «Методические разработки уроков» Тема «Урок окружающего мира (УМК «Школа 21 века») Наши помощники – органы чувств», 2018 г.