"Сыны Отечеству верны"
методическая разработка (5 класс)

КОУ ВО «Руднянская школа-интернат»

Провел воспитатель:

Харченко Д.А.

09.02.2024 г

Внеклассное занятие в группе мальчиков 5,6 класса

 Тема: «Сыны Отечеству верны»

Цель: создать условия для ознакомления обучающихся с историей России, расширения и углубления знаний о выдающихся людях России; содействовать воспитанию чувства уважения к Родине.

 Задачи: приобретение школьниками новых знаний об истории России, ее      символике и государственном устройстве.

: формирование ценностного отношения к Родине, ее истории и традициям.

Оборудование: изображения Государственного флага и герба России, доска, использование ЭКТ.

Ход мероприятия

- Ребята какой праздник к нам приближается? Правильно 23 февраля!

- Вас смело можно назвать патриотами, так как вы интересуетесь тем, что происходит в стране, в которой вы живете. А теперь, ребята, давайте выясним, какими качествами должен обладать истинный патриот. Я предлагаю вам игру. На доске написано вертикально слово «патриот». Мы с вами должны к каждой букве написать качества патриота. Давайте попробуем выполнить это задание вместе.

- Объясните смысл подобранных качеств.

-Теперь мы точно знаем, какими качествами должен обладать патриот.

- Где бы мы ни родились в России, с детства мы помним: эта страна - наша. Куда бы ни забросила судьба: от Курска до Магадана, от Корсакова до Сочи, - везде говорят по-русски, везде вас встретят хорошие люди, добрые и открытые. Это и есть Россия. Огромная добрая страна. И нашу философию можно определить очень ясно - это философия добра. Таких стран больше нет. На этой огромной территории у каждого есть своя маленькая Родина. А в целом - это наше Отечество. Для нас Россия - Отечество.

Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

У ней особенная стать –

В Россию можно только верить.

Ф. И. Тютчев

II.Основная часть

- Россия (официальное название - Российская Федерация). Столица - Москва. Площадь - 17 млн 75 тыс. кв. км. Протяженность сухопутных границ - 20 тыс. 322 км, морских - около 38 тыс. км. Россия - самое крупное государство на земном шаре. По территории она сопоставима с материком Южная Америка и более чем в 2 раза превышает размеры Австралии.

- Население - 148 млн человек, русские составляют 82%. Всего на территории страны проживают свыше 100 наций и народностей.

- Официальный (государственный) язык на всей территории - русский. Русским языком владеет большинство жителей России, а вот на языке негидальцев - маленького народа, живущего на берегах реки Амур, говорят всего 622 человека. Россия - страна многонациональная, а значит, многоязыковая. Ученые- лингвисты насчитывают в России 150 языков.

- Россия - демократическое федеративное государство с республиканской формой правления. Конституция действует с 1993 года.

- В состав Российской Федерации входят 89 субъектов Федерации.

- Глава государства - Президент Российской Федерации, избираемый на 6 лет на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Президент является также Верховным главнокомандующим Вооруженными силами Российской Федерации.

- Представительный и законодательный орган Российской Федерации - Федеральное Собрание, состоит из двух палат: Государственной думы и Совета Федерации.

- Официальные государственные символы - флаг, герб и гимн - означают суверенитет (независимость) государства.

- Говоря о разных странах, мы мысленно представляем себе либо их герб, либо их флаг и реже - гимн. Так, Великобритания и Франция знамениты своими флагами, но мало кто из нас знает, как выглядят их государственные гербы. Россия же, обладая красивым трехцветным флагом и замечательным гимном, прославилась, прежде всего своим величественным двуглавым орлом. История этой гордой державной птицы уходит в глубь веков. Считается, что двуглавый орел издавна признавался на Руси как знак преемственности славы и богатства культуры Византии, от которой русичи приняли христианство.

- Граждане России гордятся государственными гербом, флагом и гимном. Без этих отличительных знаков не обходится ни одно важное для страны событие. Под музыку и слова гимна, под расправленным Государственным флагом России, деятелям культуры, ученым и спортсменам вручают награды, молодые воины принимают присягу.

- Любовь к своему Отечеству является одной из основных ценностей. И нам, россиянам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные социальные роли - роль гражданина и роль патриота. На примере жизни соотечественников, внесших свой вклад в историю России, заслуживший, на наш с вами взгляд, признание современников и потомков, мы учимся быть настоящими патриотами своей страны.

Государственный герб России - красный четырехугольный геральдический щит, нижние углы которого закруглены, а оконечность заострена. На щите - золотой двуглавый орел. Крылья орла подняты вверх и расправлены. Головы орла увенчаны коронами. В центре над ними - большая корона. Короны соединены лентами. В правой лапе орла - скипетр, а в левой - держава. На груди орла на красном щите - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне. Под ногами коня - опрокинутый навзничь черный дракон. В руке всадника - серебряное копье, которым он поражает дракона.

Государственный флаг России - это полотнище прямоугольной формы из трех полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. В России эти цвета почитались издавна и имели символическое значение: белый - благородство, синий - честность, красный - смелость и великодушие. Полосы флага одинаковой ширины, расположены горизонтально. Для государственного флага соблюдается отношение ширины полотнища к его длине 2 : 3.

Государственный гимн - торжественное музыкально-поэтическое произведение. Во время торжественного исполнения гимна его слушают стоя. В этот момент люди поворачиваются в сторону Государственного флага, мужчины снимают головные уборы.

Как велика моя земля,

Как широки просторы!

Озера, реки и моря,

Леса, поля, и степь, и горы.

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом - снега и вьюга.

Я. Забила

Последняя страница «Широка страна моя родная». (Рассказы о реках, городах России.)

О русских известно с древних времен. Существует немало теорий, объясняющих происхождение слов «Русь», «русские». Древнее название «России» - «Русь» («Там русский дух, там Русью пахнет».) Многие современные ученые связывают название народа с левым притоком Днепра - рекой Рось. В первые века новой эры по берегам этой реки жило крупное племя россов, или роднев, которое, возможно, и дало название первому восточно-славянскому государству - Русь. В западных хрониках Русь именовали Московией уже в более поздние времена, так как Москва объединила вокруг себя все земли и стала главным городом Русской земли.

Широка страна моя родная,

Много в ней лесов, полей и рек...

В. Лебедев-Кумач

На территории России расположено множество красивых городов, и древних, и недавно построенных. Города Новгород, Смоленск, Ростов, Муром - еще более древние, чем Москва.

У каждого из нас есть город, деревня, где мы родились, учились делать первые шаги и произнесли первое слово – мама. Из таких сел, деревень,  городов и состоит наша огромная страна. Как еще можно ее назвать?  (Родина Отчизна, Отечество, Русь, Россия)

Нет на свете Родины красивей
Боевой страны богатырей
Вот она, по имени Россия
От морей простерлась до морей.
Прибавляет силы год от года
Вся красуясь в славе молодой
И живут в содружестве народы
Под ее державною звездой.

Составим акростих к слову РОСССИЯ (какая она?)

Р – родная
О – отважная
С – святая
С – славная
И – известная
Я – яркая

Сегодня вспомним с вами мы воинов Руси,

 Ведь в нас, живущих ныне, частица их крови!

Князь Александр Невский сыграл исключительную роль в русской истории. В 1240 году он разгромил войско шведов на реке Неве, за что и получил это прозвище. А через 2 года одержал победу над немецкими рыцарями. За его подвиги церковь причислила его к лику святых. Враги надолго запомнили его слова «Кто с мечом на русскую землю придет, от меча и погибнет!» И всегда так было! И всегда так будет!» Князь Александр Невский не проиграл ни одного сражения.

 В годы Великой Отечественной войны был учреждён орден Александра Невского. Орденом Александра Невского награждались командиры Красной Армии, проявившие в боях за Родину личную отвагу, мужество и храбрость и умелым командованием обеспечившие успешные действия своих частей.

(Слайды 22-24)

Князь Дмитрий Иванович Донской правил на Руси в непростое время: Русь стонала под игом монголо-татарского ига, грозили войной литовцы.

 Получив благословение от Сергия Радонежского, князь Дмитрий выступил против хана Мамая. В 1380 году состоялась Куликовская битва.

 «И встретились полки…и гудела земля, горы и холмы тряслись от множества воинов бесчисленных…» – писал летописец.

 Поэт Александр Блок посвятил Куликовской битве эти строки:

На пути – горючий белый камень,

 За рекой – поганая вода.

 Светлый стяг над нашими полками

 Не взыграет больше никогда…

Петр Первый Великий (Пётр Алексеевич Романов) государственный деятель, реформатор, полководец. В годы царствования он повёл Россию по пути глубоких преобразований: в экономике, государственном строе и культуре. При Петре были созданы регулярная армия и военно-морской флот.

 Пётр вёл энергичную внешнюю политику: в результате войны с Турцией к России был присоединен Азов. В ходе Северной войны, присоединил к России земли по берегам Невы, в Карелии и Прибалтике, ранее завоеванные Швецией. На Неве в мае 1703 г. была заложена Петропавловская крепость, давшая основание будущей столице России – Санкт-Петербургу.

 Провел реформы государственного управления. При Петре появилось множество школ и специальных учебных заведений. Всеми государственными преобразованиями руководил сам царь, ставший в 1721 г. первым императором Всероссийским.

Суворов Александр Васильевич – генералиссимус. 50 лет своей жизни посвятил военной деятельности, участвовал в 7-ми войнах не зная поражений, провел 60 сражений, с его именем связанны самые блестящие страницы русской истории. Его «Наука побеждать» воспитало целое поколение полководцев. Его правила, мы помним и сегодня:

«Сам погибай, а товарища выручай!» «Труса лечи опасностью…»

 В годы Великой Отечественной войны был учреждён орден Суворова, которым награждался только высший офицерский состав за блестяще организованные и проведённые военные операции.

Русский флотоводец адмирал Федор Федорович Ушаков – создатель и командующий Черноморским флотом. В русско-турецкой войне и в войне с Францией его эскадра одержала несколько блестящих побед, несмотря на то, что силы противника превосходили в несколько раз.

 В годы Великой Отечественной войны были учреждены орден и медаль Ушакова, а Русская православная церковь причислила его к лику святых.

 Орденом Ушакова награждаются офицеры Военно-Морского Флота за выдающиеся успехи в разработке, проведении и обеспечении морских операций, в результате которых была достигнута победа над численно превосходящим врагом.

 Медалью Ушакова награждаются матросы и солдаты, старшины и сержанты, мичманы и прапорщики Военно-Морского Флота и морских частей пограничных войск. Награждение медалью Ушакова производится за личное мужество и отвагу.

 Михаил Илларионович Кутузов. Самую громкую славу полководцу принесла Отечественная война 1812 года с французской армией. Наполеон завоевал всю Европу, а Россию не смог. Солдаты очень любили Кутузова, верили ему и шутили: «Пришел Кутузов бить французов».

 В годы Великой Отечественной войны был учрежден орден Кутузова, второй после ордена Суворова по порядку старшинства “полководческий” орден. Орденом Кутузова награждались командиры Красной Армии за хорошо разработанный и проведённый план операции – фронтовой, армейской или отдельного соединения, в результате чего противнику нанесено тяжёлое поражение, а наши войска сохранили свою боеспособность.

Пётр Иванович Багратион из старинного рода грузинских князей. Его военная служба началась с 17 лет. У него были талантливые учителя: Суворов, Кутузов. В 1812 году в войне с Наполеоновской армией он мужественно вёл бои, чтобы остановить врага. В Бородинской битве он был смертельно ранен.

Михаил Петрович Лазарев. Великий мореплаватель и флотоводец – первооткрыватель Антарктиды. В 1833 году командуя Черноморским флотом, героически сражался с турецкой эскадрой. Противник потерпел сокрушительное поражение, и в этом была заслуга Лазарева.

 Георгий Константинович Жуков – всемирно известный полководец. Именно благодаря его стратегии, наша страна победила в кровопролитной войне с фашистской Германией. Он был настоящим патриотом и в мирное время Жуков Георгий Константинович честно и преданно служил Родине.

Викторина.

• Как сейчас называется наше государство? С какого года Россия стала суверенным государством? (Российская Федерация - с 1991 года.)

• Кто сейчас является Президентом Российской Федерации? (Учащиеся называют.)

• Какие символы государственной власти вы знаете? Что они означают? (Флаг, герб, гимн - означают независимость (суверенитет) государства.)

• Какие древние города вы знаете? (Новгород, Ростов, Смоленск, Псков, Муром, Владимир и др.)

• Какого цвета полосы на флаге России? Что обозначают эти цвета? (Белый - благородство, синий - честность, красный - смелость и великодушие.)

• Какие воины страны вам известны?

Заключительная часть:

Итог:

- Какие выводы можно сделать о проделанной вами работе? Знать о жизни выдающихся людей России - это важно для нас? Почему?

- И напоследок я хочу сказать, что Родина как вторая мать. Ее не выбирают и не губят, а просто берегут и любят.

 Всем большое спасибо за проделанную работу.