Мастер-класс "Кукла масленица"
консультация (5 класс)

Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии №4»

        Утверждаю зам. директора по УВР

        ______________/Прудникова О.А./

                                                                                             Рассмотрено на МО протокол №6

                                                                                             от «18» февраля 2019 года

План – конспект мастер – класса:

«Кукла масленица».

                                                                          Составитель: Корнева Мария Павловна

                                                                            Дата проведения: «5» марта, 2019 года

                                                                            Место проведения: ДДИ № 4, корпус№1

2019 год

Санкт-Петербург

Данный мастер класс предназначен для педагогов (воспитателей), и их воспитанников.

Цель: научить выполнять куклу- Масленица.

Задачи:

• Вызвать интерес к изготовлению куклы масленицы.
• Развивать аккуратность при выполнении работы
• Воспитывать усидчивость, внимательность.
• Развивать внимание, мелкую моторику рук.

Оборудование:

- два цветных лоскутка 20см.*20см.

- белый лоскут для головы 20см.*20см.

- синтепон (можно заменить ватой);

- нитки красные.

- два лоскутка белой ткани 10см.*12см.

- ножницы;

- красный лоскуток для платочка.

Ход занятия:

В белый лоскут помещаем вату, оформляем голову.

Перевязываем красной ниткой.

Делаем скрутку для рук с уголка, скрутку для рук привязываем в районе шеи.

Привязываем обе руки.

Лоскутки для юбки складываем по диагонали, нижний лоскут кладём горизонтально прямым углом вниз. Верхний лоскут вертикально, прямым углом по левую руку куклы.

Загибай нижний лоскут к центру, верхний лоскут загибаем от левой руки к правой.

Нижний лоскут со спины от левой руки загибает к центру.

Верхний лоскут загибаем за спину.

Надеваем косыночку.

Вот и готова наша масленица она может, стать подарком, порадовать, удивить, принести хорошее настроение, рассказать о чем-то важном.

Содержание занятия:

І. Вводная часть

Организационный момент

(Дети сидят за столами)

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном празднике.

Отгадайте загадку:

Праздник этот знаем мы

Время проводов зимы

Люди в этот день должны

Веселиться, печь блины.

Дети: - Масленица!

Воспитатель: - Правильно, ребята, наше занятие будет посвящено празднику масленицы.

Сюрпризный момент

Воспитатель (показывает куклу- масленицу): - Посмотрите, ребятки, к нам в гости пришла куколка. Какая она красивая, яркая.

 Физминутка.

 А, теперь ребята встали,

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели вновь за дело.

Основная часть.

Рассказ с элементами беседы о празднике масленицы.

Масленица- очень древний праздник и обычно ассоциируется с проводами зимы и встречей весны. Празднество всегда разгульное, веселое, длящееся целую неделю. На Масленицу всегда сжигается чучело- большая соломенная кукла, которая является обязательным атрибутом этого праздника и символом холодной зимы. Ритуал сжигания символизирует конец зимних тягот и приход весеннего тепла. Он несет очищение, уносит невзгоды, освобождает путь для прихода в жизнь нового.

Есть в народе еще такая традиция,- делать домашних куколок -Маслениц, которые считаются мощными домашними оберегами. Раньше их делали в каждом доме из лыка и соломы, обряжали в цветные лоскутки с растительными узорами: пышная юбочка, собранная особым образом, была символом солнцеворота, обращенные вверх руки означали обращение к солнышку. По традиции куколок делают без лица, так они остаются неодушевленными.

Нам всем хочется прикоснуться к нашим корням, узнать какие куклы делали наши бабушки и прабабушки, как они готовились ко всеми нами любимому празднику Масленицы.

При изготовлении Масленицы соблюдался особый ритуал, надо было внимательно думать о том, что закладывается в куколку, какой смысл, иначе на выходе можно получить совсем не то, что задумывалось. Как оказалось, это кукла оберег для дома и семьи.
Дальше больше! За простотой выполнения скрывался глубокий смысл тряпичной куклы. Ручки её, поднятые вверх, символизируют обращение к солнцу. Юбочка, скрученная особым образом, по кругу, символ солнцеворота. Эта небольшая кукла, ростом 20 -25 см. считается мощнейшим оберегом дома, семьи и тепла. Она хранилась весь год в «красном углу», а во время масленичной недели выставлялась на окно цитирую: «Смысл праздника – люди приветствовали Солнце после зимы, дарили ему свою любовь. Потому и пекут блины – символ Солнца. Тогда понимали, что Солнце – это энергия людей. И радовались все, и радость была искренней. Через праздник этот шло напоминание всей Вселенной, что люди помнят и любят её. Это был осознанный праздник и потому вселенский. Этот праздник проводился специально для того, чтобы Солнце наполнить своей благостью, своей любовью, новой нежной силой, потому что зимой всё замирает, всё отдыхает. Если люди осознанно будут благодарить Солнце за его тепло и свет, за то, что именно оно даёт жизнь на Земле – этим самым они будут насыщать его своей энергией Любви и нежности. Солнце и космос получат новую энергию для следующей фазы жизни на Земле – весне» То есть, обращенные к солнцу руки и юбка в виде солнцеворота создаются не просто так!

Есть ещё версии, что во время трудностей в семье, женщины выговаривали свои печали кукле, а когда приходила следующая Масленица, куклу сжигали на костре и все проблемы, заботы, беды уходили вместе с огнем. После изучения информации выполнение куклы, для меня лично, наполнилось иным, более глубоким смыслом…Почему бы не поверить в её силу?

Практическая часть.

При изготовлении куклы «домашней Масленицы», рекомендуют использовать красную нить (в русской традиции это символ жизни) и по возможности обрывать нить руками, а не резать.

Также нужно делать её с хорошим настроением и намерением.
Говорят, что заложишь, то и получишь. Обматывать нитки нужно по часовой стрелке, это символ движения солнца (Солнце и Земля движутся по часовой стрелке) и такая обмотка набирает силу.

Ух, кажется все важное рассказала.

Если делать куклу-оберег с добрым сердцем и мыслями, все получится!

Воспитатель: а сейчас я вам предлагаю сделать для нашей куколки друзей. Садитесь за столы. И приступим к работе.

 Подведение итогов.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите на нашу куколку. Она очень рада, что у нее теперь так много друзей.  А вам понравилось делать куклу? Давайте попрощаемся с нашей гостьей, и дружно скажем ей «До новых встреч!» .

- Молодцы, ребята! Вы сегодня были дружными, собранными и отлично справились со всеми заданиями.