Игровая программа к 23 февраля «Где же вы, добры молодцы»
план-конспект занятия (6 класс)

        Игровая программа к 23 февраля «Где вы, добры молодцы?»

с детьми начальных классов

Воспитатель: Шарыпова Е.П.

Челябинск 2020

Задачи:

Расширить знания детей о празднике День защитника Отечества, уточнить знания о военных профессиях.

Развивать физические качества детей (ловкость, силу, быстроту), память, мышление, внимание.

Воспитывать чувство патриотизма, желание быть похожими на наших солдат и развивать физическое здоровье.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости!

Какой сегодня день? (23 февраля). Какой праздник? (День защитника Отечества).        

23 февраля наша страна отмечает праздник День защитника Отечества.

История праздника. Раньше наше государство было частью большой страны – Советский союз. Когда другие страны начали с Советским союзом войну, правительство позвало всех мужчин на помощь. 23 февраля 1918 года в ПетрогрАде (Санкт-Петербург сейчас) советские солдаты одержали победу над немецкими захватчиками. В связи с этим был объявлен день Красной армии. После Великой Отечественной войны праздник стал называться День Советской Армии и Военно-Морского Флота. 10 февраля 1995 года Государственная Дума России приняла федеральный закон, в котором этот день был назван День защитника Отечества.

Поздравляли и поздравляют всех военнослужащих, ветеранов вооруженных сил и силовых структур. Сейчас стало принято поздравлять всех мужчин от мала до велика, всех наших защитников: настоящих и будущих.

Ребята, что такое Отечество?  (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину. Отечеством мы зовем нашу страну потому, что в ней жили наши отцы, деды и прадеды). Наша Родина – Россия - страна, где мы с вами родились и живем. Кто такие защитники Отечества и что они защищают? (Солдаты, военные) Военные — это люди, которые защищают нас, наш народ, нашу страну, наше Отечество, нашу Родину. Они защищают нашу страну от возможных врагов. Когда мы вырастем, то сможем защищать свою Родину.

В нашей стране есть сухопутные силы, воздушные и морские.

На море нашу Родину защищает - Военно-Морской Флот. (Моряки защищают нашу Родину на кораблях и подводных лодках).
С воздуха нас защищают - Военно-воздушные силы. Летчики летают на самолетах – истребителях и бомбардировщиках, а так же военных вертолетах.
 На земле нашу Родину защищают - Сухопутные силы (танкисты, артиллеристы и ракетчики (артиллерийские установки стреляют снарядами, а ракетные - ракетами), пехотинцы. Еще в сухопутных войсках служат связисты, саперы, военные строители).

А какие военные профессии вы знаете, мы сейчас узнаем. Задание: на листочке записано слово, а вам нужно записать и назвать потом военную профессию.

Задание 1 «Слово – профессия солдата».

танк – танкист

ракета – ракетчик (запускает ракеты)

пехота – пехотинец (пехота предназначена для ведения боевых действий в пешем порядке, на боевых машинах).

подводная лодка – подводник

десант – десантник (в переводе с французского – «скоростной спуск») – это военный, входящий в состав подразделений для высадки в места проведения боевых действий.

артиллерия — артиллерист (Артиллерия – это род войск, основным вооружением которого является артиллерийские орудия – пушки, минометы).

море — моряк

граница — пограничник (Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки.)

связь – связист (отвечают за передачу информации, проводит связь)

разведка – разведчик (Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию.)

Задание 2. Как называется головной убор? (показываю картинки)

Головной убор матроса (бескозырка)

Головной убор, предназначенный для офицерского состава (фуражка)

Головной убор танкиста, летчика, десантника (шлем)

Головной убор, часть летнего обмундирования солдата (пилотка)

Зимний головной убор солдата (шапка-ушанка)

Головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений (каска)

Я думаю, каждому мальчику хочется надеть форму летчика, моряка или десантника. Совсем скоро вы подрастете, и займете место тех, кто сейчас защищает Родину.   Чтобы служить в армии надо быть умным, смелым, сильным. Нужно с детских лет воспитывать в себе качества, необходимые защитнику Отечества. Сейчас мы проведем веселые конкурсы и проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку, смекалку. А чтобы нашим девочкам не скучать, предложим им тоже поучаствовать.

1 Конкурс: «Меткий стрелок». В военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, сбивать вражеские самолеты).

Задание: каждый участник команды должен с определенного расстояния попасть мячом в корзину.

2 Конкурс «Авиаконструкторы». Задание: На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать по одному самолетику. Запускать по очереди по человеку от команды их по залу от одной линии – чей самолетик дальше улетит.

3 Конкурс «Разминировать поле». У саперов опасная работа – найти и обезвредить мины!      Задание: У нас мины – бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а, чтобы обезвредить, нужно открутить крышку. Участвуют по 2 человека от команды. Один с завязанными глазами ищет мины, второй – направляет. Задача – кто больше.

4 Конкурс «Моряки». Нужно привести палубу в порядок. Собрать мусор с закрытыми глазами на скорость.

5 Конкурс «Пограничники».

Когда наша Россия спит  спокойно, кто днем и ночью, глаза не смыкая, 
Охраняют  границу?(ПОГРАНИЧНЫЕ ВОЙСКА). Да, нелегко служить на границе. Ведь если случится беда и враг нападет на нашу страну, первый удар на себя принимают пограничные войска.

Двум игрокам завязывают глаза и ставят на расстоянии 1 м друг от друга. Кто-нибудь из детей старается пройти между ними, ступая как можно тише. Если игроки слышат его, они должны сказать: «Стой! Кто идет?». «Нарушитель» не должен перейти границу.

6 Конкурс «Слушай команду и дружно выполняй!»
Дети по команде «бегом», бегут врассыпную по залу, по команде «Стройся» - выстраиваются  в колонну друг за другом.

7 Конкурс «Быстрая лодка». На пол кладут половинку альбомного листа. Участники должны встать на четвереньки и дуть, чтобы эти листы переместить от «буйка» до «буйка» без помощи рук.

8 Конкурс «Санитары».

1-й этап. Задание: забинтовать руку «раненому». При оценке учитываются

аккуратность и прочность повязки, а также быстрота действий.

2-й этап. Размотанный бинт нужно аккуратно скрутить.

9 Конкурс «Сбей цель». Сбить кеглю мячом.

10 Конкурс «Переправа». При помощи обруча нужно переправить всех по очереди на другой берег.

11 Конкурс «Отжимание». Участвуют мальчики от каждой команды. Ведущий предлагает бойцам двух команд расположиться параллельно и одновременно отжаться 5 раз.

Воспитатель: Боец всегда выручает в беде друга, чтобы научиться чувствовать плечо друга у нас есть специальное упражнение.

12 Конкурс «Бег в паре на двух ногах».  Партнерам связывают по одной ноге (у 1-го – правую, у 2-го – левую).

Проверка знаний:

13 Конкурс «Русский солдат смекалкой богат».   Вопросы:

1.По чему военные ходят в сапогах? (По земле)

2.Из какой посуды даже самый умелый солдат есть не может? (Из пустой)

3.За чем солдат винтовку носит? (За плечом)

4.Что делает солдат, когда у него на плече сидит воробей? (Спит)

5. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (Собака)

6. Исход битвы в нашу пользу (Победа)

7. Бойцы, которым поручен сбор данных о планах и действиях противника (Разведчики)

8. Наплечные знаки различия военного (Погоны)

Пословицы: Предлагаю продолжить пословицы.

• Мир строит – а война … (разрушает)
• Трудно в ученье… (легко в бою)
• Один в поле… (не воин)
• Один за всех… (и все за одного)
• Храбрый побеждает… (трус погибает)

Загадки:

1) Он поднимает в небеса

Свою стальную птицу.

Он видит горы и леса,

Воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защищать свою страну! (Военный лётчик)

2) Он защищает рубежи

И рощу, и дубраву,

Оберегает поле ржи,

Далёкую заставу.

И долг военного такой: Хранить покой и твой, и мой. (Пограничник) 

3) Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне как на войне,

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди: Опасно! Враг не подходи! (Танкист)

4) Заменит робота-машину –

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться. (Сапер)

5) Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой,

Он рисует сам собой.

Собирается в полет.

Что же это? (Самолет)

6) Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)

7) Летит ворон, весь окован, кого клюнет — тому смерть. (Пуля)

8) Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!) (Боевой клич при атаке)

Воспитатель: МОЛОДЦЫ!!!

Награждение всех медалями (жюри). Сладкие призы от ведущего.

Итог: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Поздравляем всех с Днем защитника Отечества. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!