План недели истории
план-конспект

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25»

МО «АЛДАНСКИЙ РАЙОН»

                                                     ПЛАН НЕДЕЛИ ИСТОРИИ

ПОДГОТОВИЛ:

Учитель истории

Литвинова К.В.

с. Большой Нимныр, 2018

                                    Задачи проведения Недели истории:

-усиление интереса к истории в целом, истории нашей Родины, родного края,

-понимание закономерностей, связь их с современностью;

-сочетание различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности учащихся и педагогическому замыслу учителя;

-развитие познавательного интереса, любознательности учащихся.

Для того, чтобы неделя истории прошла удачно, требуется большая подготовка:

- необходимо определить цели, задачи мероприятий, их содержание;

- определить деятельность учащихся и руководящего этой деятельностью учителя;

- составить план проведения Недели истории, где указываются темы и формы занятий, дата их проведения.

Проведение Недели истории – одна из форм организации обучения, которая должна быть связана с основным программным курсом обучения, углублять, дополнять его и тем самым повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширять их кругозор. В ходе Недели истории между учителем и учащимися возникает тесное общение, которое позволяет им лучше узнать друг друга.

Руководящая роль учителя истории осуществляется по следующим основным направлениям:

*определение содержания работы;

*постановка учащимся заданий;

*указание основных источников получения знаний;

*помощь в выборе форм работы;

*консультирование учащихся в процессе выполнения заданий и координирование их деятельности;

*изучение совместно с учащимися выявленных ими исторических сведений;

*участие в оформлении собранного учащимися материала;

*использование этого материала в учебной работе.

   Неделя истории способствует формированию интереса к изучаемому предмету, расширению исторических знаний учащихся. Большое значение играют современные информационные технологии, они могут оказать неоценимую помощь, как в подготовке, так и проведении Недели истории.

Предметная неделя проводится в соответствии с графиком принятом на педагогическом совете школы и утвержденном директором школы.

      Организатором предметной недели является учитель истории.

      Участниками предметной недели являются:

- все учителя, преподающие предмет по которому проводится предметная неделя;

- ученики школы, изучающие предмет или образовательную область, по которым проводится предметная неделя.

       В рамках предметной недели проводятся следующие мероприятия:

- конкурсы на знание основной тематики недели и предмета  в целом по трём возрастным категориям: младшей (5-6 кл.), средней (7-8 кл.) и старшей (9-11 кл.);

- нетрадиционные уроки по предмету;

- просмотр кинофильмов по тематике предмета;

- экскурсионные мероприятия в музей крестьянского быта (начальные классы);

- общешкольный вечер с использованием информационных технологий.

     Проведение предметной недели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией, которая располагается в различных помещениях школы.
    Итоги конкурсов на знание предмета подводятся в последний день предметной недели.

     Оглашение итогов предметной недели и награждение победителей проводится на общешкольной линейке.

      По окончании предметной недели на заседании методического объединения и педагогического совета проводится анализ мероприятий, организованных в ходе недели.

      По итогам предметной недели заместителю директора школы по учебной работе, который курирует ее проведение, сдаются следующие документы:

- план предметной недели;

- тексты заданий для проведения внеклассных мероприятий и  протоколы с их результатами;

- планы или сценарии открытых мероприятий;

- анализ итогов предметной недели.

                                           План проведения недели истории

Понедельник

Открытие недели истории. 

1. Акция «Собери изречения знаменитых людей древности

2. Оформление стендов
3. Викторина по истории Древнего мира. (5 класс)

                                                              Вторник

1. Акция «Собери изречения знаменитых людей Средневековья»

2. Оформление стендов

3. Викторина по истории Средневековья. (6 класс)

                                                                  Среда

1. Акция «Собери изречения знаменитых людей Нового времени»

2. Оформление стендов

3. Викторина по истории на тему «Хочу всё знать. (7 – классы)

                                                                 Четверг

1. Акция «Собери изречения знаменитых людей Новейшего времени» (10 – 11 классы)

2. Оформление стендов

3.  Открытый урок на тему «Внешняя политика России во второй половине XVI в.»

                                                                     Пятница

1. Оформление стендов

2. Выпуск стенгазеты на тему «Самые интересные археологические находки». 
3. Урок мужества на тему «Блокада Ленинграда»  

                                                                       Суббота    

1. Подведение итогов урока

2. Награждение участников