Все краски Ямала
материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

Общешкольное мероприятие «Краски Ямала»

Составила и провела:  Н.И. Талигина, воспитатель.

                                        с. Горки.

Концертная программа мероприятия «Все краски Ямала»

- Музыкальная  композиция «Северные ветры».

- Стихотворение  «Ямал – обжитая планета» читает Штрек М. ученик    3  класса.

-  Песня «Серебреный олень» исполняют ученики 2,3,4 класса.

- Хантыйский танец «Медвежий праздник» исполняют  ученики 8 класса.

- Песня «Хорей» исполняют ребята 5,7 класса.

- Ненецкий танец исполняет старшая группа кружка «Журавушка».

- Коми игра  проводят ученики 10 класса.

- Песня на селькупском языке  «Ямал илча»  исполняют учащиеся 4 класса.

- Песня «Белая Русь» исполняют девочки кружка «Соловушка».

- Стихотворение «Давайте вместе соберёмся»  читает Салтыков Павел -  4класс.

- Песня «Мой Салехард» исполняет вокальная группа «Вдохновения».

Стихотворение «Ямал» читает Аляба   Константин ученик 4 класса.

- Танец « Ямал» исполняют ученики 2,3,4,5, класса.

Праздничное мероприятие: «Все краски Ямала!»

Цель мероприятия: создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности, участия и взаимовыручки.

Задачи:
    - развитие коммуникативных способностей;
    - сплочение детского коллектива;
    - развитие взаимопонимания между детьми и взрослыми.

Ход мероприятия:  

Музыкальная  композиция -  «Северные ветры».

- В краю родном вьюги да бураны в диком танце носятся, вьются, спорят между собой. Чей голос сильнее, чей танец лучше?

- И что ни месяц – и ветры, и танцы их разные. И имена им даны – каждому своё.

- Западный ветер – дух тундры называется, он приносит с собой туманы. К холоду инеем кроет.

- Северный ветер – полуночником называется. Снег с собой приносит, вьюги затевает.

- Восточный ветер – летун называется. Всё перемешает, снег в сугробы сбивает.

- Это южный ветер. После его дыхания долго снег ледяной коркой покрыт.

- Белым бела тундра зимой. И все, кто здесь живут – белые.

И куропатка, и песец, и даже сам ветер.

Вед. 1.

- Добрый вечер, дорогие ребята!

Вед. 2. 

- Добрый вечер уважаемые взрослые!

Вед. 1.  - Мы приветствуем всех Вас,  на  нашем праздничном концерте «Все краски Ямала», посвященному  Дню  Ямала!

Вед. 2.

-   Ты долго ждал

   Свой день, Ямал,

   И этот день настал,

   когда над древнею землёй

Твой флаг затрепетал…..

Вед. 1.- Флаг ЯНАО  и  Шурышкарского  района  внести.

(Под гимн ЯНАО вносят флаги.)

Вед. 2.    О, Родина моя! О, светлый мой Ямал!

              Как исповедать мне все мысли, чувства, думы?

Вед. 1.  Какие песни и стихи придумать,

            Чтоб ты меня навек своим назвал?

Вед. 2.    Стихотворение;  «Ямал – обжитая планета»    Штрек Миша ученик   3  класса.

-  Песня «Серебреный олень» исполняют ученики 2,3,4 класса.

Вед. 1. Для многих людей Ямал был и остаётся краем романтики. Территория округа населена многочисленными народами.

Вед. 2.  Его коренные жители – ненцы, ханты, селькупы, коми-зыряне.

. За последнюю тысячу лет здесь поселились русские, татары и многие другие народы.

 ( показ презентации о  народе ханты).

- Танец «Медвежий праздник» исполняют ученики 8 класса.

Вед. 1.- Дороже нет родного края,

Где отчий дом, семья, друзья.

Его я славлю, воспеваю –

Ведь – это родина моя!

Песня «Хорей» исполняют ребята 5,7 класса.

( показ презентации о народе ненцы).

- Ненецкий танец  исполняет старшая группа кружка «Соловушка». 

( показ презентации о  народе коми-зырянах.).

Коми – игра «…..» проводят ребята 10 класса

 ( показ презентации о селькупском народе).

- Коль забуду родную речь,

Песни те, что поёт народ.

Для чего мне тогда беречь

И глаза и уши и рот.

- Песня на селькупском языке  «Ямал илча»  исполняют учащиеся 4 класса.

 Вед. 2.  -  Ямал представляет собой огромную кладовую нефти и газа. В 60 – годы, 20 века,  были открыты богатейшие запасы этих богатств на полуострове.

Вед. 1. - В 1962 году, в округе был получен мощный газовый фонтан в Тазовском районе. А в 1966г. В  п. Новый Порт были открыты залежи нефти.

Вед. 2. - Ямал сегодняшний – это сложная экономика, основанная как на традиционном ведении сельского хозяйства, так и на промышленном освоении.

Вед. 1.  В 20 веке для освоения природных богатств сюда приехало много белорусов, украинцев, азербайджанцев и представителей других народов.

Вед 2. На Ямальской земле   вместе живут и трудятся люди разных национальностей. Они обживают и прославляют наш суровый край.

Вед. 1. Песня «Белая Русь» исполняют девочки кружка «Соловушка».

Вед. 2. Стихотворение «Давайте вместе соберёмся»

  читает Салтыков Павел -  4класс.

Давайте вместе соберёмся

И чаю крепкого нальём,

Друг другу просто улыбнёмся

И про Ямал сейчас споём.

 Никто из нас тогда не знал,

Что,  проверяя до конца,

Седой наш батюшка Ямал

Врачует души и сердца.

О нём сложили много песен.

Поют красиво, от души.

Так чем Ямал наш интересен?

Там просто люди хороши.

Вед. 1.    Слово для поздравления предоставляется директору школы.

Вед. 2.

- Нежно и плавно

На волнах воздушных

Рыбой серебряной песня плывёт

Вед. 1.

- Песня тонка и легка как пушинка

Как летнее небо над Обью светла….

Вед. 2. Песня «Мой Салехард» исполняет хор учителей вокальной группы «Вдохновение».

Стихотворение «Ямал» читает Аляба   Константин.

Вед. 1.- Флаг ЯНАО  и  Шурышкарского  района  вынести.

(Под гимн ЯНАО выносят флаги.)

-  Я люблю свою землю

И над Обью закат,

Танцы наших девчонок,

Танцы наших ребят

Вед. 2. Танец « Ямал» исполняют ученики 2,3,4,5, класса.

Вед. 1. - Поздравляем всех с праздником!

Вед. 2. - Будьте все здоровы и счастливы!