Мастер-класс Открытка ко Дню учителя.
материал

Тема занятия: «Открытка ко Дню учителя»

Цель: изготовление открытки ко Дню учителя.

Задачи:

Образовательные:
- Расширять знания о профессии учителя.
- Ознакомить с технологией изготовления открытка.
- Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении поделки; 
Развивающие:
- Развивать творческие способности и эстетический вкус.
- Развивать аккуратность, усидчивость, изобразительные и конструктивные способности, координацию движений и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- Воспитывать уважение к работе учителей.
- Воспитывать аккуратность и трудолюбие, умение работать в коллективе.

Оборудование:

лист цветного картона, образец открытка, цветная бумага, шаблон  для открытки - 2 шт., наклейки, линейка, карандаш, ножницы, клей-карандаш.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2.Вступительная беседа.

1. Беседа. 
Педагог: Учитель- это самая древнейшая профессия. Сейчас мы заглянем в словарь Ожегова и прочитаем формулировку. Учитель - это человек, который обучает чему- либо.
- Как вы понимаете это выражение?
- Кого еще мы можем назвать учителем?
- Когда-то давно учителями становились те, кто старше и опытнее. В древности они учили добывать пищу и премудростям охоты.
- Подумайте и скажите, где еще работают учителя? ( Кружках, секциях, студиях, институтах и т.д.)
- Чему вас учат учителя? (Ответы)

- День учителя отмечают во многих странах. Впервые День учителя был отпразднован в 1947 году в городе Сан-Пауло, в маленькой школе, но на государственном уровне начал отмечаться только с 1963 года, когда был принят закон. Раньше День учителя в России отмечали в первое воскресенье октября. Но с 1994 года этот день стал всемирным праздником и его стали отмечать 5 октября

День учителя в Америке имеет свою занимательную историю. Инициатором проведения этого праздника была неравнодушная к проблемам педагогики простая учительница, в 1944 году она написала письмо в Вашингтон с просьбой уделить внимание педагогам, и с помощью Элеоноры Рузвельт идея праздника для учителей, была воплощена в жизнь. Америка начала отмечать этот праздник с 1953 года, в один из вторников первой половины мая. Примечательно, что американцы празднуют его всю неделю. Преподавателям дарят написанные от руки открытки, из бюджета города на подарки выделяются определенные суммы, что весьма приятно для американских учителей.

В Англии отмечают этот праздник 5 октября, как и во многих европейских странах. Учителям принято дарить небольшие и практичные подарки.

В 1994 году ЮНЕСКО утвердило 5 октября как всемирный День учителя, который теперь празднуется в более чем 100 странах мира.

День учителя в первое воскресенье октября отмечают в Украине, Беларуси, Азербайджане, Молдове, Латвии. В Албании этот праздник отмечают 7 марта, в Турции 24 ноября, в Южной Корее 15 мая.

Впрочем, неважно в какой день, главное, что он есть - праздник, когда славят роль и заслуги учителей, а также их неоценимый вклад в развитие общества. В этот день в воздухе витает аромат цветов, слышна приятная музыка и заразительный смех, в центре внимания педагоги.

Педагог: Как вы думаете, трудно ли быть учителем? А что, на ваш взгляд, больше всего расстраивает учителей? (плохое поведение учащихся, невыполненные задания). Прослушайте стихотворение. Согласны ли вы с автором?

Учителю
Осенний лист кружится за окном.
Октябрь. Златая осень балом правит.
С зонтом, но с белым праздничным бантом
Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей пожелать
Быть самой доброй, мудрой и красивой…
А дождь негромко простучит в тетрадь
Сонет осенний, ласковый и милый.

Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.

Учитель - наш надежный, верный друг.
Он знает наши тайны и секреты.
Он доктор наших маленьких наук.
Спасибо говорим ему за это.

(Надежда Болтачева)

Педагог: А сейчас, когда мы все зарядились праздничным настроением, пора приступать к творчеству.

3. Техника безопасности при работе с ножницами, клеем и бумагой.

Педагог: Прежде чем приступить к работе, нам необходимо вспомнить правила работы с ножницами, клеем, бумагой.

У ножниц скверный характер. Если человек берет их в руки для дела - что-нибудь отрезать, разрезать или вырезать, - они ему помогают. Но если с ними баловаться, крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать, резать и рвать все, что оказывается рядом, - руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны, платья, доставляя кучу неприятностей.

А вообще, они хорошие. Если вы не будете их обижать, они вам по- настоящему помогут в любых делах.

Педагог: Кто мне скажет, как нужно правильно обращаться с ножницами?

(Ответы детей).

Педагог: Белый клей ПВА строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Посмотрите, как он медленно течет. Он ужасно не любит торопиться. Если человек, работая с этим клеем, спешит, старается сделать все побыстрее, кое-как, то работа получается неаккуратная и некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно, клей ему помогает. Когда он высыхает, все неаккуратности и некрасивости, если они есть, исчезают. Вот он какой - клей ПВА.

Педагог: Так как надо правильно пользоваться клеем?

(Ответы детей)

Педагог: Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться. А еще - её всегда не хватает, особенно цветной. Поэтому с ней нужно обращаться бережно, осторожно и экономно.

Как надо правильно обращаться с бумагой?

(Ответы детей)

4. Практическая часть.

 Изготовление открытки ко Дню учителя

Педагог: Сегодня мы с вами сделаем поздравительные открытки для ваших педагогов.

- Кто мне скажет, для чего нам всем нужны открытки? (для письменного выражения своих чувств, для поздравления с днем рождения, праздниками) Правильно! Все мы пользуемся открытками, когда поздравляем родных, близких, друзей. В них мы пишем самые добрые пожелания. А если открытка выполнена своими руками, то для получателя она вдвойне дорога.

-  Как вы думаете, что обычно изображено на открытках? (Цветы) А почему цветы? - Как вы думаете? (Ответ детей) Да, цветы - это символ красоты мира. Они делают нашу жизнь богаче и радостнее, пробуждают в человеке любовь к добру, ко всему прекрасному. Сегодня мы с вами сделаем открытки для ваших любимых учителей.

5.Выставка готовых работ.

Педагог: Какие красивые и яркие у нас получились открытки!

6. Итог занятия.

Педагог: Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо поработали, много красивых открыток  сделали. На этой весёлой ноте и закончим своё занятие. Всем спасибо!