Викторина "Лесная братва"
методическая разработка

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ-ЮГРА

(ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ)

«РАДУЖНИНСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

`

Составитель:

Иванова Н.А.

начальник ЛОЛ «Радуга»

г. Радужный, 2018г.

«ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»

Цель: способствовать формированию знаний о природе, развитию экологического мышления.

Ход мероприятия:

-  Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведём интересную викторину, посвящённую родной природе!

Задание 1: «Всезнайка»

- Какая птица выводит птенцов зимой?  ( Клёст)

- Кто спит головой вниз?  ( Летучая мышь)

- Какое насекомое слышит ногами?  ( Кузнечик)

- Лев дикое или домашнее животное?  (Дикое)

- В какое время года на деревьях распускаются листочки?  ( Весной)

- У кого из животных есть иголки?  (Ёж, дикобраз, ехидна)

Задание 2:  «Животный мир»

- По команде найти и собрать из разрезных картинок изображение лесных животных.

Задание 3: «Лесная аптека»

На столе баночки с вареньем. Задание - с закрытыми глазами унать варенье на вкус, и рассказать о лекарственных свойствах ягод.

Задание 4: «Ночная охота»

Нарисовать с закрытыми глазами ежа и мышь.

Задание 5: «Растительный мир»

- Рос шар бел, ветер дунул – шар улетел. (Одуванчик)

- Белые реснички, у моей сестрички. (Ромашка)

- Посадили зернышко, вырастили солнышко. (Подсолнух)

- К нам приехали с бахчи полосатые мячи. (Арбузы)

- Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит. (Крапива)

- Вот чудесные цветы небывалой красоты, яркие пахучие…ай, ай, ай! Колючие! (Розы)

Задание 6: «Музыка ветра»

Прослушивание и определение записей с явлениями природы.