Рабочая программа элективного курса по физике 10 класс «Решения практических задач по физике»
рабочая программа (10 класс)

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

 «Средняя  школа № 32 им. С.А. Лавочкина» города Смоленска

Рабочая программа элективного курса

«Решения практических задач по физике»

Наименование учебного предмета:       ФИЗИКА                                        

Класс: 10

Уровень общего образования: основное общее образование

Учитель: Нестерова Екатерина Викторовна

Срок реализации программы, учебный год: 2020-2021

Количество часов по учебному плану: I полугодие – 16 ч; II полугодие – 18 ч, всего за год – 34 ч.

Составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта и примерной программы по физике.

Рабочую программу составила:     ___________________                         Нестерова Е.В.

                                         подпись                                        расшифровка  подписи

Пояснительная записка.

Программный материал рассчитан для учащихся 10 классов на 1 учебный час в неделю. Настоящая программа является дополняющий материал к основному учебнику физики. Она позволяет более глубоко и осмысленно изучать практические и теоретические вопросы физики.

Цель этого элективного курса – развить у учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные задачи по дисциплине; осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету; решать нестандартные задачи, а так же для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ. Программа посвящена рассмотрению отдельных тем, важных для успешного освоения методов решения задач повышенной сложности. В программе рассматриваются теоретические вопросы, в том числе понятия, схемы и графики, которые часто встречаются в формулировках контрольно измерительных материалов по ЕГЭ, а также практическая часть. В практической части рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, которые способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.

В результате реализации данной программы у учащихся формируются следующие учебные компетенции: систематизация, закрепление и углублениезнаний фундаментальных законов физики; умение самостоятельно работать со справочной и учебной литературой различных источников информации;развитие творческих способностей учащихся.

Цель: Применение законов физики при решении практических задач.

Задачи:

1. Научить учащихся самостоятельно анализировать конкретную практическую задачу и находить наилучший способ её решения.

2. Развитие физического и логического мышления школьников.

3. Развить творческие способности учащихся и привитие практических умений.

Методические рекомендации.

По выполнению программы учащиеся должны знать:

основные понятия физики, основные законы физики, вывод основных законов, понятие инерции, закона инерции, виды энергии. разновидность протекания тока в различных средах, состав атома, закономерности, происходящие в газах, твердых, жидких телах.

По выполнению программы учащиеся должны уметь производить расчеты:

производить расчеты по физическим формулам; производить расчеты по определению координат тел для любого вида движения; производить расчеты по определению теплового баланса тел; решать качественные задачи; решать графические задачи; снимать все необходимые данные с графиков и производить необходимые расчеты; составлять уравнения движения; по уравнению движения, при помощи производной, находить ускорение, скорость; давать характеристики процессам происходящие в газах; строить графики процессов; описывать процессы; применять закон сохранения механической энергии; применять закон сохранения импульса; делать выводы.

Используемые технологии:

проблемное обучение; информационно-коммуникативные; обучение в диалоге; личностно-ориентированное обучение.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ