Своя игра- моя Бурятия
классный час

Внеклассное мероприятие «Своя игра- Моя Бурятия»

Актуальность.

Любовь к Родине начинается с любви к своей Малой Родине. Ведь в жизни каждого человека она играет значительную роль. Малая Родина - это близкие душе традиции  и обычаи, родные и дорогие сердцу места. Но не только на словах стоит говорить о Родине, необходимо знать ее историю, достопримечательности, культуру, ее прошлое и настоящее, богатство ее природы для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны.

На сегодняшний день существует множество программ и методических разработок, способствующих воспитанию патриота. Одним из вариантов выступает игра. Наша игра называется «Своя игра - моя Бурятия». В ней представлены вопросы, касающиеся флоры и фауны нашего региона, достопримечательности города и священные места республики.

Игра учитывает состав места проживания школьников и включает материал по этнической истории и культуре, а также природы, дополняя национально-региональный компонент. Игра рассчитана на учащихся 11-13 лет. В состав жюри входят учитель истории и воспитатели класса, ведущие ученики 7 класса РБНЛ-И №1    

Оборудование:

• Компьютер, проектор, экран;
• презентация с заданиями;
• бланк для жюри;
• таблички с названием команды.

Формы работы: групповая, командная.

Цель мероприятия: активизировать познавательную деятельность учащихся, воспитывать любовь к родине и гражданскую позицию.

Задачи мероприятия:

1. Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности и патриотизма.
2. Учебная: теоретическое повторение ранее изученного и увиденного материала в увлекательной форме.
3. Развивающая: развитие познавательного интереса, расширение кругозора, творческих способностей учащихся, умения грамотно излагать свои мысли и навыков неформального общения.

Возраст и количество участников: учащиеся 5 класса (11-12 лет), 3 команды по 10 человек.

Структура мероприятия:

1. Вступительное слово учителя и ведущих.
2. Представление команд.
3. Проведение игры.
4. Подведение итогов.

Ход мероприятия

«Научиться можно лишь тому, что любишь, 
и чем глубже и полнее должны быть знания, 
тем сильнее, могучее и живее должна быть любовь». 
И. В. Гете

I. Вступительное слово учителя.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный день. Мы проводим интеллектуальную игру под названием «Своя игра - Моя Бурятия».  Встречаются три команды. Вам предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше всех знает про нашу любимую Бурятию. Всем удачи!

Ведущий 1: Бурятия! Люблю до боли я
Тот край, что Родиной зову.
Как птица, гордо на просторе,
Расправив, крылья я лечу.
Поклон, великим и бессмертным,
Преподношу старейшинам — горам.
Байгал - Далай за ними ждет меня, безбрежный.
Как тихо здесь… Лишь волны плещут по камням…
Здесь солнце лик прекрасный озарило свой
В прозрачных водах, между белых лилий…
Нигде я больше не найду покой,
Как на Земле моей и матери родимой!

II. Представление команд.

Ведущий 2:

Всем привет! Сейчас каждой команде необходимо придумать  название и девиз. У вас 2 минуты. Итак, слушаем первую команду, вторую и третью. Молодцы.  

Правила игры:

1. В игре принимают участие три команды, которые, пользуясь схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость.

2. Право ответа принадлежит команде, первой поднявшей таблички со своим названием. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если команда дала неправильный ответ, то с ее счета снимается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другим командам. Время на подготовку ответа 20 секунд.

Категории вопросов в игре:

1. География
2. История
3. Культура
4. Природа
5. Достопримечательности

Вопросы из каждой категории стоят от 100 до 500 баллов. Игра продолжается до тех пор, пока все вопросы не будут разобраны.

Вопросы игры из категории «География»

100 баллов - В какой федеральный округ входит Бурятия? (Дальневосточный ФО)

200 - Сколько муниципальных районов в Бурятии? (21)

300- С какой страной граничит Бурятия?  (Монголия)

400- Сколько составляет площадь Бурятии? (351300 кв. м)

500- С какими административными субъектами России граничит Бурятия?

(С Республикой Тыва,  Иркутской областью, Забайкальским краем)

Вопросы из категории «Озеро Байкал»

100 баллов - Длина Байкала? (636 км)

200- Ширина озера Байкал? (от 25 до 79 км)

300- Максимальная и средняя глубина озера (1637 и 730 м)

400- Кот в мешке (необходимо отдать следующий вопрос одной из двух команд - соперников)

500- Живородящая рыба  Байкала, являющаяся эндемиком (голомянка)

Вопросы из категории «История Бурятии»

100 баллов - Как раньше называлась Республика Бурятия? (Бурятская АССР)

200 - Первый президент Бурятии (Леонид Васильевич Потапов)

300- Название торгового пути в 18-19 веках между Россией и Китаем (Великий чайный путь)

400- Вопрос - аукцион (каждой команде необходимо выбрать и выставить свою сумму баллов)

500-  Фамилии братьев - декабристов, отбывавших ссылку в Новоселенгинске

(братья Бестужевы)

Вопросы из категории «Растительный и животный мир Бурятии»

100 баллов - Какие леса преобладают на большей части территории Бурятии? (лиственные и хвойные)

200- Необходимо угадать животное на картинке (Соболь)

300- Необходимо угадать животное на картинке (выдра)

400- Необходимо угадать растение на картинке (багульник)

500- Необходимо угадать животное на картинке (красный волк)

Вопросы из категории «Музеи и дацаны»

100 баллов - Необходимо назвать музей, изображенный на картинке (Краеведческий музей им Обручева г. Кяхта)

200- Необходимо назвать дацан, изображенный на картинке (Будда медицины п. Аршан)

300- Необходимо назвать дацан, изображенный на картинке (Зандан Жуу с. Баян-Гол, Еравнинский район)

400- Необходимо назвать музей, изображенный на картинке (Музей - усадьба А. Доржиева)

500- Необходимо назвать музей, изображенный на картинке (Музей декабристов в с. Новоселенгинск, Селенгинский район)

IV. Подведение итогов. Награждение победителей.

Жюри подсчитывает количество баллов. В это время учащиеся делятся эмоциями, обсуждают места, где они были и хотят побывать, а также говорят друг другу пожелания.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась игра? Всем спасибо! Вы большие молодцы. Вы показали хорошие знания о родном крае, и надеюсь, узнали очень много о нем. Это еще далеко не все места и уголки нашей с вами любимой и богатой Бурятии. Желаю всем посетить все ее священные и красивые места. Ну а мы с вами скоро встретимся.

Ведущие: Итоги подведены, наши победители. 1,2 и 3 места, вручаются подарки и грамоты.

Всем спасибо за игру. До новых таких же веселых, интересных и познавательных встреч.