Мастер-класс «Традиционные мероприятия месячника оборонно-массовой работы»
материал

Муниципальное казенное образовательное учреждение Михайловская основная общеобразовательная школа

Мастер-класс «Традиционные мероприятия месячника оборонно-массовой работы»

Автор: заместитель директора по УВР Агеева И.А.

Деятельность по гражданско-патриотическому воспитанию  является основным направлением в  воспитательной  системе нашего образовательного учреждения и является частью её образовательной среды и реализуется через интеграцию урочной и внеурочной деятельности. В течение учебного года проводится очень много мероприятий патриотической направленности. Но в феврале в рамках месячника оборонно-массовой работы концентрация этих мероприятий достигает очень высокого уровня. Как и во всех образовательных учреждениях в нашей школе месячник насыщен мероприятиями гражданско-патриотической направленности. Мне бы хотелось рассказать о мероприятиях, которые традиционно проводятся в нашей школе в феврале в рамках месячника оборонно-массовой работы.

В рамках месячника проводятся различные спортивные мероприятия. У нас возникают трудности с организацией соревнований по различным спортивным играм. Ввиду очень маленького количества обучающихся различных возрастных групп. Поэтому  мы уже несколько лет проводим соревнования по личному спортивному многоборью. Эти соревнования включают в себя различные виды спортивных испытаний: стрельба из пневматической винтовки, челночный бег, отжимание, подтягивание на перекладине и другие испытания.  После проведения всех испытаний подводятся итоги и награждения победителей.  

Ещё одно традиционное мероприятие это спортивная игра «Зарница». Традиции этой игры очень давние. Когда я училась в стенах этой школы мы также играли в эту игру. Конечно, изменилось содержание игры. Но цель игры осталась прежней воспитание патриотизма у подрастающего поколения; привитие детям потребности в занятиях физической культурой и спортом; привитие чувства уважения к Российской армии, любви к Родине; освоение навыков оказания первой медицинской помощи. Игра проходит по нескольким этапам. Все учащиеся при помощи жеребьёвки разделяются на команды и по маршрутным листам проходят этапы игры. Этапы включают не только задания на ловкость, силу, выносливость. Но есть и интеллектуальные на знание песен военных лет, викторина на военную тематику, знание военных званий и флагов вооружённых сил РФ. Игра проводится в преддверии праздника Дня защитника Отечества и  очень нравиться детям.

Праздничные концерты уже стали в школе традиционными.  На праздник День защитника Отечества в школе силами учащихся организуется концерт, на концерт приглашаем родителей, бабушек, дедушек. В 2015 году в школе в рамках празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне был организован фестиваль патриотической песни «Россия-судьба моя». В концертах принимают участие все учащиеся школы.

И ещё одно из традиционных мероприятий это конкурсная программа «А ну-ка мальчики». Это мероприятие проводится с мальчиками  среднего звена в преддверии праздника День защитника Отечества. И сегодня я бы хотела показать фрагмент этого мероприятия.

 А для этого нам нужно организовать две команды. Команды у нас будут женские, ну я думаю, ничего страшного в этом нет.

Сейчас мы с вами выберем игроков для команды (выбирают звёздочки разных цветов и в зависимости от цвета формируется две команды). И так команды у нас определены:  ваша задача выбрать капитана и придумать  название своей команде.

И так по традиции первый конкурс капитанов на эрудицию.

Все вы знаете, что воинам без командира не обойтись. Он самый уважаемый человек.  От его командования зависят жизни его подопечных, сможет ли он правильно принять решение, может ли он чётко и грамотно объяснить задание сослуживцам, может ли он увлечь за собой своих солдат, а также может ли командир сплотить свой коллектив! Это только маленькая часть главных качеств, которыми должен обладать командир. Сейчас и мы проверим можно ли рассчитывать на наших капитанов в трудную минуту, ну думаю и помощь команды не помешает.

Задание: командирам по очереди задаются вопросы, если командир из одной команды не отвечает, то право ответа на этот вопрос переходит другому командиру.

1. Геракл совершил их 12. (Подвиги)
2. Главная песня страны. (Гимн)
3. Торжественное движение войск и военных. (Парад)
4. Военная должность Владимира Владимировича Путина. ( Главнокомандующий)
5. В нее призывают и он нее косят. (Армия)
6. Утренняя команда. (Подъем)
7. Специальная милиция. (ОМОН)
8. Браслеты для преступников. (Наручники)
9. Доклад генералу. (Раппорт)
10. Главный казак. (Атаман)
11. Пулемет на конной тяге. (Тачанка)
12. На плечах военного. (Погоны)
13. Солдатский дом (Казарма)
14. Шахматный скакун. (Конь)
15. Главный на корабле. (Капитан)
16. Рядовой по-морскому (Матрос)
17. Морской повар. (Кок)
18. Состязание рыцарей. (Турнир)
19. Дверь танка.(Люк)  
20. Бег под "Ура!" (Атака)

Молодцы. Я  думаю на наших капитанов вполне можно положиться и не только в трудную минуту.

Следующий наш конкурс называется Военная мудрость.

Без военной мудрости на войне не обойтись. И сейчас мы с вами вспомним русские военные пословицы.

Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из половины пословиц, командам нужно сложить пословицы.

1. Мало на врага злиться, надо с ним биться.
2. Идти сражаться - врагов не бояться.
3. Родину предать - негодяем стать.
4. Большая заслуга-выручить в бою друга.
5. Сам погибай, а товарища выручай.
6. Чем крепче дружба, тем легче служба.
7. Наша армия не одна, с нею вся страна.

Ну а пока наши команды  выполняют задание  давайте немного тоже развлечёмся. (Отгадывают загадки)

Следующий наш конкурс СВЯЗИСТЫ

Очень важной в армии является связь. Сейчас очень много современных приборов связи. Но мы с вами попробуем расшифровать  шифровку при помощи азбуки Морзе. Азбука Морзе — азбука, в которой буквы закодированы с помощью кода Морзе. Код Морзе назван в честь его создателя Сэмюэля Морзе. Код задает способ кодирования знаков последовательностью звуковых сигналов по определенным правилам. Код позволяет кодировать цифры, буквы, знаки пунктуации, служебные символы посредством длинных сигналов (тире) и коротких (точек). В мировом телеграфе широко используется азбука Морзе для латинских букв. Существует вариант азбуки для русских букв, которым мы с вами сейчас и будем пользоваться.

Перед вами конверт с заданием и азбукой Морзе. Вам нужно расшифровать послание.

(Караул ушёл в дозор. На границе всё спокойно.)

С заданием все справились на отлично. И наш следующий конкурс   УГАДАЙ МЕЛОДИЮ

На войне боевой дух поднимала песня, с ней солдат шёл в атаку. Военные песни сыграли большую роль в победе нашего народа над фашистами. Многие песни были написаны в первые дни войны и были известны и популярны в течение всей войны. С ними шли в атаку, с ними отдыхали между боями. Песня всегда была с солдатом. И эти песни не забыты и узнаваемы в наше время. И наши дети должны  знать и помнить эти песни. И сейчас мы с вами вспомним песни военных лет. Предлагается прослушать и отгадать  7  мелодий  песен военных лет.

1. День Победы

2. В землянке

3.Прощание славянки

4. Синий платочек

5. Священная война

6. Три танкиста

7. Катюша

Предлагается спеть песню «Катюша».

С детьми конечно конкурсов проводиться больше, много конкурсов  на скорость, смекалку и находчивость. Вам были представлены конкурсы выборочно. Такие мероприятия, которые организуются в игровой форме очень нравятся детям. Для детей конечно важен элемент соревнования и в конце мероприятия подводятся итоги конкурса и награждение команд. Наши команды тоже молодцы, в нашем  случае победила  дружба.  И в преддверии нашего женского праздника 8 Марта разрешите вас поздравить пожелать вам здоровья, счастья, хорошего настроения и творческих успехов в работе. И разрешите преподнести небольшие подарки, сделанные руками наших детей.

Работа школы по гражданско-патриотическому воспитанию в нашей школе проводиться в системе и отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией. Конечным результатом нашей деятельности должна стать активная гражданская позиция и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина России.

А сейчас учащиеся нашей школы  сами расскажут о деятельности  детской школьной организации «Наше время»

Все: Здравствуйте, товарищи взрослые

Вас приветствует отряд

Что из школьников ребят.

У всех у нас опрятный вид.

Мы представляем детскую школьную организацию

«Наше время» Михайловской основной школы.

Все: Наш девиз « Наше время» - Ты и Я,

                      Мы стремимся, мы друзья,

                      Наша жизнь-это мечты,

                      Их исполним Я и Ты…

Друзей своих хороших

Во всех краях встречаем

Весёлый, энергичный

Загадочный народ!

Мы рады новым встречам

Пусть все об этом знают

Смелей, смелей вперёд!

Мы живём по правилам:

Расти патриотами;

Горячо любить свою Родину

Быть честными, скромными, добрыми.

Хорошо учиться и трудиться.

Уважать старших и помогать младшим

С достоинством нести звание

«Учащийся Михайловской основной школы».

Наши принципы:

Самостоятельность, ответственность, коллективность, гласность.

Мы жили отдельно

Каждый сам по себе

Теперь же мы вместе,

В угоду себе.

Сложили мы вместе

Всё своя «Я».

Так появилась наша семья.

Мы гордимся дружбой нашей

Дружбе мы верны

Будем дружно мы работать дальше

На благо своей страны.

Все: Наши дела.

Наша школа, как картинка,

Все мы знаем, не тая,

А  команда «Наше время»

Наша малая семья.

И всегда открыты двери

В « Наше время» без проблем:

И девчонкам и мальчишкам

Старшеклассникам и всем.

И туристы мы, и экологи,

И тимуровцы мы и певцы,

И юнкоры мы и затейники,

И почти во всём молодцы

И в посёлке постоянно

Мы следим за чистотой

Красотою ненаглядной

Озарится дом родной.

Операцию весною

Мы зовём «Зелёный щит»,

Школа стала вдруг цветною

Всё вокруг неё блестит.

К пожилым мы ходим людям,

Убираем, чистим двор,

Помогать всегда мы будем,

А не будем – нам позор.

И для нас права ребёнка

Дело общее для всех.

Смотрим фильм на киноплёнке

И читаем много книг.

И в числе 9 мая

Мы все шествуем вперёд.

И с почётом поздравляем

Наш прославленный народ.

Все мы праздники встречаем,

Не забывая день пожилых,

И подарки им вручаем

Нашим милым и родным.

Наши лучшие ребята

Не теряют время зря

Это гордость быть вожатым,

Младшим классам мы друзья.

Мы во всём им помогаем:

Делать первые шаги

Иногда мы их ругаем,

Но они нам дороги.

Никогда не унываем,

Всегда мы движемся вперёд.

Наперёд мы твёрдо знаем,

Что успех всегда придёт.

А грустить, стоять на месте,

Это вовсе не для нас.

Ведь, друзья, всегда мы вместе

Даже в самый трудный час.

И заряд наш оптимизма

Мы по жизни всей несём.

Вечный долг патриотизма

Той стране, где мы живём.

Гимн « Нашего времени»

 (по мотивам "Гимн Фабрики Звёзд 3")

1."Наше время" рядом с тобой,

В этом поколенье ты иди за мной,

Ты дари улыбку и себя дари,

Собери всех вместе и вперёд иди.

2.В нашей школе всё для тебя ,

И на небосклоне нам горит звезда,

Загорятся мысли, ты им помоги,

Им дари улыбку, голос им дари.

Припев:2 раза

Это "наше время", это "Наше время",

Голосуй и веруй ты в свою мечту,

Будь по жизни первым,

Мир не чёрно-белый,

Заходи к нам смело,

Мы  тебя здесь  ждём.

1.46

3. Мы  не знали мир до тебя,

Вместе мы поможем показать себя,

Цели отразятся на судьбе твоей,

Обернутся солнцем и тысячей идей.

Припев 1 раз

Это "наше время", это "Наше время",

Голосуй и веруй ты в свою мечту,

Будь по жизни первым,

Мир не чёрно-белый,

Заходи к нам смело,

Мы  тебя здесь ждём.

Мы - "Наше время", ты на нас смотри,

Мы идём вперёд, у нас всё впереди,

А ты следуй за нами,

И мы покажем класс,

Ведь это "Наше время"

И мы творим сейчас.

Это "наше время", это "Наше время",

Голосуй и веруй ты в свою мечту,

Будь по жизни первым,

Мир не чёрно-белый,

Заходи к нам смело,

Мы тебя здесь ждём