Информация по профилактике негативных явлений
методическая разработка

Проблема здорового образа жизни и профилактика негативных явлений среди подростков.(Выступление на совещании кл.руководителей)

Мардеева Г.Я.-методист УО Алькеевского МР РТ

Проблема здорового образа жизни и профилактика негативных явлений в подростково - молодежной среде на сегодняшний день очень актуальна. По всей стране и республике отмечается повальный рост наркомании, увеличивается количество людей употребляющих психоактивные вещества. Как показывает статистика, именно школьные годы наиболее опасные с точки зрения втягивания в среду наркоманов. Первичная наркотизация у подростков обычно происходит в форме групповых «проб», «экспериментов», т. е. в русле специфических возрастных поисков «интересного времяпрепровождения», стремление к новому, необычному, рискованному, свойственному «миру взрослых». Мотивами таких поисков могут быть также любопытство, подражание, неудовлетворенность своим положением в семье, школе, стремление найти свое место в группе других подростков, протест против «называемых норм поведения», одиночество.

К приему наркотических препаратов подростки могут прибегать и в результате сильного потрясения, переживания, связанного с обострившимися отношениями дома или в школе.

Важная роль в антинаркотической работе с учащимися отводится школе.

      Использование новых форм организации антинаркотической работы

В ОО функционирует школьный уголок наркопост, целями и задачами которого являются:

1.Профилактика табакокурения, алкоголизма и наркозависимости;

2.Повышение значимости здорового образа жизни;

3.Выявление лиц "группы риска", склонных к злоупотреблению психоактивных веществ, алкоголизму, наркомании;

4.Диагностика (анкетирование, групповая, индивидуальная работа) обучающихся на предмет выявления лиц, склонных к аддитивному поведению;

5.Формирование здорового образа жизни в среде школьников и негативного отношения к табакокурению, алкоголю, наркотикам;

6.Предупреждение случаев вовлечения детей в раннюю алкоголизацию, эмоционального отвержения детей, жестокого обращения с ними в семье;

7.Предоставление учащимся объективную информацию о влиянии ПАВ на организм человека;

8.Ориентирование учащихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни.

Работа реализовывается по нескольким направлениям:

1.Учебная работа

Контроль за посещаемостью и успеваемостью учащимися «группы риска»

Проведение мониторинга по оценке уровня наркотизации среди подростков.

Вовлечение детей «группы риска» в кружки и секции

Разбор конфликтных ситуаций

Организация профориентационной работы.

Организация летней работы и отдыха детей «группы риска»

( семинар классных руководителей «Психологическое здоровье педагога и пути его сохранения»

2.Профилактическая работа

Участие в районной акции «Поменяй сигарету на конфету»,

Круглый стол «Вредные привычки: умение им противостоять»

Участие в месячнике «Мы выбираем здоровый образ жизни» (Распространение раздаточных материалов по профилактике наркомании и других социально-негативных явлений).

Вечер ответов и вопросов « Не сломай свою судьбу»

Тематическая встреча по профилактике детско-подростковой наркомании с привлечением инспектора РОВД (Беседа с учащимися средних и старших классов о вреде химического вещества "насвай").

3. Диагностическая работа (Психологический центр)

Анкетирование учащихся с целью выявления уровня распространения социально-негативных явлений в учебном заведении

Анкета по выявлению трудновоспитуемых в 5 классе

Анкетирование учащихся «Выявление отношения подростков к алкоголю, курению, наркотикам»

Консультации и тренинги психолога   «Влияние вредных привычек на твой жизненный путь»;

Психологические тренинги для подростков по формированию уверенного поведения.

Психологические тренинги для подростков «Учимся говорить нет»

Советы психолога и тестирование « Как вы относитесь к своему здоровью»;

Проведение тестирования по профориентации

4.Работа с классными руководителями

Круглый стол « Формирование ЗОЖ: Возможные формы воспитательной работы»

Составление рекомендаций по работе с детьми группы риска, разрешение конфликтных ситуации

Социализация подростка (роль классных руководителей в воспитании «трудных»);

Круглый стол «Социальная реклама как средство пропаганды здорового образа жизни».

Посещение тематической выставки в школьной библиотеке « Во взрослую жизнь без вредных привычек»;

Выставка творческих работ по пропаганде здорового образа жизни.

5.Работа с родителями

Родительское собрание «Права, обязанности, ответственность родителей и детей»

Проведение родительского всеобуча «Подросток в мире вредных привычек»

Родительский всеобуч: ответственность родителей за воспитание негативного отношения молодёжи к курению, алкоголю, правонарушениям.

Совместные мероприятия с привлечением родителей.

Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания.

Индивидуальные консультации психолога и социального педагога.

Приглашение родителей и детей «группы риска» на совет профилактики

Родительское собрание «Профилактика зависимостей».

В рамках Всероссийского Интернет – урока антинаркотической направленности, в нашей школе  прошел интернет-урок «Имею право знать!» Были приглашены сотрудники и координатор воспитательной работы  Задачей данного урока было познакомить детей с имеющимися в сети интернет ресурсами антинаркотической направленности, а также научить ими пользоваться в случаи необходимости (сайт ФСКН России по РБ). Просмотр фильма «Территория безопасности».

Кроме этого проводится контроль за учащимися во внеурочное время: учителя школы по графику дежурят в составе добровольной народной дружины. И на данный момент наши учащиеся в распитии спиртных напитков, употреблении табака, токсических веществ, наркотиков замечены не были. В школе действует совет старшеклассников, который заинтересован в организации не только своего досуга, но и младших школьников.

6.Работа по самообразованию

Прохождение курсов повышения квалификации социального педагога

Прохождение курсов повышения квалификации педагогом-психологом

Организация занятости и досуга учащихся

Воспитательная работа в школе направлена на организацию досуга и занятости учащихся. Проводятся различные конкурсы и тематические мероприятия, в которых организаторами являются сами школьники. Обучающиеся помимо школьных участвуют в районных и республиканских мероприятиях.

В кабинете информатики, во время кружковой деятельности, учащиеся составляют буклеты и делают презентации антинаркотической направленности.

В школах работают спортивные секции по волейболу, баскетболу, футболу и хоккею. В основном привлекаются дети из группы «риска», состоящие на внутришкольном учете, из неполных семей.

    Наличие кабинета по профилактике злоупотребления психоактивными веществами учащимися

Школьный наркопост расположен в кабинете социального педагога. Кабинет оснащен методической литературой, инструментарием.

В ОО имеется стенд «Подросток и закон», который систематически обновляется.

         Наличие на сайте школы тематического раздела по профилактике наркомании

Имеется сайт школы, в данный момент разрабатывается раздел по профилактике наркомании.

             Наличие волонтерского движения антинаркотической направленности

Наши учащиеся активно участвуют в волонтерском движении. Они принимают активное участие в акциях и мероприятиях.

          Количество учащихся совершивших правонарушения или преступления в сфере незаконного оборота наркотиков

По данным правоохранительных органов, за данный период и предыдущие годы наши обучающиеся не были замечены в совершении правонарушений и преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков.

Анализируя работу школы по пропаганде ЗОЖ и профилактике негативных явлений, хочется надеяться, что наши учащиеся не пополнят ряды подростков склонных к правонарушениям.

Искоренить развитие наркомании среди подростков – неотложная и гуманнейшая задача. Для этого наше общество имеет все возможности и условия. И гражданский долг каждого из нас включиться в борьбу против наступления этого зла. Ведь дети – это будущее нашего государства, в их руках здоровье нации.

И как писал Макаренко: «Дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».