Классный час "Путешествие по улицам нашего города"
классный час (5 класс)
Классный час по теме национально – регионального содержания в 5 «А» классе «Путешествие по улицам нашего города».
Цель данного мероприятия: Приобщение учащихся к истории, культуре и традициям города посредством культурно – образовательной среды способствующей духовному и нравственному развитию ребенка. «Путешествие» показало, насколько правильны слова русского историка и публициста М.П. Погодина о том, что « Город есть книга, в коей история всякой улицы занимает страницу…». И задача нынешнего поколения « прибавлять новые листы в этой книге, и не вырывать старых…»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Классный час 5 «а» класс
Тема: Путешествие по улицам нашего города.
Цель: Приобщение учащихся к истории, культуре и традициям города посредством культурно-образовательной среды способствующей духовному и нравственному развитию ребенка.
Задачи: 1. Познакомиться с улицами нашего города и историей происхождения названий улиц города Улан-Удэ.
2. Развивать кругозор обучающихся, прививать любовь к родному городу путем выполнения групповых исследовательских работ на заданную тему.
3. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за родной край, город, бережное отношение к нему.
Оборудование и материалы: Выставка: Книги об Улан-Удэ, фотографии с видами города;
Видеоролик на песню Трофимова «Родина»; презентация «Улицы города Улан-Удэ»; карта города разделенная на районы (на 3 группы), фломастеры, карандаши, картинки-
наклейки для работы с картой.
План мероприятия:
- Видеоролик на песню С.Трофимова «Родина»
- Вступительное слово воспитателя
- Ответы на вопрос: Что для вас является Родиной?
- Личное рассуждение воспитателя о том, что такое Родина?
- Вопрос: Знаете ли вы наш город?
- Разгадывание кроссворда (подведение к теме классного часа)
- Предложение совершить виртуальную экскурсию по улицам нашего города.
- Справка о количестве улиц в нашем городе.
- Предложение составить три экскурсионных маршрута:
- Почему три?
- По количеству районов нашего города (советский, железнодорожный, октябрьский).
10. Практическая работа в группах. (Дети разделены на три группы, по количеству районов города. Задание для групп: подготовить экскурсию по улицам района, с помощью маршрутных листов).
11. Защита проектов (проведение экскурсии).
12. Викторина «Улицы города»
13. Итог. Рефлексия (Разноцветный клубок)
14. Заключительное слово воспитателя, Видеоролик «Улан – Удэ с высоты птичьего полета»
Ход мероприятия
1. Приветствие. Просмотр видеоролика С.Трофимова «Родина». Вступительное слово воспитателя и небольшая беседа с учащимися.
- Какие проникновенные слова о Родине мы услышали в песне Трофимова. Давайте немного порассуждаем на тему Родины.
- Что для вас является Родиной? ( Ответы детей).
- А для меня Родина – это мой родной и любимый город Улан-Удэ, в котором я родилась и выросла, в котором живу и работаю уже много лет.
2. Введение в тему мероприятия:
- А знаете ли вы наш город?
- Сейчас мы это проверим. Предлагаю вам разгадать кроссворд. ( Слайд 1).
- Учащиеся разгадывают кроссворд. В вертикальном столбце появляется слово УЛИЦА.
- О чем пойдет наш сегодняшний разговор? Сформулируйте тему нашего классного часа.
- Предлагаю прямо сейчас совершить виртуальное путешествие по улицам г.Улан-Удэ
( появляется слайд 2 с темой классного часа).
- Но как это сделать, ведь улиц в нашем городе очень много? (слайд3 – справка о количестве улиц Улан-Удэ).
3. Основная часть:
- Предлагаю вам проложить три экскурсионных маршрута по улицам нашего города.
- Как вы думаете, почему три? (По количеству районов города).
- Какие три района в Улан-Удэ? (Советский, Железнодорожный, Октябрьский). (Слайд 4 – карта районов города).
3.1. Практическая работа в группах.
- Итак, у нас три группы экскурсоводов. Каждой группе предстоит подготовить и провести экскурсию по улицам своего района. На столах у вас лежат конверты с маршрутными листами и фотографиями улиц. Ваша задача, в течение 5 мин проложить экскурсионный маршрут, оформить его фотографиями, добавить информацию об улицах. Группы приступают к работе одновременно, в это время фоном идет показ видеоролика «Улан-Удэ с высоты птичьего полета».
3.2. Защита проектов (проведение экскурсий).
- Группы по очереди выходят и представляют свои проекты ( проводят экскурсию по улицам города).
4. Викторина «Улицы нашего города»
- А теперь давайте проверим, насколько хорошо мы знаем улицы Улан-Удэ.
- Блиц - опрос:
1. Какие названия сменила главная улица нашего города, прежде чем стать улицей Ленина?
Ответ: Трактовая – Большая – Большая Николаевская.
2. Эта улица, когда то носила имя Мухина, а теперь является одной из главных магистралей города?
Ответ: Проспект 50 лет Октября.
3. Как называлась площадь Советов в начале ХХ века и почему?
Ответ: Нагорная, находилась в высокой части города.
4. Какое название у этой статуи и где она находится?
Ответ: Гостеприимная Бурятия, в конце Селенгинского моста, при въезде на ул. Борсоева.
5. Где и кому поставлен этот памятник?
Ответ: Знаменитой балетной паре Петру Абашееву и Ларисе Сахьяновой в балете «Красавица Ангара», находится около театра Оперы и Балета.
6. На какой улице находится Бурятский Государственный университет, и чьё имя он носит?
Ответ: На улице Смолина, Доржи Банзарова – первого бурятского ученого востоковеда.
5. Рефлексия «Разноцветный клубок»
- Наше путешествие закончилось, и нам осталось подвести итог.
-У каждой команды на столах на подносах лежат цветные ниточки. Каждому из вас нужно взять ниточку определенного цвета: красную – если вы считаете, что сегодня узнали много нового и интересного; зеленую – если понравилось работать в группах; желтую – если вы хотели бы еще больше узнать о родном городе и его улицах; белую – ничего нового и интересного вы сегодня не узнали.
Итак, вы держите в руках разноцветные нитки. Они такие же разные, как и все мы. Что получится, если их соединить? (показать на примере нескольких ниток) – разноцветный клубок. Который объединяет нас, связывает друг с другом, потому что мы учимся в одном классе, в одной школе и живем с вами в одном замечательном городе. Городе, который богат своей историей, культурой, традициями и, конечно же, людьми. Людьми – любящими свой родной город, старающимися , чтобы он становился из года в год еще краше и современнее.
Мне бы хотелось закончить сегодняшний классный час словами русского историка и публициста Михаила Петровича Погодина – «Город есть книга, в коей история всякой улицы занимает страницу. Будем прибавлять новые листы, но не будем вырывать старых».
Видеоролик «Мой Улан-Удэ».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/20/picture-180952-1492710055.jpg)
Конспект урока на тему"Улицы нашего города"
Цель урока: Закрепить у детей правила дорожного движения; познакомить детей со знаками,Обозначающими пешеходные переходы; расширить знания о правилах поведения детей на улице; довести до с...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/15/picture-143944-1715767254.jpg)
Учебный проект "Улицы нашего города. Улица Литейная"
В течение 2011/12 учебного года был разработан и реализован учебный проект «Улицы нашего города». В нём принимали участие обучающиеся 8 класса, занимающиеся в объединении «Нафаня». Цель проекта: выявл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/07/picture-278941-1375900267.jpg)
Литературно-музыкальная композиция "Улицы нашего города"
Литературно-музыкальная композиция посвящена топонимам улиц Колпина, связанными с героями Великой Отечественной войны....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/20/picture-307726-1611141460.jpg)
Правила безопасного поведения на улицах нашего города.
Правила безопасного поведения на улицах нашего города:Переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/29/picture-676330-1443539086.jpg)
Презентация "Их именами названы улицы нашего города"
Во время Великой Отечественной войны многие люди совершали подвиги, жертвуя своей жизнью. Во имя чего? Почему о них нужно помнить? Прошло 70 лет со дня Победы над фашистской Германией. Эта Победа дост...
Улицы нашего города, названные в честь героев ВОВ
Тема данного исследования выбрана не случайно. В этом году наша страна отметила 70 -летие Великой Победы. Наш маленький городок Приморско-Ахтарск богат и славен своей удивительной историей. Ис...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/15/picture-143944-1715767254.jpg)
"Улицы нашего города. Улица Советская. Брежинский колодец"
Данный материал представляет собой разработку экскурсионного маршрута по улицам г. Льгова Курской области. Маршрут разработан группой обучающихся творческого объединения "Нафаня" под руководством педа...