Сценарий Битвы хоров "Патриотические песни"
классный час

Битва хоров 7 – 8 кл. «Патриотические песни».    26.02.2016г.

В1.   23 февраля… Празднику уже 98 лет. В этот день сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота.

В2.  И вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству – это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

В1.  Сегодня в нашей школе  мы проводим  «Битву  хоров»  патриотической песни.

Сколько песен об армии сложено

 Сколько сложено песен о флоте!

 Нам припомнить их в праздник положено

Да и спеть мы их тоже не против.

В2. Разрешите представить жюри нашей битвы.

В1. Шиморина Татьяна Анатольевна – учитель музыки,

В2. Хакимова Наталья Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе в школе,

В1. Рогачкова Елена Вячеславовна – социальный педагог,

В2.

В1.

В2. Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат.

В1. 70 лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

В2. В этой битве нам нужна была только победа.

В1. Именно с этой песни  «Нам нужна одна победа» мы начнем битву хоров.

В2. На сцену приглашается хор 7А класса.

В1. В мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ России. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.

В2. Славные победы Александра Невского и Дмитрия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского - вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине.

В1.Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками.

В2. Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает:

“И я детям и внукам наказываю – не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется”.

В1. А небо для всех одно. И оно должно быть мирным.

В2. На сцену приглашается хор 7 М класса  с песней «Небо славян».

В1.   Когда солдат дает присягу,
Целуя знамя боевое,
Так это значит, что ни шагу
Он не отступит от нее.
Он будет бережно и свято
Беречь родные рубежи,
Чтобы в надежде на солдата
Цвели колосья мирной ржи,

В2.   Чтобы смотрелся тихий месяц
В свои речные зеркала,
Чтобы румянец у ровесниц
Опять война не забрала.
Две матери солдата любят:
Мать-Родина и просто мать,
Вот почему он верно будет
Свою Отчизну охранять.

В1.   На сцену приглашается хор 8 Г класса, они исполнят  песню «Приказ».

В2.   Наша Армия... Ее история вместила в себя Гражданскую и Великую Отечественную, Афганскую и Чеченскую войны.

  С первых дней существования армии было определено ее историческое значение - стоять на страже Родины, служить делу мира.

В1.          Одной большой семьей живут народы,

                Крепка Россия, как гранит

                На страже мира, счастья и свободы

                Солдат Российской армии стоит.

В2.           День нашей Армии сегодня

                Сильней ее на свете нет,

                Привет защитникам народа,

                Российской армии - привет!

В1.          Российский воин бережет

                Родной страны покой и славу.

                Он на посту - и наш народ

                Гордится армией по праву.

В2.   Нас защищали прадеды и деды-

         В Берлине развевался флаг победы.

         Когда нам по ночам сон сладкий снится,

         Не спят солдаты наши на границе.        

В1.   На сцену приглашается хор 8 Т класса, они исполнят  песню «Граница».

В2.   Мальчики, парни, мужчины!

Цвет восходящей зари!

Гордость старинной былины –

Русские богатыри!

В1.   Станьте опорой России,

Светлой надеждой страны,

Умной и доброю силой,

Родины нашей сыны!

В2.   Чтобы всегда восхищаться

Вами Россия могла,

Не нападать – защищаться,

Землю свою сберегла.

В1.  Вашею сильной рукою

Мир нужно нам сохранить

Чтобы счастливой судьбою

Внукам и правнукам жить.

В2.   На сцену приглашается хор 8 М класса  с песней «Служить России».

В1.Спасибо дедам и отцам

За то, что солнце светит нам!

Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет,
И кто сполна долг Родине отдал!

В2.   Пусть навек исчезнут войны, 
Чтобы дети всей земли 
Дома спать могли спокойно, 
Танцевать и петь могли, 
Чтобы солнце улыбалось, 
В окнах светлых отражалось 
И сияло над землёй 
Людям всем 
И нам с тобой!

В1. Завершает сегодня нашу битву песня «Мир без войны»

 В2.   На сцену приглашается хор 7Б класса.

Вопросы викторины

•  Вооруженные силы. Ответ: Армия.
• Выпускник военного училища. Ответ: Офицер.
• Солдат, охраняющий рубежи Родины. Ответ: Пограничник.
• Бывает сторожевая, походная, пограничная. Ответ: Застава.
• Ручной разрывной снаряд. Ответ: Граната.
• Мужское имя и пулемет в гражданскую войну. Ответ: Максим.
• Холодное оружие. Ответ: Меч.
• Команда стрелять. Ответ: «Пли».
• Укрытие, из которого солдаты стреляют. Ответ: Окоп.
• Воинское подразделение, несущее охрану чего-нибудь или кого-нибудь. Ответ: Караул.
• Место расположения военачальника. Ответ: Ставка.
• Войсковая часть, расположенная в городе, крепости. Ответ: Гарнизон.
• Отборная часть армии. Ответ: Гвардия.
• Передвижение войск на новое направление с целью нанесения удара. Ответ: Маневр.
• Место расположения войск к бою. Ответ: Позиция.
• Крупное соединение войск. Ответ: Корпус.
• Военное укрепление, которое состоит из вала и рва перед ним. Ответ: Редут.
• Военный термин, обозначающий внезапное нападение. Ответ: Атака.
• Краткий доклад военнослужащего старшему по званию. Ответ: Рапорт.
• Солдатское пальто. Ответ: Шинель.
• Место, где можно пострелять по мишеням. Ответ: Тир.
• Тяжелая боевая машина (из четырех букв). Ответ: Танк.
• Торжественный смотр войск. Ответ: Парад.
• Передвижение войск. Ответ: Маневр.
• Набег отряда военных в тыл противника. Ответ: Рейд.
• Главный начальник на корабле. Ответ: Капитан.
• Подросток, но полноправный матрос. Ответ: Юнга.
• Морской повар на корабле. Ответ: Кок.
• Защищенное от волн место для судов. Ответ: Порт.
• Помещение на судне. Ответ: Рубка.
• Часть помещения на подводной лодке или корабле. Ответ: Отсек.
• Приспособление для удержания судна на стоянке на открытой воде. Ответ: Якорь.
• Объединение военных кораблей. Ответ: Эскадра.
• Часть снаряжения корабля, при помощи которого он плывет во время ветра. Ответ: Парус.
• Проводник морских судов. Ответ: Лоцман.
• Морской сигнал «спасите наши души». Ответ: SOS.
• Не зная его, не суйся в воду. Ответ: Брод.
• Плавучая переправа. Ответ: Паром.
• Морская буря. Ответ: Шторм.
• У моряков Восток — ост, Запад — вест, Юг — зюйд, а Север? Ответ: Норд.
• Судно, способное проходить во льдах. Ответ: Ледокол.
• Судно, работающее на атомной энергии. Ответ: Атомоход.

Битва хоров 9 – 10 – 11 кл. «Патриотические песни».    27.02.2016г.

В1.   23 февраля… Празднику уже 98 лет. В этот день сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота.

В2.  И вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству – это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

В1.  Сегодня в нашей школе  мы проводим  «Битву  хоров»  патриотической песни.

Сколько песен об армии сложено

 Сколько сложено песен о флоте!

 Нам припомнить их в праздник положено

Да и спеть мы их тоже не против.

В2. Разрешите представить жюри нашей битвы.

В1. Шиморина Татьяна Анатольевна – учитель музыки,

В2. Хакимова Наталья Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе в школе,

В1. Рогачкова Елена Вячеславовна – социальный педагог,

В2.

В1. Порядок выступления: 9А, 10Б,  9М,  11А,  10А.

В2. Слово "армия" происходит от латинского слова "armo" "вооружаю". Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат.

В1. 70 лет назад наша Советская Армия разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фашистских захватчиков.

В2. Всё дальше и дальше в историю уходят от нас героические годы Великой Отечественной войны. Уже выросло не одно поколение людей.

В1. Война шла 1418 дней, почти 4 года. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города, сёла, выжжены поля. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

В2. На сцену приглашается хор 9А класса, они исполнят  песню «А закаты алые».

В1. «А зори здесь тихие…» — так называется произведение, написанное Борисом Васильевым, повествующее о судьбах пяти девушек-зенитчиц и их командира во время Великой Отечественной войны. 

В2. По словам автора, повесть основана на реальном эпизоде войны, когда семеро солдат, после ранения служившие на одной из узловых станций Кировской железной дороги, не дали немецкой диверсионной группе взорвать железную дорогу. 

В1. Но женщинам труднее всего на войне. Их на фронте было 800 тысяч! Женщина стояла  в армии плечом к плечу с мужчинами.  

В2. А мы послушаем песню «А зори здесь тихие…» 

В1. На сцену приглашается хор 10 Б класса.

В2. Весь просвечен заревом покой,
Степь о чем-то о своем мечтает,
Серая кукушка за рекой
Сколько жить осталось мне, считает.

Льнет, как паутинка к пиджаку,
Стебелек багульника примятый;
Я ловлю ленивое "ку-ку" -
Долголетья зыбкие приметы.

В1. Вторит им качанием кустов
Вся в рябинах тихая опушка.
Восемьдесят... Девяносто... Сто...
Что-то ты расщедрилась, кукушка.

Тратили мы силы, не скупясь,
Жили безоглядчиво и пылко,
Дни свои не пряча про запас,
Как монеты мелкие, в копилку.

В2.Шествует Победа по стране, -
Думаешь, легко она досталась?!
Нам пришлось растратить на войне
Годы, что отпущены на старость. 

В1. На сцену приглашается хор 9 М класса с песней «Кукушка».

В2.Во все времена самым высоким званием из всех было - защитник Родины. Память народа свято хранит имена отважных воинов.  

В1. Афганская, Чеченская и любая другая война – это боль, которая никогда не стихнет в наших сердцах. Она уносит человеческие жизни.

В2.   Мальчики, парни, мужчины!

Цвет восходящей зари!

Гордость старинной былины –

Русские богатыри!

В1.   Станьте опорой России,

Светлой надеждой страны,

Умной и доброю силой,

Родины нашей сыны!

В2.   Чтобы всегда восхищаться

Вами Россия могла,

Не нападать – защищаться,

Землю свою сберегла.

В1.  Вашею сильной рукою

Мир нужно нам сохранить

Чтобы счастливой судьбою

Внукам и правнукам жить.

В2.   На сцену приглашается хор 11  класса, они исполнят  песню «Война».

В2.     С первых дней существования армии было определено ее историческое значение - стоять на страже Родины, служить делу мира.

В1.          Одной большой семьей живут народы,

                Крепка Россия, как гранит

                На страже мира, счастья и свободы

                Солдат Российской армии стоит.

В2.           День нашей Армии сегодня

                Сильней ее на свете нет,

                Привет защитникам народа,

                Российской армии - привет!

В1.          Российский воин бережет

                Родной страны покой и славу.

                Он на посту - и наш народ

                Гордится армией по праву.

В1. Завершает сегодня нашу битву песня «За тебя, Родина-мать»

 В2.   На сцену приглашается хор 10 А класса.