сценарий конкурсной программы "Папа, мама, я- музыкальная семья"
план-конспект

Сценарий конкурсной программы

ПАПА, МАМА, Я - МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ.

Цель: привлечь внимание родителей  и интерес к обучению своих детей к музыке. Проведение мероприятия совместно с родителями.

Задачи:

Образовательные: 

• выработка умений ансамблевого музицирования ученика и родителя;
• познакомить учащихся  и родителей  с исполнением на инструменте других учащихся;
• расширение кругозора.

                 Воспитательные:

• создавать объективную основу для воспитания и любви к семье;
• совершенствовать навыки общения;
• вовлечь в активную практическую деятельность учащихся и родителей.

               Развивающие:

• развитие навыков выступления перед аудиторией;
• развитие артистизма и творческой инициативы.

Звучит заставка новости:

1кадр: Здравствуйте, Вас приветствует канал школьные новости и я Павел Озеров. Сегодня в нашей школе в очередной раз состоится встреча семейных команд под названием «ПАПА, МАМА, Я - МУЗЫКАЛЬНАЯ СЕМЬЯ».

Древние философы утверждали, что музыка - это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. Она помогает поднять настроение, поддерживает в трудную минуту. Музыка обладает какой-то особой силой воздействия на человека. Люди знали об этом и не сомневались, что в звуках музыки скрыто волшебство и таинство, благодаря которому музыка управляет их действиями и чувствами.

А что об этом думают наши конкурсанты?

2 кадр: видео конкурсантов

3 кадр: Идут последние приготовления, зритель занимает свои места.

И мы готовы внимательно следить за ходом событий.

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Позвольте именно так вас называть, невзирая на возраст и ранги, ведь сегодня здесь собралась одна большая семья. Всех нас, присутствующих в зале, объединяет интерес и любовь к музыке, поэтому свою встречу мы назвали «Музыкальная семья – мама, папа, музыка и я».

Семья – это наша пристань, крепость, которая защищает от всех невзгод.

Англичане говорят: «Мой дом – моя крепость» и запирают ворота.

А мы предлагаем открыть двери,

Распахнуть окна, впустить в наш зал

Побольше тепла, света и веселья.

Когда появилось слово «семья»?

Когда-то о нём не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

-Сейчас я тебе семь вопросов задам –

Кто деток родит мне, Богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

-Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

-Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева всё также ответила: «Я».

-Кто платье сошьёт, постирает бельё,

Меня приласкает, украсит жильё?

«Я, я - тихо молвила Ева, - я, я»---

Сказала она знаменитых семь «я» -

Вот так на Земле появилась семья.

Итак, представляем семьи – участницы нашего конкурса. (Представляет семьи участников конкурса, занимают места за столиками) 

Прошу приветствовать жюри.

Объявляется жюри и спонсор программы видеоролик

Первый конкурс: Визитка (заранее провести жеребьёвку)

Второй конкурс: «Музыкальная путаница»

Каждая команда вытягивает карточку с перепутанными словами из песен. Вы должны будете правильно поставить слова и угадать что это за песня, а затем спеть фрагмент этой песни.

1. Увядали дыни и арбузы (расцветали яблони и груши).

2.  Розовый катер стоит, не шелохнется (голубой вагон бежит, качается).

3. Гаснет солнце, гаснет тусклое (светит месяц, светит ясный).

4. Ты безоблачное небо сведешь ногами (я тучи разведу руками).

5. К слезам веселая ночь темней (от улыбки хмурый день светлей).

6. Такой итог от них вчера, противный (какой прогноз у нас сегодня, милый).

7. Можешь ты мне в ночь смерти дешевые сюрпризы отбирать (не могу я тебе в день рождения дорогие подарки дарить).

8.Мы ползем, ползем, ползем на ближнюю середину (мы едем, едем, едем в далекие края).

9. В сказкой дом кто входит доброй. (песня «Буратино» из к/ф «Приключения Буратино»)

10. Дождик, плакать, грустный, перестанет, самый.  (песня «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот»)

Третий конкурс: «Музыкальный футбол»

Команды по очереди задают друг другу вопросы строчками из песен и отвечают на них так же строчками из песен. Даётся минутка на обдумывания.

Пока наши конкурсанты придумывают вопросы, мне бы хотелось напомнить, что спонсор нашей музыкальной гостиной ___________________________________________________.

Четвёртый конкурс: «Догадайся и ответь».

Кто из вас ответит на большее количество вопросов, тот и победит в этом конкурсе.

1. Какой полевой цветок носит музыкальное название? (Колокольчик) .

2. Кто помог волку из сказки «Волк и семеро козлят» изменить голос? (Кузнец)

3. О ком пела песню Золушка из кинофильма-сказки «Золушка»? (Жук)

4. Какой персонаж мультфильма пел песню «Я играю на гармошке… »?

(Крокодил Гена) .

5. Как зовут самого доброго, а главное поющего кота, который призывал жить в дружбе и согласии? (Леопольд) .

6. Сколько струн у балалайки? (3) .

7. Как называется песня, которую поёт мама засыпающему ребёнку? (Колыбельная) .

8. Кто из персонажей мультфильма любил петь на пляже, загорая под лучами яркого солнца? (Львёнок и черепаха.)

9. Какой инструмент можно получить из тростинки, если просверлить в ней дырочки? (Дудочка.)

10. Самая большая скрипка. (Контрабас.)

11. Как называют человека, который сочиняет музыку? (Композитор.)

12. Спектакль, в котором говорят языком танца. (Балет.)

13. Любимый инструмент Карабаса-Барабаса. (Труба.)

14. В каком мультфильме медвежонок и зайчонок поют песню об облаках? (Трям-трям, здравствуй.)

15. Человек, руководящий оркестром. (Дирижёр.)

16. Из какого дерева делают трубу? (Не из какого. Из металла.)

17. Кто пел песню «Если долго, долго, долго… ». (Красная шапочка.)

18. Как называется ансамбль из трёх исполнителей? (Трио.)

19. Какую песню поёт петух? (Кукареку.)

20. Музыкальный инструмент – геометрическая фигура. (Треугольник.)

21. Сколько всего нот? (7: до, ре, ми, фа, соль, ля, си.) .

22. Какое насекомое играет на скрипке? (Кузнечик) .

23. Из какого инструмента едят? (Тарелки) .

24. В какой передаче звучит песня «Спят усталые игрушки»? (Спокойной ночи, малыши)

25. Кто написал песни про кузнечика, Чебурашку, голубой вагон, Антошку? (Шаинский) .

26. Какой ключ открывает музыку? (Скрипичный) .

27. В каком мультфильме звучит песня «Кабы не было зимы»? («Зима в Простоквашино) .

28. Чем играют на скрипке? (Смычком) .

29. Первый шумовой музыкальный инструмент каждого ребёнка. (Погремушка) .

30. На каком инструменте играли Бабки-Ёжки из мультфильма «Летучий корабль»? (Гармошка) .

31. Кто лишает музыкального слуха? (Медведь) .

32. С чего начинается река? (С голубого ручейка) .

33. О, чём жалеет Крокодил Гена? (К сожаленью день рожденья только раз в году) .

34. В кого превратился Винни-Пух, взлетев на шарике? (В тучку) .

35. Сколько педалей у аккордеона? (Ни одной) .

Начинается конкурс пародий «Пупс»

Участники вытягивают карточки с именами известных эстрадных исполнителей, им предлагаются музыкальные фонограммы и сценические атрибуты; команды должны показать пародию на звезду эстрады.

4 кадр: Подведен итог, конкурс завершен,

Думаю запомнится в каждой семье он. 

Пусть музыка сопутствует в жизни вам всегда,

С музыкой нам легче жить, с ней горе не беда.

С вами был телеканал «Школьные новости» и я Павел Озеров, до новых встреч.