Анализ проведения недели иностранного языка
статья на тему

Анализ проведения недели иностранного языка

С 18 по 23 декабря в лицее проводилась неделя иностранного языка. Неделя иностранного языка способствует развитию и поддержанию интереса к изучению иностранного языка,  развитию творческих способностей учащихся. Неделя иностранного языка, проводимая в школе, дает ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и дает возможность поверить в свои силы в изучении иностранного языка. Главным принципом мероприятия является вовлечение учащихся школы в события Недели, предлагая им задания и посильного уровня.

Подготовка к ней началась задолго до её проведения. Предварительно на заседании МО обсуждались мероприятия, разрабатывался план, продумывались все детали недели. Были определены её задачи: усилить мотивацию к изучению иностранных языков, способствовать практическому владению речевой деятельностью,  увеличивать активный языковой запас учащихся,  стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность, расширять общий кругозор школьников, повышать их культурный уровень,  развивать творческие способности детей.

   Все члены НМО учителей иностранного языка приняли активное участие в проведении творческой недели. Были проведены открытые уроки и мероприятия, конкурсы. В  понедельник в коридоре были представлены проекты, которые ребята подготовили, они радовали нас в течение недели. Проекты были красочно оформлены и содержали интересную информацию о школах Англии,  о рождестве в Великобритании и Германии, о немецких композиторах , а кроме этого -    кроссворды и различные викторины.

      Кручинкина М.В. провела открытый урок в 7 А классе на тему: «Англоязычные страны». Цель урока – способствовать формированию целостного представления о странах, систематизировать и обобщить имеющиеся у учащихся знания по данной теме. В ходе урока ребята пытались перевести английские пословицы на русский язык, отвечали на поставленные вопросы, составляли диалоги по ситуациям, высказывались по проблемным вопросам. Очень интересным было внеклассное мероприятие, проведенное во 4 А классе по теме: «Счастливый английский». Мероприятие проходило в виде конкурса. Цель  мероприятия -стимулирование интереса учащихся к изучению предмета, а также повторение ранее изученных слов и грамматического материала, умение работать в команде. Учащиеся были разделены на две команды и выполняли различные интересные задания. Ребята были очень вовлечены в процесс, и каждая команда хотела победить.

Учителя английского языка  Федулкина А.Г. провела открытый урок во 2 В классе по теме «Family». На данном уроке  учащиеся совершенствовали навыки аудирования, говорения и чтения. Урок прошёл интересно и оживлённо. Учащиеся показали, чему они научились за 3 месяца. Срок, конечно, небольшой. Но ответы учащихся доказали, что они уже многого достигли .Они были активны и уверенно отвечали на вопросы учителя.

 На открытом мероприятии в 6 Б  классе было показано театрализованное представление сказки "Колобок". Ребята 6Б  класса были настоящими актерами и смогли показать умение работать в коллективе, свои роли они исполняли на английском языке.

     В целях повышения мотивации к изучению иностранных языков, расширения, закрепления и систематизации языковых умений и навыков учитель немецкого языка Левина Н.В. всегда находит средства, оказывающие эмоциональное воздействие на школьников во время урока, вызывающие и поддерживающие их интерес к обучению, позволяющие им самоутвердиться, испытать чувство успеха. В рамках недели иностранного языка она провела открытый урок немецкого языка в 4в классе «Что нового в школе ?». Соревновались две команды: «Карандаши» и «Краски». Урок прошёл в атмосфере увлечённости и радости. Дети выполняли различные задания на развитие творческих способностей, внимания, памяти, мышления. В конце урока члены жюри подвели итоги соревнования. Победу одержала команда «Краски».

Приобщению учащихся к культуре Германии, ее нравам и обычаям, воспитание  толерантного отношения к традициям другой страны способствовало открытое мероприятие «Рождественские чудеса», проведенное в 5 Вклассе. Мероприятие проводилось с применением ИКТ технологий, что помогло  ребятам  увидеть как выглядят празднично украшенные города, послушать традиционные рождественские песни. Учащиеся демонстрировали хорошие умения строить связные высказывания по теме, проявляли интерес, а в конце мероприятия подписали друг другу поздравительные открытки.

    Нестандартные формы проведения уроков привлекают внимание учащихся, повышая их интерес к предмету и, как следствие, способствуют лучшему усвоению программного материала. Понетайкина Галина Васильевна провела открытый урок в 7А классе по теме"США и Австралия", открытое мероприятие «Веселый английский» в 4А классе.

Все ребята приняли участие в викторинах: страноведческая викторина «Немецкоязычные страны» (победитель Антонова Светлана), викторина «Что ты знаешь о Германии?» (победитель Макарова Виктория), Викторина «В. Шекспир» (победитель Асеинова Елизавета),  викторина "Что ты знаешь о Великобритании?"( победители Седойкина Татьяна- 2 место , Надькин Захар – 1 место .

   Хочется отметить положительные моменты в проведении Недели иностранного языка: в проводимых мероприятиях мы старались охватить как можно больше учащихся. Таким образом, были охвачены все параллели. Но хотелось, чтобы открытые уроки и внеклассные мероприятия были более разнообразными по форме и содержанию.

    Неделя иностранных языков способствует развитию творчества учащихся, создаёт эмоционально положительную атмосферу сотрудничества, направлена на положительное психологическое взаимодействие учителя и ученика.