Сценарий осеннего КВНа для 5-6 класса.
план-конспект на тему

Сценарий осеннего КВНа, 5-6 класс

Непогода – не беда!

Встретим смехом холода!

Ведущий 1. Добрый день, друзья! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике. Чтобы узнать чему посвящен наш праздник я загадаю Вам загадку:

             Вот художник, так художник!

             Все леса позолотил,

             Даже самый сильный дождик

             Эту краску не отмыл

             Отгадать загадку просим,

             Кто художник этот?..................ОСЕНЬ

Ведущий 2.       Хозяйкой веселой

                Пришла к новоселам

                Погожая осень

                В деревни и села.

Ведущий 1.        Калину с рябиной

                Раскрасила густо

                На крепких зубах

                Заскрипела капустой.

Ведущий 2.       На мельницах свежей

                Мукой забелела,

                Оранжевым шелком

                Березы одела.

Ведущий 2. Осень воспевают, осень ждут, по осени подводят планы. Ведь неспроста русская пословица гласит: «Цыплят по осени считают».

Ведущий 1. Мы на сегодняшнем празднике тоже подведем итоги: определим, какая команда лучше справилась с домашним заданием. В этом нам поможет достопочтенное жюри (поприветствовать жюри).

Приветствие.

Ведущий 2. А теперь поприветствуем наши команды. Просим команды выйти на сцену. (Команды по очереди выходят на сцену и объявляют свое название и девиз,)

        (Выходят по очереди, 5 класс, затем 6-й)

Конкурс 1 (королевы)

   Ведущий:       Вот на бал к нам прикатили

                            Королевы разных стран

                            Но для лучшего знакомства

                            Пригласим их в гости к нам!

Давайте пригласим на сцену королев осени.

( Королевы поочереди поднимаются на сцену, кружатся под музыку, демонстрируют свои наряды).

Конкурс 2. (Иностранные языки).

Ведущий: Представитель каждой команды поднимается на сцену и вытягивает карточку с определенной буквой. Команде пропеть песню, поменяв все гласные на эту букву.

(польский – Э, испанский – И, француский – Ю, немецкий – У, английский – А, японский – Я).

Жюри подводит итоги конкурса овощей и конкурса песни.

Конкурс 3 (ОВОЩИ)

Ведущий:    Чищу овощи для щей. Сколько нужно овощей?

                       Три картошки, две морковки. Луку полторы головки.

                      Да петрушки корешок. Да капустный лепесток.

                      Потеснись-ка ты капуста, от тебя ж кастрюле густо!

                      Раз, два, три – огонь зажжем. Кочерыжка выйди вон!

А теперь – конкурс «Почисти овощи». Приглашаем по одному человеку от класса (картофель, свекла, лук – чистим овощи ножом).

Конкурс 4 (Живопись)

Ведущий 1. А сильны ли наши гости в живописи? Ну-ка назовите самые известные картины знаменитых художников? (Зрители называют варианты). Отлично! Сейчас участникам предстоит экзамен по ИЗО. Тяните пожалуйста билетики. Вслух не читайте! Итак, командам предстоит изобразить картину, а зрители должны ее угадать. (1 карточка – «Опять двойка», 2 карточка – «Три богатыря»).

        Жюри подводит итоги.

Конкурс 5 (загадки капитанам)

Ведущий 2. Экзамен по ИЗО ребята выдержали, молодцы! А теперь посоревнуемся какая команда больше отгадает загадок про осень.

Капитанов на сцену, а команда ему помогает:

Загадки про осень. Просим капитанов на сцену, а команда ему помогает.

1) Хороводом и в ряд

В  шляпках молодцы стоят. (Грибы)

2) Мох не мох, в лесу перинка.

На перинке не малинка:

И пригожа, и красна,

Разрумянилась со сна! (Клюква)

3) Слезинка с неба. (Капля)

4) Последний месяц лета. (Август)

5) Самая крупная ягода. (Арбуз)

6) У кого одна нога,

Да и та без сапога? (Гриб)

7) Чем отличается сад от огорода? (В огороде – овощи, в саду- фрукты)

8) Пчелиная продукция. (Мёд)

9) Овощ, превращенный в карету. (Тыква)

10) Кого в лесу больше- животных или волков? (Животных)

11) Время года высокой пробы. (Осень)

12) Как можно узнать возраст деревьев? (По кольцам на срезе)

13) У каких грибов шляпки в любую погоду слизистые? (Маслята)

14) Дождь, листопад, пасмурно – это… (Осень)

15) Что получится, если мелко порезать овощи и заправить их майонезом? (Салат)

16) Лысеющий на ветру цветок. (Одуванчик)

17) Коллекция из засушенных растений. (Гербарий)

18) В неё собирают грибы и ягоды. (Корзинка)

19) Чем топят русскую печь? (Дровами)

20. Название какого овоща произошло от латинского слова «капут» голова? (капуста).

21. Какой овощ напоминает космическую тарелку? (патиссон)

22. По-итальянски «тартуфель», а по-русски (картофель)

23. Маленький, горький, луку брат … (чеснок)

24. Какой овощ содержит большое количество витаминов роста (Морковь)

25. Не книжка, а с листочками. (дерево)

26. Чем стрелял барон Мюнхаузен в голову оленя? (косточкой вишни)

27. Самая овощная сказка. (чипполино)

28. Какой овощ называют вторым хлебом? (картофель)

29. Из-за какого фрукта выгнали Адама и Еву из райского сада? (яблоко)

30. Что редьки не слаще? (хрен)

31. Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина)

32. И на вкус и цвет приятна. И нежна и ароматна.

      Я растил ее на грядке и поил водой из кадки.

      Вот и выросла она – настоящая луна.  (Дыня)

Конкурс 6 (собери картошку)  

 Ведущий: Ребята, приглашаю вас поиграть. Игра называется «Собери картошку ложкой»

( формируется 4  команды по 5 человек, дети должны ложкой захватить картофелину , добежать до стола, оставить там картофель, вернуться назад....эстафета продолжается пока всю картошку команда не перенесёт на стол) (.Музыка.)

Конкурс 7 (угадай друзей)

Ведущий 1. Наш следующий конкурс покажет, насколько ребята в классе дружны и хорошо ли знают друг друга. Просим по одному участнику от команды на сцену.

Участники уходят за кулисы, где им завязывают глаза. В это время на стулья садятся 5 человек из каждого класса (не из команды). Задача участника – угадать, кто есть кто, ощупав только волосы и плечи. Выигрывает тот, кто справится быстро и без ошибок.

Конкурс 8 (Осенняя песня).

Ведущий: Приглашаем команды с домашней заготовкой песни про осень.

Жюри подводит итоги.

Ведущий 2.        Уходит осень щедрая от нас,

                Её теплом мы были все согреты.

Ведущий 1.        И пусть останется в сердцах у вас

                Наш бал, прошедший в зале этом!

Подготовка к КВНу:  Стенгазета, название команды, девиз, осенний наряд королевы, осенняя песня, ножик для чистки овощей.

Подготовка к КВНу:  Стенгазета, название команды, девиз, осенний наряд королевы, осенняя песня, ножик для чистки овощей.

Подготовка к КВНу:  Стенгазета, название команды, девиз, осенний наряд королевы, осенняя песня, ножик для чистки овощей.

Подготовка к КВНу:  Стенгазета, название команды, девиз, осенний наряд королевы, осенняя песня, ножик для чистки овощей.

Ж Ю Р И

Название команды, приветствие:

Конкурс 1 (королевы)

    Номинации: Лучший костюм, улыбка, походка, очарование.

Конкурс 2 (Иностранные языки)

Конкурс 3: (Чистим овощи)

Конкурс 4: (Живопись)

Конкурс 5: (Загадки)

Конкурс 6: (Собери картошку)

Конкурс 7: (Угадай друзей)

Конкурс 8 (Осенняя песня)

ИТОГО: