Урок Мужества "Ты всё смогла, моя столица, непокорённая моя!"/к 75-летию разгрома немецко-фашистских войск под Москвой/
методическая разработка по теме

Урок Мужества «Ты всё смогла, моя столица, непокорённая моя!»

(К 75-летию разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.

1слайд

        Учитель: В декабре 2016 года вся наша страна отметила 75-летие разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.  

        Сегодняшнее мероприятие посвящено этому величайшему событию мировой истории. «Ты всё смогла, моя столица, непокорённая моя!»

        Мы посвящаем его Памяти миллионов наших сограждан, чьи могилы от Бреста и до Берлина, кто сгинул в плену, сгорел в крематориях, погиб от бомбёжек и холода, кто дни и ночи стоял у станков, работал в полях, кормил фронт, едва держась от голода и усталости, кто умер после войны. Памяти тех, кто не позволил бросить всё человечество в фашистские газовые камеры, кто спас весь мир от страшной чумы XX века – гитлеровского фашизма.

        Очень важно, чтобы вы, сегодняшнее молодое поколение, знали и помнили, какой ценой был завоёван мир на земле.

2-3 слайды

/Песня «Слышится нам эхо…/ –  ВИДЕО.

 3 слайд

Ведущие – 1. Бакланов Даниил,  2. Казакова Лена:

     1. В знак благодарности поколению Победителей мы посвящаем наше сегодняшнее мероприятие!

4 слайд

     2. Солдатам Великой Победы

     Вместе: Посвящается…    

5 слайд

      1. Среди крупнейших событий Второй мировой войны битва под Москвой занимает особое место. Именно здесь, на подступах к столице, хвалёная гитлеровская армия, в течение двух лет легким маршем прошедшая многие европейские страны, потерпела первое серьезное поражение.

          С захватом Москвы Гитлер связывал решающий успех в войне с Советским Союзом. Он рассчитывал сделать это уже в первые недели своего наступления. План получил название «Тайфун».

6 слайд

       2. Великая Отечественная война была тяжелым испытанием для советских людей. Враг захватил большую территорию Советского Союза. Фашисты рвались к сердцу нашей Родины – Москве. Все жители поднялись на защиту родного города. На высоких зданиях поставили зенитные орудия. В часы воздушных налётов москвичи занимали на крышах домов боевые посты.

7 слайд

      Дети, старики, женщины спускались в метро. Оно стало надёжным укрытием.

 8 слайд

      1.  Чтобы город был неузнаваемым для вражеских лётчиков с воздуха, его тщательно замаскировали, например, на здании Большого театра нарисовали кусты, деревья, дороги. По ночам в небо поднимались аэростаты воздушного заграждения.

 9 слайд

       Днём и ночью работали московские заводы. Они готовили оружие для борьбы с врагом.

Мужчин, ушедших на фронт, заменили женщины, старики, подростки.

10 слайд

       2.  В эти грозные дни сотни тысяч москвичей вступали в народное ополчение. Москва была опоясана противотанковыми рвами, окопами, дотами и дзотами.

11 слайд

           Но соотношение сил было в пользу гитлеровцев. Враг превосходил по численности войск, танков, самолетов, артиллерии и минометов.  В конце октября бои шли уже в восьмидесяти километрах от Москвы.

     12 слайд

       Учитель: 7 ноября 1941 г. на Красной площади состоялся военный парад. Парад – дело победителей. Поэтому он должен был внушать веру в сердца советских людей. Погода помогла, шёл снег, поэтому фашисты не могли бомбить город. Бойцы прямо с парада уходили на фронт.

13 слайд

                                               ВИДЕО «Парад 1941 года в Москве»

Выходят 3 мальчика – Платонов Д., Ворожейкин А., Ланцев Д.

14 слайд

       3.  Парад произвёл огромное впечатление на советских граждан. То, что И. В.Сталин присутствовал на параде в Москве и приветствовал красноармейцев с трибуны мавзолея, вселяло в них уверенность и бодрость.

15 слайд

       4.  16 ноября 1941 года началось новое немецко-фашистское наступление на Москву. В тот день бессмертный подвиг совершили 28 бойцов дивизии генерала И. В. Панфилова во главе с политруком В. Г. Клочковым, которые занимали оборону у разъезда Дубосеково  вблизи Волоколамска.

16 слайд

       5.  Герои-панфиловцы в четырехчасовом бою подбили 18 вражеских танков, но почти все погибли, в том числе политрук Василий Клочков.

17 слайд

/ Песня «У деревни Крюково»/

18 слайд

Дидин Игорь:

       6. В эти трагические дни мужественно держали оборону летчики-истребители. Героический подвиг совершил комсомолец Виктор Талалихин. 

       Во время воздушного боя у него кончились патроны, он был ранен в руку. Тогда отважный лётчик направил свою машину в хвост вражеского самолета. Фашистская машина рухнула вниз. Стал падать и самолет Талалихина, но летчику удалось выпрыгнуть на парашюте.                                                     Это был первый таран в ночном воздушном бою. Герой Советского Союза Виктор Талалихин участвовал во многих боях, сбил 6 фашистских самолетов и погиб, защищая Москву.

19 слайд 

Симдянкина Даша:

       7.  Среди женщин самой первой была удостоена звания Героя Советского Союза комсомолка Зоя Космодемьянская. В октябре 1941 года она добровольцем ушла в партизаны, попала в плен.

20 слайд

     7.  29 ноября 1941 года после страшных пыток фашисты повесили Зою и глумились над мёртвым телом девушки.

21 слайд

   Отрывок из поэмы Маргариты Алигер «Зоя» читает Ифутина Настя – ученица 9 класса.

22 слайд

      Учитель:  Наше сокровенное, из глубины сердца, молитвенно-восторженное слово всем матерям войны. Никто не пережил столько горя-злосчастья, как они, принимая беспощадные удары судьбы, получая леденящие душу «треугольники» с фронта и тусклые, как свинец, слепящие, как молния в ночи, похоронки. На мужа, сына, дочь… Никто не сделал столько для поднятия боевого духа солдат и командиров, как они, осенявшие уходивших на фронт материнским своим благословением. Они, матери, были живым воплощением Родины. Недаром именем Матери назван был самый могучий, самый мобилизующий плакат войны.

        Да святится в веках священное имя Матери, родившей поколение победителей!!!

23 слайд

Фрагмент фильма «Баллада о солдате».

      Учитель:  Имя «Алёша» стало символом всех русских солдат, которых так и не

дождались их матери с той страшной войны. Об этом стихи поэта Андрея Дементьева «Баллада о

матери», которые прекрасно читала Аброськина Даша. К глубочайшему сожалению, Даши больше нет с нами, но она всегда в нашей памяти, в наших сердцах. 

      Её голос звучит сегодня для нас.  

ВИДЕО – Аброськина Даша.

24 слайд

Белоглазова Юля:

      8.   Наши земляки – уроженцы Большеберезниковского р-на, также участвовали в разгроме фашистов под Москвой.

Иванова Катя:

       9.   Богданов Иван Иванович. Воинское звание – старший сержант. В 1942 году был призван на фронт. Воевал под Москвой, Ржевом, на Курской дуге, под Орлом, Смоленском, Берлином.

Старцева Надя:

       10.  Колчин Андрей Степанович. Воинское звание – капитан. В 1941 году был призван на фронт. Участвовал в боях под Москвой на Западном фронте в составе 326-й Мордовской стрелковой дивизии. Войну закончил в Германии.

 25 слайд

Полушкина Ирина:

       11.  Старцев Пётр Васильевич. Воинское звание – рядовой. 22 июня 1941 г. был призван на фронт. Воевал с первого до последнего дня войны в составе Краснознамённого орденов Ленина и Суворова полка.

Белоглазова Юля:

      8.  Зубёнков Иван Фёдорович. Воинское звание – сержант. В 1942 году был призван на фронт. Участвовал в битве за Москву.

26 слайд

Иванова Катя:

       9.  Кандрина Анна Михайловна. Воинское звание – рядовой. В 1941 году в 18 лет была призвана на фронт. Участвовала в боях под Москвой.

Старцева Надя:

       10.  Симонов Алексей Павлович. В 1941 году был призван на фронт. Участвовал в боях под Москвой курсантом Подольского пехотного училища. После войны Алексей Павлович работал учителем биологии в Варваринской семилетней и Большеберезниковской средней школах.

27 слайд

Полушкина Ирина:

     11.  Осенью 1941 года примерно три с половиной тысячи курсантов Подольских военных училищ вписали в нашу историю ещё одну героическую страницу. Они остановили фашистов, которые рвались к Москве. Командующий Георгий Константинович Жуков выступил перед курсантами, сказав всего лишь несколько слов: «Дети, продержитесь хотя бы пять дней. Москва в смертельной опасности». Ценой многих жизней задачу свою курсанты выполнили – враг был задержан, время выиграно.

28 слайд

Белоглазова Юля:

       8.   Калининским фронтом под Москвой командовал уроженец Дубёнского района генерал армии Максим Алексеевич Пуркаев.

29 слайд

Иванова Катя:

       9.   Чтобы не допустить продвижение врага на территорию Поволжья и Урала, было принято решение о строительстве специальных укреплений на территории Мордовии и Ульяновской области.

Старцева Надя:

      10.   Осенью и зимой 1941-1942 годов трудоспособные жители Больших Березников были заняты на строительстве Сурского оборонительного рубежа. Также работали жители и других сёл района, которые жили в домах березниковцев.

30 слайд

 Полушкина Ирина:

      11.   В честь этого события на берегу Суры открыт памятник строителям Сурских оборонительных рубежей 1941-1942 годов.

31 слайд

      11.   Он напоминает нам, потомкам, о тех страшных годах, когда над нашей Родиной нависла опасность, и люди в едином стремлении ковали победу и на фронте и в тылу.   

32 слайд

     Учитель:  В память об этих событиях на территории Центра подготовки пожарных, спасателей создан музей-блиндаж.

33 слайд

      Большая заслуга в этом бывшего учителя истории школы №1 Сергея Петровича Есина. В мае 2016 года во время проведения ДЮПа мы там тоже побывали.

Песню «Я хочу, чтобы не было больше войны» исполняет Чумакова Маша – ученица 8 класса.

1 слайд

2 слайд

Старцева Надя: 

      Стешко Любовь Ивановна Великую Отечественную войну встретила в городе Петрозаводске, в Карелии. Был сформирован эшелон-госпиталь, куда она была зачислена медсестрой. Всю войну помогала раненым бойцам. Довелось ей побывать и в Москве. Очень часто их эшелон попадал под бомбёжки, видела смерть боевых товарищей.

Полушкина Ирина:

       Есть один случай, о котором Любовь Ивановна часто вспоминала и плакала.

    Однажды они переправлялись с ранеными на пароме через реку, а рядом с ними шли катера, на которых находились дети, старики, женщины. И вдруг налетели немецкие бомбардировщики и начали бомбить переправу. Некоторые катера ушли под воду, а они всё плыли и плыли.

    Женщины, дети, старики оказались в воде, они кричали, плакали, просили о помощи, но военным был дан приказ не останавливаться, а как можно скорее добраться до берега. Да и взять их было некуда, на пароме носилки с ранеными стояли вплотную друг к другу. Чтобы не видеть молящих о помощи глаз, медсёстры отворачивались, зажимали руками уши.

Старцева Надя:

      Но забыть эту ужасную картину Любовь Ивановна не смогла, и вина за то, что она не смогла ничем помочь людям, не давала ей покоя всю жизнь.

       После Победы Любовь Ивановна работала в Больших Березниках в роддоме. Помогала появляться на свет детям, за счастье которых она воевала.

Умерла в 1995 году.

Полушкина Ирина:

       Она была и мила, и усердна в те трудные годы,

       Она спасала солдат, о себе забывая порой.

       И недаром все те, кто изведал бои и невзгоды,

       Величали её милосердной сестрой.

       Учитель: В память о сёстрах милосердия звучит песня «Фронтовой санбат». Посмотрите видеозапись 2014 года в исполнении учеников 7 класса и певицы С. Ротару.

ВИДЕО – Песня  «Фронтовой санбат»

( 7 класс – Аброськина Даша, Голова Лера, Белоглазов Павел, Исайкин Иван)

3 слайд

Дидин Игорь:

       Сопротивление Красной Армии истощило силы фашистских войск. К фронту были подтянуты воинские подкрепления.    

4 слайд

Симдянкина Даша:

      5 декабря 1941 года началось контрнаступление советских войск  под Москвой,

окончившееся разгромом немецко-фашистских армий. 

5 слайд 

Симдянкина Даша:

       Не выдержав натиска, фашисты отступали, бросая оружие, боевую технику, оставляя тысячи убитых, раненых, обмороженных. Поражение немцев под Москвой подняло дух нашего народа. Это событие оказало решающее влияние на ход Великой Отечественной войны.

6 слайд

Дидин Игорь:

      Победа Красной Армии под Москвой имела огромное значение. Советские войска впервые

за всю Вторую мировую войну нанесли крупное поражение немецкой армии, был развеян миф                                                         о её непобедимости.

7 слайд

Дидин Игорь:

       Были выпущены листовки с карикатурами на Гитлера.

8 слайд

Симдянкина Даша:

      8 мая 1965 года Москве было присвоено почетное звание «Город-герой» за огромный вклад трудящихся Москвы в дело обороны столицы и разгром немцев под Москвой.

9 слайд

      Учитель: После Победы под Москвой было всё на солдатском пути:

                       Бессмертный Сталинград и непокорённый Ленинград, Орёл и Курск.

                       А потом Берлин – логово врага, последний бой, он трудный самый.

                       Так не хотелось умирать солдатам за несколько дней, а то и часов до Победы…

       Я предлагаю вам посмотреть фрагмент видеозаписи выступления моего бывшего

9 класса, который мы назвали «До свидания, мальчики», ко Дню Победы в 2013 году.

10 слайд

ВИДЕО – 9 класс.

11 слайд

       Учитель:  Замечательная ленинградская поэтесса-блокадница Ольга Берггольц, произнесла святые слова-заклинание: «Никто не забыт и ничто не забыто!» Они стали эпитафией ленинградцам, покоящимся на Пискарёвском кладбище, а потом и всем советским воинам, отдавшим свою жизнь, защищая Родину. Знать и помнить их – высокий нравственный долг всех нас, ныне живущих. Знать и помнить!

     12-32 слайды

«Реквием» Моцарта.

Арапова Юля – Р. Рождественский «Реквием»

       Учитель:  В веках будет жить бессмертный подвиг нашего солдата, отстоявшего для нас мир, жизнь, солнце!  Счастливое детство для всех детей!

По ладоням твоих площадей

проходили колонны бойцов.
Погибая во имя детей,
Шли в бессмертье во славу отцов…

Чтобы пели, смеялись, радовались и танцевали дети!

33-34 слайды

ВИДЕО – Танец «Москва, звонят колокола!»

35 слайд

Учитель:  Давайте все вместе, вместе с нами исполним Гимн Москвы –

песню  «Дорогая моя столица, золотая моя Москва!»

36 слайд

Ведущие – 1. Бакланов Даниил,  2. Казакова Лена:

      1.  Мы  гордимся мужеством, героизмом наших солдат, восхищаемся и преклоняемся перед их благородством!

       2. От подрастающего поколения дорогим ветеранам приказ сегодня один – жить!                                                                    

       1. Спасибо за то, что подарили нам возможность петь, любить, радоваться и творить! 

       2. Наше мероприятие подошло к концу.  Благодарим за внимание!  

        Учитель: Спасибо за Память!