Сценарий празднования Дня Матери
учебно-методический материал на тему

Сценарий праздника, посвященный Дню Матери «Маму милую спешу поздравить»

Цель:

• воспитание уважения и любви к женщинам;
• выражение благодарности за любовь, которую дарит мать;
• понимание ценности матери;
• развитие творческих способностей детей.

Оборудование: 

• компьютер, проектор, стенды с изображениями мам и детей.

Подготовка:

• сценарий праздника;
• музыкальное сопровождение;
• дети заранее изготавливают подарки для мам.

На стенде:

• «Мать - это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей»;(У.Теккерей)
• «Мать - всё в жизни, она – источник нежности, сострадания, жалости и прощения…» (Д. Джебран)
• «Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери» (В. Белинский)

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Звучит классическая медленная музыка, в зале погашен свет, освещается только сцена. Ведущий 1 в зале читает стихотворение.

Ведущий 1:

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин 
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!)
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан, 
Так вот и стоит она в веках: 
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами, 
Сколько бы не вышагал путей, 
Яблоня украшена плодами, 
Женщина судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет, 
Так она и будет жить в веках, 
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!

Ведущий 2:

Здравствуйте, дорогие гости, милые наши мамы. Сегодня накануне праздника Дня Матери, мы спешим поприветствовать вас в нашем зале и показать небольшой концерт.

День матери – великий праздник

Для всех времён, для всех веков.

Для каждого он очень важный –

И выразить  порой не хватит слов.

День матери - День всех любимых,

День первозданной красоты.

Он во всём неповторимый,

Ему обязан жизнью ты.

И опустись ты на колени,

И руки матери согрей.

Избавь её от огорчений,

Она нам в жизни всех милей.

Ты говори почаще «мама» -

На сердце будет ей теплей.

И в этот День – прекрасный самый –

Её ты лаской обогрей.

Ведущий 1:

День матери – это международный праздник. В разных странах он приходится на разные даты. В России День матери был учрежден в 1998 году указом Президента и отмечается в последнее воскресенье ноября.

Показ презентации на тему: «День матери». Обязательно вставить слова  «У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет - пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь» (Зоя Воскресенская)

Ребенок 1:

С праздником светлым!

С праздником ясным!

С праздником нежным, чудесным, прекрасным!

С праздником ласки, любви и внимания!

С праздником женского очарования!

Ребенок 2:

На свете добрых слов немало,    

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Ребенок 3:

Разрешите вас поздравить        
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Мама» хор музыкальной школы

Ведущий 2:

День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

Проводится игра «Мамины руки». Вызываются 3 мамы с детьми. Ребенку завязывают глаза, он должен узнать мамины руки. После каждого ребенка мамы меняются местами. Игру можно провести 2-3 раза.

Постановка-шутка «Хозяйка»

Девочка 1:

Ох, устала я, устала.

По хозяйству хлопотала:

Дом большой, а я одна,

Ох, болит моя спина.

Девочка 2:

Час возилась я со стиркой –

Получилось платье с дыркой,

Села штопать я в углу –

Укололась об иглу.

Девочка 3:

Я посуду мыла, мыла,

Чашку мамину разбила.

Девочка 4:

Пол скоблила добела.

Бац! Варенье пролила.

Ох, устала я, устала,

По хозяйству хлопотала.

Вместе: 

Если надо что помочь –

Позовите, мы не прочь!

1 конкурс “Колыбельная”

Ведущий 2: А теперь вспомните, как дети капризничали и не хотели спать. А голос мамы такой родной и нежный. Человек узнаёт его среди многих – голос своей мамы. У каждой мамы есть своя колыбельная, но все они наполнены любовью и страстным желанием лучшего для своего ребенка. Давайте, мамы, вспомним и споем одну из них, колыбельную.

Ведущий 1: 

Велика любовь матери к детям. Послушайте ещё одно стихотворение.  

Маленький зайчонок улыбнулся маме:

- Я тебя люблю вот так! – и развел руками.

- А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,

Развела руками и тоже показала.

- Это очень много, - прошептал зайчишка,

- Это очень, очень много, много, но не слишком.

Он присел и прыгнул высоко, как мячик

Я тебя люблю вот так! – засмеялся зайчик.

И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо,

- Вот как я тебя люблю! – подпрыгнула зайчиха.

- Это очень много, - прошептал зайчишка,

- Это очень, очень много, много, но не слишком.

- Я тебя люблю вот так! – зайчик улыбнулся

И на травке-мураве перекувыркнулся.

- А вот как я тебя люблю! – мамочка сказала,

Кувыркнулась, обняла и поцеловала.

- Это очень много, - прошептал зайчишка,

- Это очень, очень много, много, но не слишком.

- Видишь, дерево растет, возле речки прямо?

 -Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.

 А у мамы на руках видно всю долину.

 - Вот как я тебя люблю! – мать сказала сыну.

Так прошел веселый день, в час, когда смеркалось,

Желто-белая луна в небе показалась.

Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.

Зайчик маме прошептал, закрывая глазки:

- От земли и до луны, а потом обратно -

Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..

Подоткнув со всех сторон зайке одеяло,

Тихо-тихо перед сном мама прошептала:

- Это очень-очень много, это так приятно,

Когда любят до луны, а потом обратно!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Я И МОЯ МАМА» фото детей с мамами.

Ведущий 2: 

Прекрасен опыт материнства! Быть мамой женщине дано.

Любви и мудрости единство, в ее душе заключено.

Она заботой согревает свое любимое дитя,

И даже в мыслях охраняет, порой забыв и про себя

В ее глазах увидишь счастье, и сердце вмиг на миг замрет

Когда «кровинушка»- родная, своими ножками пойдет.

Всю нежность ласку отдавая и не щадя душевных сил

Она ребенка опекает и украшает его мир.

Наши малыши тоже подготовили для мамочек стихи.

Ребенок 1:

Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

Ребенок 2:

Две руки всего у мамы

Словно белых два крыла,

Сколько дел она успела

Сделать с раннего утра.

Вот погладила рубашки,

Приготовила нам суп.

Удивляемся мы с папой

Как хватило маме рук?!

Ребенок 3:

Если был бы я девчонкой

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «КАК ВСЕ МОЖНО СОСЧИТАТЬ?» Девочки 1 класс

Ведущий 1:

Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.

– Правильно, ромашка.

Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется “Самая– самая”.

Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:

• Самая обаятельная
• Самая привлекательная
• Самая заботливая
• Самые красивые глаза
• Самая очаровательная улыбка
• Самая-самая добрая
• Самая ласковая
• Самая хозяйственная
• Самое щедрое сердце
• ….
• …..
• ….
• ….
• ….
• ….
• ….
• …

Сценка с участием 2 человек: мамы и сына.

Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама: Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама: Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын: Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама: Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын: Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама: Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Ведущий 2:

2 конкурс “Пантомима”

Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Варианты:

• “Зайку бросила хозяйка...”
• “Наша Таня громко плачет...”
• “Мишка косолапый...”

Ребенок 1:

У моей мамули руки золотые.

У моей мамули руки не простые.

Вкусно приготовит мама пирожки,

Свяжет рукавички, шарфик и носки.

А ещё умеет мама утешать

И задачки трудные решать.

Мне с моею мамой просто повезло.

Не старей же мама всем годам назло.

Детский сад:

Ребенок 1:

Мы желаем нашим мамам

Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

Ребенок 2:

Вам желаем дорогие,

Быть здоровыми всегда,

Чтоб вы долго, долго жили,

Не старели никогда!

Ребенок 3:

Пусть невзгоды и печали,

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели,

Был для вас, как выходной.

Ребенок 4:

Пусть в делах всегда и всюду

Вам сопутствует успех.

И сегодня, в праздник светлый

Будьте вы счастливей всех!

Ребенок 5:

Наши мамы – наша радость.

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность,

Вы от любящих детей!

Конкурс 3. «Спортивный»

   Задание для мам – кто больше прокрутит обруч.

Ведущий 1: Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама делает всё для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть и отдыхать. Но, к сожалению, случается так, что мы  иногда  невольно обижаем своих мам  грубым словом, поступками, делами.  Об этом наша следующая сценка.

сценка «Домашнее сочинение»

Ведущий : Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Ведущий 2-й: Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу.

Витя: «Для мамы что-нибудь купить –

Всегда бегу я сразу…»

Ведущий 2-й: Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Ещё чего?

Мне даже слушать тошно!

Тут –  сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!!!

Ведущий : Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»

(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)

Витя: Пять с плюсом! Это точно!

Ведущий 2: Я думаю мамочкам нужно всегда помогать. Не на бумаге, а на деле. Согласны ребята?

4 конкурс “В мире сказок”

Ведущий 2:Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы:

1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)

2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? Что приносил невод и что просил старик?  (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)

4. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)

                                                                                                                                                 Ребенок 1:

От чистого сердца простыми словами.  

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим её как надёжного друга,    

За то, что у нас с нею всё сообща.

За то, что когда нам приходится туго

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ребенок 2:

Мы любим её и зато, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою –

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем открыть ей сердце своё.

Вместе: И просто за то, что она наша мама.

                Мы крепко и нежно любим её!

Ведущий 1: Итак, праздник продолжается. И сейчас давайте поговорим о наших бабушках. О них можно рассказывать очень долго. Наши бабушки не только умелые и ласковые, они очень-очень заботливые. Многие любят встречать своих внуков у школы и провожать их до дома. Они даже готовят уроки вместе с внуками. И. конечно, всегда радуются их успехам в учебе.

____________________________________________

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный секрет.

Часто печет пирожки и оладушки.

Наша хорошая, добрая бабушка.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «БАБУШКА - ЛУЧШАЯ ПОДРУЖКА Девочки 1 класс и волонтеры.

Учитель. – Да, непросто быть бабушкой, мамой. Об этом расскажут в сценке «Три мамы».

ТРИ МАМЫ

Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка

В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками). 

Ведущий: 
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. 

Таня:___________________________________
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани. 

Мама:______________________________________
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на

третий стул. 
Бабушка:__________________________________________
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

5 Конкурс.  «Что в тарелке?»

Для конкурса нужно приготовить тарелки с сахаром, солью, содой, мукой, манкой, рисом, гречкой, пшеном. Участницам завязывают глаза и просят наощупь определить, что находится в каждой тарелке.

Ведущий 1: Мы в вечном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Не всегда мы ценим труд мамы,

воздаем ей должное, выражаем любовь и благодарность.

__________________________________

                Мама, очень-очень я тебя люблю!      

                Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

                Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.

                Я тебя всё время, мамочка, люблю.

                Вот и солнце встало, вот уже рассвет.

                Никого на свете лучше мамы нет.

МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ  игра на фортепиано

Ведущий 2: Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать. “Знаете, какие у меня хорошие дети!”

Если ты любишь свою маму, не верь в то, что ей не нужна твоя помощь, встань рядом, помоги. Она будет счастлива.

Ведущий1: Кто пришел ко мне с утра?

Все: Мамочка.

Ведущий 2: Кто сказал вставать пора?

Все: Мамочка.

Ведущий1: Кашу, кто сварил с утра?

Все: Мамочка.

Ведущий 2: Чаю в чашечку налил?

Все: Мамочка.

Ведущий1: Кто косички мне заплел?

Все: Мамочка.

Ведущий 2: целый дом один подмел?

Мамочка.

Ведущий1: Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка.

Ведущий 2: Кто меня поцеловал?

Мамочка.

Ведущий1: Кто ребячий любит смех?

Мамочка.

Ведущий 2: Кто на свете лучше всех?

Мамочка.

Ребенок:

Хочу лесные бусы
Я маме подарить,
Они не продаются,
Их надо смастерить.
Я вдену паутинку 
В сосновую иглу,
Потом найду чернику,
Но в рот не положу -
Поближе к землянике
Чернику усажу.
Потом орех прохладный
На тропке подниму,
А следом жёлудь жёлтый
Подвинется к нему.

Потом найду рябину 
И всё начну опять:
Багряный, чёрный, жёлтый -
Низать, низать, низать…
Я сделаю застёжку 
Из мягкой бересты…
Такие бусы маме
В лесу найдёшь и ты.

Ведущий 1:

                Мы желаем мамам нашим
               Никогда не унывать,
               С каждым годом быть все краше
Ребенок: И поменьше нас ругать.

                Вам желаем, дорогие,
               Быть здоровыми всегда!
               Чтоб вы долго-долго жили,
Ребенок: Не старели никогда!

                Пусть невзгоды и печали
               Обойдут вас стороной,
               Чтобы каждый день недели
Ребенок: Был для вас как выходной!

                Мы хотим, чтоб без причины
               Все дарили вам цветы,
               Улыбались чтоб мужчины
Ребенок: Все от вашей красоты!

               Пусть для вас сияет солнце,
              Лишь для вас цветет сирень
              И пусть долго-долго длится
Ребенок: Самый лучший Мамин день!

Ведущий 2: Наш праздник подходит к своему завершению Приглашаем на праздничное чаепитие.