"Край родной"
методическая разработка (8 класс) по теме

ГБОУ «Мензелинская школа – интернат для детей – сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей с ограниченными  возможностями

здоровья».

Открытое занятие

(Занятие во 2-ой группе  в рамках  Недели воспитателей и

в рамках  празднования 100-летия образования ТатАССР)

                                                                               Подготовила и провела:

                                                                                         восп.  Шамсутдинова Р. М.

Февраль,  2018 г.

Коррекционно - развивающие цели:

1. Способствовать актуализации и систематизации  знаний детей о историческом наследии татарского народа,  непосредственно с историей родных городов и города в котором они сейчас живут: обогащение словарного запаса детей новыми понятиями; способствовать расширению кругозора.
2. Способствовать развитию и коррекции познавательного интереса; развитие внимания, связанного с координацией слухового и двигательного анализаторов; коррекция речевой активности посредством прослушивания песен и чтения  стихов. Коррекция эмоционально-волевой сферы посредством получения адекватных ситуациям эмоций.
3. Способствовать заинтересованности к чтению  произведений татарских поэтов.

4. Воспитание национального самосознания, любви и уважения к культуре татарского народа; способствовать воспитанию чувства патриотизма, толерантности.

Ход занятия

Перед началом ставится музыкальное сопровождение – заставка и  песня «Край родной…» (Слайд 1, заставка)

-- Россия очень богатая, большая и очень разная страна: на севере очень холодно и всё покрыто снегом, на юге - жарко и солнечно, где-то идёт много дождей, а в другом месте - сухо. Есть могучие высокие горы, широкие реки, огромные поля, прекрасные сады, красивые равнины, густые леса..  Есть большие города, маленькие посёлки, уютные деревни и прекрасные столицы. Мы все  живём в России. . Мы – россияне.  И я живу в России, и он, и она.  И каждый уголок России по-своему уникален и интересен. Но каждый из нас принадлежит ещё какому - нибудь народу. Кто вы по национальности?

--  А в каком краю мы живем? (Слайд 2) 

-- Итак, сегодня я хочу поговорить с вами о нашей республике, узнать, что вы знаете о ней и поделится тем, что знаю я. И наше занятие называется «Край родной…». (Слайд 3.)

-  У каждого государства есть отличительные черты. Что к ним относится? Символы государства (по словарю) – отличительные признаки государства. Мы все жители Республики Татарстан, у которой, как и у любой из страны или республики  есть свой гимн, герб, флаг.

Одним из  символов государства является гимн. (слайд 4) Гимн нашей республики написали композитор  Рустем Яхин, а автор слов Рамазан Байтимеров. Гимн — это торжественная песня. Она исполняется в особых, торжественных случаях. Гимн исполняется в случае победы наших спортсменов на международных соревнованиях. Тем самым выражается уважение к стране, из которой происходит спортсмен. Но гимн мы слышим и в других случаях: в дни торжественных праздников, собраний, когда производятся парады. Когда исполняется гимн, люди встают, мужчины должны снять головные уборы. Прослушаем его Слайд (4-1)

Герб. (слайд 5) На фоне красного круга солнца изображение священного, крылатого белого барса. Он символизирует величие и благородство, защиту под его крылом.  Щит –безопасность, защищённость. Цветок – долгая жизнь, в то же время астра – это как бы солнце. Все цвета герба напоминают цвета государственного флага. Внутри зелёного кольца золотом вписан татарский орнамент, символизирующий красоту и плодородие нашей земли, и барс охраняет эту землю. Снизу написано слово «Татарстан». 

 Флаг Татарстана (слайд 6). Красный цвет – знак мощи и жизни. Это цвет, символизирующий праздник жизни. Зелёный цвет – Это символ живой и вечной обновляющей природы, это символ молодости. Белый цвет – это символ чистоты, чести и мира. 

-- А какой город является столицей? Рассказ о Казани (Слайд 7-8)

-- А чем один народ отличается от другого? У каждого народа есть свой родной язык:  у татар – татарский, у бурят – бурятский, у русских – русский. Для каждого из народов свой язык самый понятный, самый мелодичный и ласкающий слух.   Татарская  певица Василя Фаттахова (слайд 9) настолько хорошо и необычно спела песню «Туган як» («Край родной»), что песня стала хитом.  Я же предлагаю прослушать эту песню в русской версии  в исполнении певицы Рады Рай (слайд 9 -аудио).

--Но ведь Татария это не только Казань. В нашей республике много красивых и больших городов. Какие из них Вы знаете?

-- А что вы можете рассказать о своих городах, о месте, где вы родились и жили?

--Какой это город? (слайд10)  Нижнекамск…  Сегодня Нижнекамск — третий по количеству населения город Татарстана. 22 сентября 1966 года рабочему посёлку Нижнекамский был присвоен статус города. Он был назван Нижнекамском. Этот день считается официальным днём рождения города.     Дважды Нижнекамск получал звание самого благоустроенного города России и самого благоустроенного города Республики Татарстан, стал «Культурной столицей Поволжья — 2002». 

 --Какой это город? (Слайд 11) Набережные Челны…  Набережные Челны в русских летописях впервые упоминаются в 1626 году. Поселение, основанное в 1626 г. первоначально носило название Чалнинский починок. Позднее Береговые, Бережные и, наконец, Набережные Челны.  Многие сходятся на том, что слово «чал» по-булгарски означало камень, а старое тюркское слово «чаллы» означало огороженное каменной постройкой место — крепость. Кто вспомнит эти поездки?  (слайд 12)

--А здесь живет Линар… ( слайд 13) Деревня в Мензелинском районе, на реке Мензеля, в 20 км к юго-западу от города Мензелинск. Относительно названия деревни имеется косвенный документ. Летом 1764 г башкир д. Усаево  Сюлейман Усаев участвовал в отдаче  писарю Казанского уезда в оброчное владение на 36 лет мельничного места на р. Ургуде (около д. Кузембетево) для постройки мельницы. Исходя из того обычая, что имя отца до середины XIX в. служило фамилией для рядового башкира, можно утверждать, что житель д. Усаево был сыном первопоселенца, что селение могло возникнуть в конце XVII - начале XVIII в.в. 

--Но  одно из самых красивых и родных нам мест – это место где мы родились и выросли. Нам нравится каждый уголок  любимого город, улица, место, где мы живём. Для меня этот уголок – наш город – Мензелинск (слайд  14)

--   Ты – души моей свет и отрада, 
     Мензелинский, любимый мной край, 
     Ничего мне на свете не надо – 
     Только сыном своим называй!
                                                   Рашит  Гарай 

 Мензелинск - один из древнейших городов нашей республики.     О  времени основания города Мензелинска у историков и краеведов нет до сих пор единого мнения. Но считается что  основан в 1584-86 гг. как укрепление на р. Мензеля.  Имеется несколько версий названия города Мензелинск. (слайд 15)
     1. Слово «мензиль» в арабском языке означает меру пути в 40-45 километров, равной одному верблюжьему переходу.(слайд14). Мензелинск в древности мог быть одним из «мензилей», то есть остановочным пунктом на древнем торговом пути. 
     2. Слово «Мензеля» - «Мензелинск» - арабского происхождения, которое означает место стоянки, стойбище, место прибытия караванов. 

-- Во время наших прогулок по городу педагоги стараются дать вам как больше информации о городе, в котором вы сейчас живете и обучаетесь. Давайте немного поиграем. Я показываю Вам фото, а вы называете, что это за здание и какие функции оно выполняет.  (слайд  16-17)

1. Дом М.С. Сеитбатталова – жилой дом построен в конце ХIХ века крупным мензелинским купцом М.С.Сеитбатталовым.  Двухэтажное здание памятник жилой архитектуры. Сейчас в этом здании располагается Администрация Мензелинского района. 

    2. Дом Детского Творчества

3. Мензелинский татарский государственный драматический театр гордость нашего города. Театр, созданный в 1935 году Сабиром Амутбаевым, знает вся страна. 

4. Гостиница для купцов, построенная в 1882 г. помещиком Горбушевым. Сейчас - средняя школа №1.

5. Здание реального училища. Училищное здание построено в 1914-1920 г.г. В 1920 году здесь открылось педагогическое училище. В 1941 году в здании временно разместилось Военно-политическое училище,  где учился и оттуда ушел в бессмертие поэт-патриот, Герой Советского Союза Муса Джалиль  (слайд 18) (мемориальная доска установлена в 1985 году). Это памятник гражданской архитектуры. Сейчас это Мензелинский педагогический колледж и в этом же здании находится музей М. Джалиля  (слайд 18 -1,2)

6. Здание Прокуратуры

7. Здание «Сберегательного Банка России»

8. Никольский собор – храм воздвигнут в 1813 году

9.  Соборная мечеть – здание мечети построено в 1910 году под наблюдением архитектора Г.Кутьянова на средства купца М.С.Сеитбатталова и других прихожан. Протяженное двухэтажное сооружение расположено в центре города. 

--  Яркую страницу в историю своего города внесли мензелинцы в годы Великой Отечественной войны. Свыше 15 тысяч человек были мобилизованы в действующую армию и почти половина из них не вернулись домой. Почти каждая вторая семья потеряла мужа, отца, брата, сестру. Храбро, мужественно сражались мензелинцы на фронте. Четверо из них стали Героями Советского Союза. Это генерал-полковник Гордов  Василий Николаевич (слайд 19 ), капитан Тапиков Самуил Михайлович(*),  Винокуров Борис Алексеевич(*) и Галиев Фахрази Галеевич(*).  Более 2700 мензелинцев награждены орденами и медалями за боевые заслуги. 

-- И в настоящее время есть люди, которые своими  делами славят наш город. Это например  Рустам Васильевич Тарико – глава и владелец холдинга «Русский стандарт»(слайд 20).  Будущий банкир появился на свет 17 марта 1962 года в небольшом городке Мензелинске, расположенном в Татарии. Когда ребенку исполнился один годик, его родители расстались. Мама в дальнейшем растила его одна. Она часто бывала в длительных командировках, поэтому сыну с детства пришлось стать ответственным и самостоятельным. Зарабатывать он тоже начал рано, в школьные годы. Предприимчивый и способный подросток самостоятельно научился уже не только готовить еду, стирать и убирать в доме, но и играть на гитаре и петь. Он организовал один из популярных в те годы музыкальных коллективов – вокально-инструментальный ансамбль. Их выступления на школьных вечерах проходили с полным аншлагом. Затем они получили официальное оформление на работу и разрешение выступать на танцплощадках и дискотеках, получая зарплату. Окончив в 1979 году школу, неглупый и честолюбивый юноша уехал покорять столицу. Со второй попытки он поступил на учебу в Институт инженеров транспорта (сегодня – Госуниверситет путей сообщения). Деньги на проживание в Москве у матери он не брал – будущий «владелец заводов, газет, пароходов» без особых притязаний устроился дворником.  Он, став миллиардером, не зазнался, а старается помочь жителям родного города. В 2001 году банк "Русский стандарт", который возглавляет Тарико, учредил благотворительный фонд по оказанию помощи одаренным детям города и района при поступлении в престижные вузы Москвы  "Одаренные дети Мензелинска в Москве". В родном городе Тарико последний раз был  на открытии Дома детского творчества, в строительство которого банкир вложил немалые средства.

А кто это?(Слайд 21* ) DJ Дождик (*) (настоящее имя – Алексей Котлов)  – российский музыкант.  Леша родился 11 декабря в Мензелинске – маленьком городке в Татарстане. Как и все, ходил в детский сад, в школу. В школе классный руководитель была хореографом, поэтому практически все время учебы Леша провел, танцуя.
После школы был пединститут. Там Леха тоже не отвертелся, пришлось танцевать, причем вальсы. Окончил пединститут по специальности «учитель труда, физкультуры и черчения». По профессии не работал ни дня.
С 1999 г. работал в доме культуры в Мензелинске. Перебрал все возможные должности – начал с дворника, затем ведущий дискотек, диджей, звукорежиссер, режиссер киностудии – самая высокая должность, возможная в ДК. Снимал короткометражные фильмы как оператор, участвовал в фестивалях детских фильмов в Казани, несколько раз становился лауреатом конкурсов. Популярность принесла песня «Почему же?» ( *)

 И в заключение (Слайд22) нашего занятия хочу сказать вам следующие слова Михаила Ломоносова:  «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Любите и уважайте место,  где родились и живете.