Игровая программа, посвященная Году российского кино, «Фильм. Фильм. Фильм!»
методическая разработка (6 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА АВТОЗАВОДСКОГО РАЙОНА»

На конкурс методических материалов в системе дополнительного образования детей

Направление: «Организация и проведение массовых мероприятий, игровая деятельность»

Номинация: «Методическая разработка»

Игровая программа,

посвященная Году российского кино,

«Фильм. Фильм. Фильм!»

Автор-разработчик:

Носкова Юлия Сергеевна,

педагог-организатор, педагог дополнительного образования

МБУ ДО «ЦДТ Автозаводского района»

город Нижний Новгород

2017 год

Пояснительная записка

Игровая программа «Фильм. Фильм. Фильм!» (далее игровая программа) проходила во время функционирования летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Горизонт» в июне 2016 года и была посвящена Году российского кино.

Игровая программа проходила в форме командной игры по отрядам, включала в себя различные конкурсы. Победителем становилась команда, набравшая наибольшее количество баллов. Игра включала в себя различные виды деятельности: познавательную и театральную деятельность, визуальное и слуховое восприятие.

Игровая программа была рассчитана на 1 час, на учащихся 12-15 лет, преследовала следующие цели и задачи:

Цель: Популяризация отечественных фильмов и мультфильмов среди воспитанников летнего лагеря.

Задачи:

• Познакомить учащихся с лучшими образцами отечественной мультипликации и кинематографа;
• Расширить кругозор учащихся;
• Сплотить отряды.

Техническое оборудование: ноутбук, проектор, демонстрационный экран, микрофоны по необходимости, колонки-усилители звука.

Аудио, видео, наглядный материал: минусы песен и мелодий известных фильмов и мультфильмов, видеофрагменты из мультфильмов, кадры из детских фильмов и мультфильмов, оценочные листы жюри (Приложение 1).

Реквизит: призы, карточки с заданиями, элементы костюмов, краски для грима, предметы мебели, посуды и т.п.

В конце методической разработки приложены фотографии организации и проведения игровой программы (Приложение 2).

Ход проведения

Звучит музыкальная заставка из мультфильма «Фильм. Фильм. Фильм», появляется ведущий

Ведущий: Добрый день, ребята! Как вы знаете, 2016 год объявлен Годом российского Кино. А вы смотрели отечественные фильмы и мультфильмы? (Ответы ребят). Отлично, в таком случае вам не составит труда пройти все конкурсные испытания нашей игровой программы.

Далее ведущий представляет жюри (в жюри были приглашены педагогические работники лагеря), объясняет правила игровой программы. Далее ведущий просит команды представиться (озвучить название и девиз).

Ведущий: Я объявляю первый конкурс нашей игровой программы – конкурс «Викторина». Каждой команде поочередно будет задан вопрос, отвечать может любой представитель команды. Если ответа не будет или он будет неправильным, право отвечать переходит к командам соперников. За каждый правильный ответ команды получает бал.

Примерный вариант вопросов:

1. Как называлась песня, которую исполнила на балу главная героиня в фильме «Золушка»? (Добрый жук)
2. Кто сыграл роль Нади в фильме «Ирония судьбы»? (Барбара Брыльска)
3. Какого ученого звания неожиданно для себя удостоился скромный директор детского сада, он же «джентльмен удачи»? (Доцент)
4. Какой фильм принес первые лавры Кристине Орбакайте, а также и прозвище?  («Чучело»)
5. Какая народная песня легла в основу первого российского фильма? («Из-за острова на стрежень»)
6. Кто исполнил песню «Мгновения» к фильму «Семнадцать мгновений весны»?
   (Иосиф Кабзон)
7. Просмотр этого фильма является одной из предполетных традиций советских и российских космонавтов. Хотя Юрий Гагарин не смотрел его ни разу: (Белое солнце пустыни)
8. 27 числа какого летнего месяца отмечается день российского кино? (Августа)
9. Какой фильм открывал 1 Московский кинофестиваль? («Чапаев» братьев Васильевых)
10. Назовите 3 фильма о Великой Отечественной войне? (Ответы детей)
11. Как звали главную героиню сказки «Морозко»? (Настенька)
12. Во время какой войны происходит действие фильма «Гусарская баллада»? (Отечественной войны1812 г.)
13. Во что герой фильма «Бриллиантовая рука» пытается превратить брюки на показе мод? (Шорты)
14. Героиню какого детского фильма назвали леди совершенство? («Мерри Поппинс»)
15. В каком городе ищут клад герои фильма «Невероятные приключения итальянцев в России? (В Ленинграде)
16. Назовите советского кинорежиссера, автора 16 фильмов-сказок? (Александр Артурович Роу)
17. Назовите первый советский боевик? («Пираты ХХ века»)
18. Назовите первый советский фильм ужасов? («Вий»)
19. Как называлась крупнейшая в нашей стране студия мультипликационных фильмов? («Союзмультфильм»)
20. Назовите хотя бы 1 фильм, в котором снималась легендарная троица: Ю. Никулин, Г. Вицин, Е. Моргунов? («Кавказская пленница», «Операция «Ы», «Самогонщики»).

Ведущий: Итак, а сейчас настало время для следующего конкурса. У вас было домашнее задание – инсценировать отрывок из любого отечественного фильма или мультфильма. Оценивается ваше актерское мастерство, креативность, сплоченность команды.

Далее отряды по очереди выступают с инсценировками.

Ведущий: Спасибо командам за прекрасные инсценировки, а мы переходим к конкурсу «Стоп-кадр». Каждой команде поочередно будет продемонстрирован кадр из фильма и мультфильма, задача команды – назвать фильм или мультфильм. Отвечать может любой представитель команды. Если ответа не будет или он будет неправильным, право отвечать переходит к командам соперников. За каждый правильный ответ команда получает бал.

Примерные кадры из детских фильмов и мультфильмов:

1. «Мерри Поппинс, до свидания»
2. «О Красной Шапочке»
3. «Приключения Буратино»
4. «Морозко»
5. «Старик Хоттабыч»
6. «Снежная королева»
7. «Золушка»
8. «Варвара краса – длинная коса»
9. «Приключения Электроника»
10. «Реальная сказка»
11.  «Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещен»
12.  «Карлсон, который живет на крыше»
13.  «Кошкин дом»
14.  «Вовка в тридевятом царстве»
15.  «Ежик в тумане»
16.  «Золотая антилопа»
17.  «Бременские музыканты»
18.  «Умка»
19.  «Алиса в стране чудес»
20.  «Дед Мазай и зайцы»
21.  «Рикки-Тикки-Тави»
22.  «Приключения капитана Врунгеля»
23.  «Маугли»
24.  «Тайна третьей планеты»
25.  «Ну, погоди»
26.  «Зима в Простоквашино»
27.  «Винни-Пух и все, все, все»
28.  «Чебурашка и крокодил Гена»
29.  «Каникулы Бонифация»
30.  «Аленький цветочек»
31.  «Дюймовочка»

Ведущий: Ну что ж, кадры вы угадали быстро, а вот посмотрим, узнаете ли вы фильм и мультфильм по фразам и мелодиям?

Далее командам поочередно включаются фразы и мелодии из фильмов и мультфильмов, команды угадывают.

Примерные фильмы и мультфильмы, из которых могут звучать фразы и мелодии:

1. «Три мушкетера»
2. «Кавказская пленница»
3. «Место встречи изменить нельзя»
4. «Ирония судьбы, или с легким паром»
5. «Иван Васильевич меняет профессию»
6. «Семнадцать мгновений весны»
7. «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона»
8. «Мерри Поппинс, до свидания»
9. «Приключения Электроника»
10. «Приключения Буратино»
11. «Карлсон, который живет на крыше»
12. «Возвращение блудного попугая»
13. «Бременские музыканты»
14. «Маша и медведь»
15. «Маугли»
16. «Ну, погоди»
17. «Зима в Простоквашино»
18.  «Винни-Пух и все, все, все»
19.  «Чебурашка и крокодил Гена»
20. «Алеша Попович и Тугарин Змей»
21. «Фиксики»

Ведущий: Молодцы, ребята, вы отлично справились! А сейчас вас ждет последний конкурс. Я предлагаю вам почувствовать себя в роли звукорежиссеров и озвучить фрагмент из мультфильма. В этом конкурсе будут оцениваться: знание текста, умение импровизировать, креативность, актерское мастерство.

Далее к микрофонам поочередно приглашаются по три представителя команды, которые озвучивают отрывки из мультфильмов: «Винни-Пух и все, все, все», «Зима в Простоквашино», «Возвращение блудного попугая».

Если команды быстро справляются с заданиями, можно провести дополнительный конкурс – конкурс капитанов. Капитанам предлагается угадать фильм, подобрав слова, значения которых противоположно.

Примерные варианты:

«Гранитная нога» («Бриллиантовая рука»)

«Доверяй велосипеду» («Берегись автомобиля»)

«Девять столетий осени» («Семнадцать мгновений весны»)

«Владивосток смеху доверяет» («Москва слезам не верит»)

«Ненависть и воробьи» («Любовь и голуби»)

«До свидания, ты мой дядя» («Здравствуйте, я ваша тетя»)

«Ты бежишь из Ленинграда» («Я шагаю по Москве»)

«Клетчатая поездка» («Полосатый рейс»)

«Черная луна тайги». – («Белое солнце пустыни»)

«Аэропорт для всех». – («Вокзал для двоих»)

«Дневная толпа». – («Ночной дозор»)

«Уральская гостья». – («Кавказская пленница»)

«Василий Иванович остается в бизнесе» - («Иван Васильевич меняет профессию»)

«Подите вон, или Своим выход разрешен» - («Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен»)

«Короткий урок» – («Большая перемена»)

«Рабочий день» - («Карнавальная ночь»)

«21 тумбочка» - («12 стульев»)

В конце игровой программы жюри посчитывает балы, объявляется победитель, вручаются призы.

Методические указания по подготовке и проведению игровой программы

Источники и литература:

1. Год кино. Методическое пособие в помощь организации мероприятий, посвященных Году российского кино / сост. И.Г. Слорадж. - Екатеринбург, 2016, с. 68-72.
2. Досуговые программы для детей и подростков. Проектирование. Реализация. Экспертиза / авт.-сост. Л.Б. Малыхина – Волгоград, 2012, с 44-48.
3. Кузнецова М.В., Зайцев А.Я. Анимационное творчество в дополнительном образовании детей//Внешкольник. – 2012. - № 4, с. 28-33

Приложение 1

Оценочный лист жюри

Приложение 2

Фотографии организации и проведения игровой программы,

посвященной Году российского кино, «Фильм. Фильм. Фильм!»